江蘇省東臺市南沈灶鎮(zhèn)中學(xué)九年級語文下冊 中考古詩詞閱讀專題課

1、中考古詩詞閱讀專題中考古詩詞閱讀專題 中國是詩的國度中國是詩的國度, ,許多優(yōu)秀的古詩詞膾炙人口，許多優(yōu)秀的古詩詞膾炙人口，美不勝收。美不勝收。 鑒賞古詩詞，可以提高我們的的思想品位和鑒賞古詩詞，可以提高我們的的思想品位和文化修養(yǎng)。文化修養(yǎng)。 但是，談到古詩詞鑒賞題，但是，談到古詩詞鑒賞題，“問君能有幾多問君能有幾多愁愁？ ” 說起古詩詞鑒賞題，說起古詩詞鑒賞題，“別是別是 ” 做古詩詞鑒賞題時，做古詩詞鑒賞題時，“欲辯欲辯 ” 別人問起古詩詞鑒賞題做得如何時，別人問起古詩詞鑒賞題做得如何時，“欲欲語語 ”詩詞熱身詩詞熱身淚先流淚先流直面中考直面中考直面中考直面中考 特別指出的是，對古詩詞的賞

2、析，要注意創(chuàng)新題型創(chuàng)新題型的解答，中考創(chuàng)新題型一般有：深層感悟型、自主分析型、延伸綜合型、比較賞析型、繪畫設(shè)計型等。 2015年鹽城市語文中考說明繪畫設(shè)計型繪畫設(shè)計型 請用生動的語言請用生動的語言描述描述 “春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”的的意境意境。 （3分）分） 2013年煙臺語文試題 發(fā)揮想象，發(fā)揮想象，描繪描繪“一夜?jié)M林星月白，亦無云氣亦無雷一夜?jié)M林星月白，亦無云氣亦無雷”所所呈現(xiàn)的呈現(xiàn)的畫面畫面。（。（3分）分） 2014年鹽城語文試題 詩的前四句詩的前四句描繪了描繪了送別時怎樣的送別時怎樣的景象景象？試加以描述。？試加以描述。 2015年鹽城語文中考

3、說明 這首詞這首詞描繪描繪出一幅什么樣的出一幅什么樣的畫畫 2015年鹽城語文中考說明命題形式命題形式繪畫設(shè)計型 請用生動的語言請用生動的語言描述描述 “春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”的的意境意境。 （3分）分） 2013年煙臺語文試題 發(fā)揮想象，發(fā)揮想象，描繪描繪“一夜?jié)M林星月白，亦無云氣亦無雷一夜?jié)M林星月白，亦無云氣亦無雷”所所呈現(xiàn)的呈現(xiàn)的畫面畫面。（。（3分）分） 2014年鹽城語文試題 詩的前四句詩的前四句描繪了描繪了送別時怎樣的送別時怎樣的景象景象？試加以描述。？試加以描述。 2015年鹽城語文中考說明 這首詞這首詞描繪描繪出一幅什么樣的出一幅什么樣的

4、畫畫 2015年鹽城語文中考說明命題形式命題形式繪畫設(shè)計型描繪畫面描繪畫面描繪畫面描繪畫面+概括特點概括特點 描繪畫面描繪畫面 + 概括特點概括特點繪畫設(shè)計型營造（創(chuàng)設(shè)）了營造（創(chuàng)設(shè)）了氛圍（意境）氛圍（意境）這是一幅這是一幅的畫面的畫面 闊大悠遠(yuǎn)、雄渾蒼勁、雄渾壯觀、雄奇優(yōu)美闊大悠遠(yuǎn)、雄渾蒼勁、雄渾壯觀、雄奇優(yōu)美 生機勃勃、繁華熱鬧生機勃勃、繁華熱鬧 明凈絢麗、清新明麗、恬靜優(yōu)美、清新素雅、明凈絢麗、清新明麗、恬靜優(yōu)美、清新素雅、寧靜恬淡、清凈悠遠(yuǎn)、幽靜恬淡、幽清明凈寧靜恬淡、清凈悠遠(yuǎn)、幽靜恬淡、幽清明凈 沉郁孤寂、蕭瑟凄涼、蕭瑟冷落、冷森幽僻、沉郁孤寂、蕭瑟凄涼、蕭瑟冷落、冷森幽僻、虛幻縹

5、緲虛幻縹緲 滁州西澗滁州西澗 韋應(yīng)物韋應(yīng)物 獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。 春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。 請用生動的語言請用生動的語言描述描述 “春潮帶雨晚來春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫急，野渡無人舟自橫”的的意境意境。 （3分）分） 探究技法探究技法1、傍晚下著大雨，潮水上漲，獨自一人迷失在荒野中，、傍晚下著大雨，潮水上漲，獨自一人迷失在荒野中，沒有人經(jīng)過，救自己出去。沒有人經(jīng)過，救自己出去。2 2、傍晚潮水夾帶著春雨而來，渡口河面上的小船獨自、傍晚潮水夾帶著春雨而來，渡口河面上的小船獨自橫斜著。橫斜著。3、傍晚之時，春

6、雨急驟，潮水橫沖直撞奔突而流，野、傍晚之時，春雨急驟，潮水橫沖直撞奔突而流，野外的渡口一片安詳，周圍了無人蹤。外的渡口一片安詳，周圍了無人蹤。（0分）分）（1分）分）（2分）分）聯(lián)想不符合句意，沒忠實于原詩聯(lián)想不符合句意，沒忠實于原詩直譯，內(nèi)容不豐富直譯，內(nèi)容不豐富,語言不生動語言不生動景物不全景物不全春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫（3分）分） 探究技法探究技法評一評評一評4 4、傍晚之時，、傍晚之時，春雨春雨下得更大了，下得更大了，潮水潮水急匆匆地奔向遠(yuǎn)方急匆匆地奔向遠(yuǎn)方，野外的野外的渡口渡口一片安靜一片安靜，周圍了無人蹤，只有，周圍了無人蹤，只有渡船渡船獨自橫

7、獨自橫斜在河中，斜在河中，隨意漂浮著隨意漂浮著。 （3 3分）分） 1 1、讀懂讀懂直譯，加修飾語直譯，加修飾語 2 2、運用修辭，展開想象、運用修辭，展開想象 3 3、修改通順，整理成文、修改通順，整理成文 探究技法探究技法繪畫設(shè)計型 錢塘湖春行錢塘湖春行（白居易）（白居易） 孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。 幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。 亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。 最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。 用簡潔形象的語言，描繪出用簡潔形象的語言，描繪出“幾處早

8、鶯爭暖樹，誰幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥家新燕啄春泥”所展現(xiàn)的畫面。所展現(xiàn)的畫面。 合作演練合作演練 1 1、讀懂讀懂直譯，加修飾語直譯，加修飾語 2 2、運用修辭，展開想象、運用修辭，展開想象 3 3、修改通順，整理成文、修改通順，整理成文 回顧技法回顧技法 山居秋暝山居秋暝 王維王維 空山新雨后，天氣晚來秋?？丈叫掠旰?，天氣晚來秋。 明月松間照，清泉石上流。明月松間照，清泉石上流。 竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。 隨意春芳歇，王孫自可留。隨意春芳歇，王孫自可留。 請展開想象，描述“明月松間照，清泉石上流” 所展示的畫面。 牛刀小試牛刀小試 1 1、讀懂讀懂直譯，加修飾語

9、直譯，加修飾語 2 2、運用修辭，展開想象、運用修辭，展開想象 3 3、修改通順，整理成文、修改通順，整理成文 回顧技法回顧技法繪畫設(shè)計型 鏈接中考鏈接中考 山山 雨雨 翁卷翁卷 一夜?jié)M林星月白，亦無云氣亦無雷。一夜?jié)M林星月白，亦無云氣亦無雷。 平明忽見溪流急，知是他山落雨來。平明忽見溪流急，知是他山落雨來。 發(fā)揮想象，描繪“一夜?jié)M林星月白，亦無云氣亦無雷”所呈現(xiàn)的畫面。（3分） 絕句二首絕句二首(其一其一) 杜甫杜甫遲日江山麗，春風(fēng)花草香。遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。 注：此詩寫于詩人經(jīng)過注：此詩寫于詩人經(jīng)過“一歲四行役一歲四行役”的奔波流離之后，的奔波流離之后，暫時定居成都草堂時。暫時定居成都草堂時。 此詩描繪了怎樣的景物？此詩描繪了怎樣的景物？ 答：春天陽光普照，四野青綠，江水映日，春風(fēng)送來花答：春天陽光普照，四野青綠，江水映日，春風(fēng)送來花草的馨香，泥融土濕，燕子正繁忙地銜泥筑巢，日麗沙暖，草的馨香，泥融土濕，