高中語文必修四《荷塘月色》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、高中語文必修四?荷塘月色?教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目的】、理解元雜劇的特點(diǎn)；初步理解關(guān)漢卿戲曲語言的藝術(shù)特色。、理解劇情；以第三折中?滾繡球?、?耍孩兒?等曲詞為重點(diǎn)，賞析戲曲語言。、鑒賞劇作的超現(xiàn)實(shí)情節(jié)，把握其浪漫主義藝術(shù)特色。、分析主人公竇娥的形象，認(rèn)識(shí)竇娥的剛烈性格和對(duì)抗精神。通過竇娥冤這一歷史冤案，認(rèn)識(shí)元代社會(huì)黑暗和統(tǒng)治者的殘暴，認(rèn)識(shí)當(dāng)時(shí)階級(jí)矛盾的鋒利。、結(jié)合人教版配發(fā)的?第二課堂?學(xué)習(xí)活動(dòng)練習(xí)，開展研究性活動(dòng)。【教學(xué)重點(diǎn)】即目的之、?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】、第三折的開頭竇娥對(duì)天地鬼神的指斥與結(jié)尾要感天動(dòng)地之間的矛盾。、對(duì)第三折端正好滾繡球耍孩兒等曲子的理解，對(duì)全劇情節(jié)高潮的認(rèn)識(shí)?！窘虒W(xué)方法】、先觀看戲曲

2、或電影?竇娥冤?；、講授與研究性閱讀相結(jié)合?！緦W(xué)習(xí)方法】、課前預(yù)習(xí)，充分利用注釋和工具書，閱讀課文，掌握古白話詞語，理解劇情；、誦讀中可分角色朗讀、分段輪讀、自由選讀，形式不一，但要進(jìn)入角色，讀出感情。、理解中國(guó)古代戲曲的一些特點(diǎn)，有助于理解劇情。、鑒賞課文語言，除重點(diǎn)鑒賞第三折滾繡球等曲子外，還可選取其他曲詞和一些說白，品味曲詞與說白的語言特色。也可結(jié)合課文，領(lǐng)會(huì)曲詞、說白、科介是怎樣相輔相成塑造人物形象與推動(dòng)情節(jié)開展的，理解戲曲語言個(gè)性化和動(dòng)作性強(qiáng)的特點(diǎn)。、鑒賞課文想像、夸張的藝術(shù)手法，著重理解這種藝術(shù)手法對(duì)表現(xiàn)劇情和塑造人物形象的作用，可展開討論，允許有不同認(rèn)識(shí)。【教學(xué)時(shí)數(shù)】課時(shí)。【教學(xué)過程】第一課時(shí)一、導(dǎo)入學(xué)習(xí)魯迅說：悲劇是把有價(jià)值的東西消滅給人看。?祝福?展示了一位勤勞、仁慈的女性祥林嫂被消滅的過程，顯示出封建禮教的罪惡。列之于世界大悲劇的中國(guó)古典悲劇精品?竇娥冤?那么展示了一位精神高尚而仁慈的女性竇娥被消滅的過程。有價(jià)值而被消滅是令人痛苦的，那竇娥終究犯了什