三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)試題-《倍的認(rèn)識(shí)》單元檢測(cè)卷人教新課標(biāo)(含解析)

1、三年級(jí)上冊(cè)倍的認(rèn)識(shí)單元檢測(cè)卷一、選擇題 （本題共計(jì)20小題 ，每題2分，共計(jì)40分 ，）1.小紅跳繩 下，小芳跳的比小紅的 倍多一些， 倍少一些，小芳可能跳了（ ）下A.B. C.2. 的商是幾位數(shù)？（ ）A.一B.二C.或二3.與相鄰的兩個(gè)數(shù)的積是（ ）A.B.C4.，積是三位數(shù)， 最小填（ ）A.B.C5.一個(gè)因數(shù)的中間有 ，積的中間（）有.A.一定B.可能C.不可能6. 的積是幾位數(shù)？（ ）A.三位數(shù)B.四位數(shù)C.可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù)7.得（ ）A.B.C.8.積的末尾有（ ）個(gè) .A.B.C.9.，積的末尾有（ ）個(gè) .A.B.C.10.積的末尾有（ ）個(gè) .A.個(gè)B.個(gè)C.個(gè)

2、D.個(gè)12.下面問(wèn)題中，不能用這個(gè)算式解決的是（ ）A.每輛車(chē) 元， 輛玩具車(chē)一共多少元？B.明明有 輛玩具車(chē)，東東有 輛，他們共多少輛玩具車(chē)？C.明明有 輛玩具車(chē)，東東的輛數(shù)是明明的倍，東東有多少輛玩具車(chē)?13.的積的末尾有（ ）個(gè) .A.個(gè)B.個(gè)C.個(gè)11.兩個(gè)不為 的數(shù)相乘，一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大A.擴(kuò)大倍B.縮小倍，另一個(gè)因數(shù)縮小倍倍，積（ ）C不變的（ ）相同.A.表示的意義C算式的讀法15.如果（甲數(shù)不等于），則A.大于B小于C等于16.的積是的積的（）A.倍B.C.倍17.A.B.C.17.積的末尾有（）個(gè).A.B.C.18.三位數(shù)乘兩位數(shù)，積最少是（）位數(shù).A.三B四C五19.要使的積末

3、尾有兩個(gè) ，里最小應(yīng)填（）A.B.C.二、 填空題（本題共計(jì)10小題，每題2分，共計(jì)20分，）20.求 的 倍是多少，列式為：._.（判斷對(duì)錯(cuò)）21.的積末尾只有一個(gè)._.（判斷對(duì)錯(cuò)）22.最小的三位數(shù)乘最大的兩位數(shù)，積是 _ .23.的積的末尾有 個(gè)零_ .（判斷對(duì)錯(cuò)）24.枚一元硬幣疊在一起的高度大約是厘米，枚元硬幣是_米，枚元硬幣是_ 千米.25.單價(jià)乘數(shù)量等于總價(jià). _ .（判斷對(duì)錯(cuò)）26.計(jì)算三位數(shù)乘一位數(shù)，要用一位數(shù) _ 去乘三位數(shù)的 _，哪一位乘得的積滿_就向前一位進(jìn)_.27.兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積可能是 _ 位數(shù)或者 _ 位數(shù).28.一箱可樂(lè)重 千克， 箱重_ 千克.29.一個(gè)三位

4、數(shù)和一個(gè)二位數(shù)相乘的積，最大可得 _ 位數(shù)，最小可得 _位數(shù).三、 解答題（本題共計(jì)5小題，每題8分，共計(jì)40分，）30.一張課桌元，一把椅子元.學(xué)校購(gòu)買(mǎi)了套桌椅，買(mǎi)課桌比買(mǎi)椅子多花了多少錢(qián)？14.B計(jì)算的結(jié)果31.直接寫(xiě)出得數(shù)32.五年級(jí)三班圖書(shū)角有科技類圖書(shū) 本， 歷史類圖書(shū)比科技類圖書(shū)少 本， 文藝類 圖書(shū)正好是歷史類圖書(shū)的 倍 文藝類圖書(shū)有多少本？33.每人每天可以收集樹(shù)種 千克，照這樣計(jì)算，三年級(jí)有 個(gè)小組，每個(gè)小組 人， 天共收集樹(shù)種多少千克？你能用兩種想法來(lái)做嗎？34.一副羽毛球拍 元，施老師要買(mǎi) 副球拍，帶 元錢(qián)夠嗎？參考答案與試題解析三年級(jí)上冊(cè)倍的認(rèn)識(shí)單元檢測(cè)卷一、 選擇題

5、（本題共計(jì)20小題 ，每題2分，共計(jì)40分 ）1.【答案】C【考點(diǎn)】整數(shù)的乘法及應(yīng)用【解析】小紅跳繩 下，小芳跳的比小紅的 倍多一些， 倍少一些，小芳可能跳了： 至 下之間，據(jù)此選擇即可【解答】解： 所以，小芳跳的下數(shù)應(yīng)在 至 下之間，只有 符合要求 故選： 2.【答案】C【考點(diǎn)】 整數(shù)的乘法及應(yīng)用【解析】 ，要判斷商是幾位數(shù)，看被除數(shù)的前兩位數(shù) 與除數(shù) 的大小，如果 中填 ，那么被除數(shù)前兩位數(shù)大于或等于除數(shù)，商是兩位數(shù)；若果 中天小于 的數(shù)，被 除數(shù)前兩位數(shù)小于除數(shù)，商是一位數(shù)，因此 的商可能是兩位數(shù)，也可能是一 位數(shù)【解答】解：根據(jù)題意與分析： 被除數(shù)十位數(shù)的數(shù)填入，所得的商是兩位數(shù)；被除

6、數(shù)十位數(shù)的數(shù)填入，所得的商是一位數(shù)；所以， 的商可能是兩位數(shù)，也可能是一位數(shù)故選： 3.【答案】B【考點(diǎn)】整數(shù)的乘法及應(yīng)用【解析】根據(jù)自然數(shù)的排列規(guī)律可知，與 相鄰的兩個(gè)數(shù)分別是 、 根據(jù)乘法的意義，它 們的積是 【解答】解： 即與 相鄰的兩個(gè)數(shù)的積是 故選： 4.【答案】C的中間有 ， 的中間沒(méi)有 ； 所以，一個(gè)因數(shù)的中間有 ，積的中間可能有 ，也可能沒(méi)有 故答案選： 6.【答案】C【考點(diǎn)】 整數(shù)的乘法及應(yīng)用 【解析】 根據(jù)題意，假設(shè) 里面的數(shù)是 或者 ，然后根據(jù)整數(shù)乘法的計(jì)算方法，分別計(jì)算出各 自的乘積，然后再進(jìn)一步解答即可【解答】 解：根據(jù)題意，假設(shè) 里面的數(shù)是 或者 ；是三位數(shù)， 是四

7、位數(shù)； 所以， 的積可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù) 故答案選： 7.【答案】C【考點(diǎn)】 整數(shù)的乘法及應(yīng)用 【解析】，任何數(shù)與 相乘，結(jié)果都是 ，然后再進(jìn)一步解答【解答】解： 故選： 8.【答案】B【考點(diǎn)】 整數(shù)的乘法及應(yīng)用【解析】根據(jù)因數(shù)末尾有 的乘法的簡(jiǎn)算法，在計(jì)算 時(shí)，先計(jì)算 ，再在 的 末尾添寫(xiě)兩個(gè) 為 ，進(jìn)而觀察得解【解答】解： ， 積的末尾有 個(gè) 故選： 9.【答案】C【考點(diǎn)】整數(shù)的乘法及應(yīng)用【解析】 根據(jù)整數(shù)乘法的計(jì)算方法，求出 的積，然后再進(jìn)一步解答【解答】解： ； 的末尾有 個(gè) ；【考點(diǎn)】 整數(shù)的乘法及應(yīng)用【解析】是最小的三位數(shù)，所以【解答】 解：由分析可知”所以 內(nèi)填寫(xiě)，最小填

8、 ，積是三位數(shù)，所以 內(nèi)填， ，最小填 故選： 5.【答案】B【考點(diǎn)】 整數(shù)的乘法及應(yīng)用【解析】 根據(jù)題意，假設(shè)中間有【解答】的因數(shù)是，另一個(gè)因數(shù)是 或是 ，然后再進(jìn)一步解答即可解：根據(jù)題意，假設(shè)中間有 的因數(shù)是，另一個(gè)因數(shù)是 或是 ；所以， ，積的末尾有 個(gè) 故選： 10.【答案】C【考點(diǎn)】整數(shù)的乘法及應(yīng)用【解析】先求出的積，再看積的末尾有幾個(gè) 即可【解答】解：因?yàn)?； 所以 積的末尾有 個(gè) 故選： 11.【答案】C【考點(diǎn)】 整數(shù)的乘法及應(yīng)用【解析】根據(jù)積不變的性質(zhì)，兩個(gè)不為 的數(shù)相乘，一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大 倍，另一個(gè)因數(shù)縮小 倍，可 知積不變【解答】解：兩個(gè)不為 的數(shù)相乘，一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大 倍，另一個(gè)

9、因數(shù)縮小 倍，積不變； 故選： 12.【答案】B【考點(diǎn)】整數(shù)的乘法及應(yīng)用【解析】 根據(jù)整數(shù)乘法的意義即可作出選擇【解答】解： 、每輛車(chē) 元， 輛玩具車(chē)一共多少元的算式能用 ，不符合題意；、明明有 輛玩具車(chē)，東東有 輛，他們共多少輛玩具車(chē)的算式是 ，符合題意；、明明有 輛玩具車(chē)，東東的輛數(shù)是明明的 倍，東東有多少輛玩具車(chē)的算式能用 ，不符合題意故選： 13.【答案】B【考點(diǎn)】整數(shù)的乘法及應(yīng)用【解析】 本題根據(jù)整數(shù)乘法的運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算，得出結(jié)果再填空即可【解答】解：在計(jì)算時(shí)，可先計(jì)算，然后在乘得的積的后面加上原來(lái)后面的，即得的積是多少，則，即 的積的末尾有 個(gè)零故選：14.【答案】B【考點(diǎn)】整數(shù)

10、的乘法及應(yīng)用【解析】先依據(jù)整數(shù)乘法意義：求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，明確兩個(gè)算式的運(yùn)用，再依據(jù)整數(shù)乘 法計(jì)算方法，求出兩個(gè)算式的乘積，最后依據(jù)整數(shù)乘法算式的讀法即可解答【解答】解： 表示 的 倍是多少表示 的 倍時(shí)多少讀作 乘讀作 乘故應(yīng)選： 15.【答案】B【考點(diǎn)】整數(shù)的乘法及應(yīng)用【解析】 根據(jù)積一定，一個(gè)因數(shù)越大，另一個(gè)因數(shù)越小；據(jù)此解答【解答】 解：根據(jù)分析可得： 因?yàn)?數(shù)不等于 ， ，則 一定小于 故選： 16.【答案】B【考點(diǎn)】整數(shù)的乘法及應(yīng)用 【解析】項(xiàng).【解答】 解: 故選：18.【答案】B【考點(diǎn)】整數(shù)的乘法及應(yīng)用【解析】求積的末尾有幾個(gè) ，先根據(jù)整數(shù)乘法的計(jì)算方法求出積，再看積的末尾

11、有幾個(gè)即可.【解答】解：因?yàn)?，所以積的末尾有個(gè)；故選：19.【答案】B【考點(diǎn)】整數(shù)的乘法及應(yīng)用【解析】用最小的三位數(shù)乘最小的兩位數(shù) 得到的積是幾位數(shù)，據(jù)此判斷即可.【解答】解：，所以三位數(shù)乘兩位數(shù)最少是 位數(shù)；故選：20.【答案】A可.【解答】解：比縮小了 倍，比縮小了那么，的積是的積的;故選：17.【答案】B【考點(diǎn)】整數(shù)的乘法及應(yīng)用【解析】根據(jù)加法交換律和加法結(jié)合律把算式寫(xiě)成幾個(gè)那么它們的積就縮小了倍，相加，再轉(zhuǎn)化為乘法，進(jìn)而可確定選比 縮小了 倍，比 縮小了 倍,【考點(diǎn)】整數(shù)的乘法及應(yīng)用【解析】根據(jù)整數(shù)乘法的計(jì)算方法，分別用選項(xiàng)中的數(shù)與 相乘，然后再進(jìn)【解答】解： 、 ， 的末尾有兩個(gè) ；

12、、， 的末尾有兩個(gè) ；、， 的末尾有兩個(gè) ；由以上可得與、 、 相乘的積的末尾都有個(gè) ；所以， 最小應(yīng)填 故選： 二、 填空題 （本題共計(jì)10小題 ，每題2分，共計(jì)20分 ）21.【答案】【考點(diǎn)】 整數(shù)的乘法及應(yīng)用【解析】求 的 倍是多少，用 ，然后再進(jìn)一步解答【解答】解： 答： 的 倍是 故答案為： 22.【答案】【考點(diǎn)】 整數(shù)的乘法及應(yīng)用【解析】 先根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法求出積，再進(jìn)一步判斷【解答】解：積是 ，末尾有兩個(gè) ，原題說(shuō)法錯(cuò)誤故答案為： 23.【答案】【考點(diǎn)】 整數(shù)的乘法及應(yīng)用【解析】最小的三位數(shù)是 ，最大的兩位數(shù)是 ，求出兩數(shù)的積解答【解答】解： 故答案為： 24.【答案

13、】【考點(diǎn)】整數(shù)的乘法及應(yīng)用【解析】根據(jù)整數(shù)乘法的計(jì)算方法，求出的積，然后再進(jìn)一步解答.【解答】解：步解答；的末尾有個(gè)；所以，的積的末尾有個(gè)零.故答案為：25.【答案】J【考點(diǎn)】整數(shù)的乘法及應(yīng)用【解析】要求 枚、枚一元的硬幣大約高多少厘米，應(yīng)先求出一枚一元硬幣的高度,即-厘米，也就是求的-、的-分別是多少，用乘法計(jì)算.【解答】答：枚元硬幣是米，枚元硬幣是千米.故答案為： ，26.【答案】【考點(diǎn)】整數(shù)的乘法及應(yīng)用【解析】依據(jù)等量關(guān)系式：總價(jià)單價(jià) 數(shù)量即可解答.【解答】解：依據(jù)分析可得：?jiǎn)蝺r(jià)乘數(shù)量等于總價(jià).故答案為：V27.【答案】分別，每一位數(shù)，幾十，幾【考點(diǎn)】整數(shù)的乘法及應(yīng)用【解析】根據(jù)筆算多位

14、數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算法則直接填空即可.【解答】解：計(jì)算三位數(shù)乘一位數(shù)，要用一位數(shù)分別去乘三位數(shù)的每一位數(shù)，哪一位乘得的積滿幾十就向前一位進(jìn)幾.故答案為：分別，每一位數(shù)，幾十，幾.28.【答案】三，四【考點(diǎn)】整數(shù)的乘法及應(yīng)用【解析】根據(jù)題意，假設(shè)兩位數(shù)分別是 與 ，或 與 ，分別求出它們的乘積，然后再進(jìn)一 步解答【解答】 解：假設(shè)兩位數(shù)分別是 與 ，或 與 ；， 是三位數(shù)；， 是四位數(shù)； 所以，兩位數(shù)乘兩位數(shù)積是三位數(shù)或四位數(shù) 故答案為：三，四29.【答案】【考點(diǎn)】 整數(shù)的乘法及應(yīng)用【解析】 根據(jù)題意，就是求 個(gè) 是多少，用乘法計(jì)算即可【解答】解： （千克）； 答：重 千克故答案為： 30.【答案】

15、五,四【考點(diǎn)】整數(shù)的乘法及應(yīng)用【解析】根據(jù)題意，最大的三位數(shù) ，乘最大的兩位數(shù) ，可得最大的積；最小的三位數(shù)是 ，乘最小的兩位數(shù)是 ，可得最小的積，然后再進(jìn)一步解答【解答】解：最大的三位數(shù)；，最大的兩位數(shù)；最小的三位數(shù)是，最小的兩位數(shù)是；是五位數(shù)，是四位數(shù)；所以，一個(gè)三位數(shù)和一個(gè)二位數(shù)相乘的積，最大可得五位數(shù)，最小可得四位數(shù) 故答案為：五，四三、 解答題 （本題共計(jì)5小題 ，每題8分 ，共計(jì)40分 ）31.【答案】買(mǎi)課桌比買(mǎi)椅子多花了 元錢(qián)【考點(diǎn)】整數(shù)的乘法及應(yīng)用【解析】根據(jù)題意，用 求出一張課桌比一把椅子多花的錢(qián)數(shù)，再乘上 即可 【解答】解：元）32.【答案】 解：【考點(diǎn)】整數(shù)的乘法及應(yīng)用整數(shù)的除法及應(yīng)用【解析】根據(jù)整數(shù)四則運(yùn)算的計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算即可求解 【解答】 解：33.【答案】文藝類圖書(shū)有 本【考點(diǎn)】整數(shù)的乘法及應(yīng)用【解析】用