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文檔簡介
1、12 5月12日的汶川大地震,相信同學們?nèi)匀挥洃洩q新。地震爆發(fā)后,身處祖國各個崗位上的人民都團結(jié)一心共同抗災(zāi)。下面就請同學們看一段汶川大地震爆發(fā)之后的新聞片頭。 通過這段影片我們可以看到身為不同角色的人為抗震救災(zāi)工作所做的不同貢獻:角色角色貢獻貢獻戰(zhàn)士醫(yī)生、護士學生成年公民國家相關(guān)機構(gòu)領(lǐng)導人搶險救災(zāi);運送物資救死扶傷捐款捐物捐款捐物;獻血領(lǐng)導、指揮救援工作的開展;安慰受災(zāi)民眾為抗震救災(zāi)出一份力,這是作為一個中國人應(yīng)付的責任。為抗震救災(zāi)出一份力,這是作為一個中國人應(yīng)付的責任。3 在社會生活中,我們每個人都扮演著不同的在社會生活中,我們每個人都扮演著不同的的社會角色,而每一種角色,都要承擔著相應(yīng)的
2、責的社會角色,而每一種角色,都要承擔著相應(yīng)的責任。任。 爸爸媽媽有撫養(yǎng)子女的責任;老師有教化學生的責任;清潔工有掃清地面的責任;軍人有服從軍令的責任 那么,我們在生活中扮演著什么樣的角色呢?那么,我們在生活中扮演著什么樣的角色呢?伴隨著這些角色,我們又擁有哪些責任呢?伴隨著這些角色,我們又擁有哪些責任呢?在家里是 , 是我的責任在學校是 , 是我的責任在社會是 , 是我的責任子女孝敬父母學生尊敬老師認真聽講公民維護祖國利益4 尊老愛幼、孝敬父母、維護家庭和睦、尊敬師長、好好學習、履行義務(wù)、遵守法律法規(guī)、樂于奉獻、積極參與社會活動、熱愛祖國、維護國家的統(tǒng)一和尊嚴、保持民族氣節(jié)、維護祖國利益都是我
3、們的責任。 我們應(yīng)該謹記自己的角色,牢記自己的責任我們應(yīng)該謹記自己的角色,牢記自己的責任 因為,只有牢記自己的責任,才會更好的履行責任。,只有牢記自己的責任,才會更好的履行責任。 清潔區(qū)的打掃是班級的常規(guī)工作之一,最近,一部分同學在敷衍了事,班級清潔衛(wèi)生經(jīng)常受到學校的批評。對此,這部分學生說:垃圾又不是我丟的,我憑什么要打掃。如果你是班長,你將如何對這些同學們說? 班級是一個集體,只要身為這個集體的一員,就有責任為集體著想、關(guān)心集體、愛護集體。 要自覺維護集體利益,服從安排,積極為集體建設(shè)貢獻力量; 要盡己可能地解決集體遇到的困難; 在集體中,要團結(jié)他人,要能“求大同存小異”。5 東漢時有一個
4、叫陳蕃的少年,獨居一室而東漢時有一個叫陳蕃的少年,獨居一室而庭院、居室齷齪不堪。父親的朋友薛勤批評他庭院、居室齷齪不堪。父親的朋友薛勤批評他時,他卻說:時,他卻說:“大丈夫處世,當掃除天下,安大丈夫處世,當掃除天下,安事一屋?事一屋?”薛勤當即告誡他說:薛勤當即告誡他說:“一屋不掃,一屋不掃,何以掃天下?何以掃天下?”這則典故說明了什么道理? 面對代價,我們正確的做法是積極承擔責任,而不是因此逃避和推卸責任,這是做人的基本要求。 一個人必須先承擔自己應(yīng)有的責任,做好自己分內(nèi)的事,才有資格 和能力去做大事。6情景一: 女生A在摘花 女生B看到,想:這人怎么能摘花呢?還是不管她,有花木工呢。 這種
5、責任觀是錯誤的。這種責任觀也是錯誤的。責任是需要實踐的,推卸責任就是不負責任的表現(xiàn)。人,要對自己負責,不能過于依賴他人,要從小處著手,認真對待每一件事,這是我們承擔責任的起跑線。情景二:女生:你一向很愛干凈的,怎么這幾天穿得有點邋遢?。磕猩何覌寢尦霾畈辉诩?,沒靠山了!7 老師安排小敏等級為同學星期天到學校排練節(jié)目,恰巧小敏的父母計劃帶小敏去郊游,小敏一時興奮,忘記了老師的安排,第二天到校后,小敏應(yīng)該怎么做?小敏應(yīng)該用適當?shù)姆椒ㄏ蚶蠋熣f明其原因,主動認錯。主動承認錯誤,也是一種負責任的表現(xiàn)。8 社會是我們共同的社會,國家是我們共同的國家。我們中華民族歷來有“位卑未敢忘憂國”、“天下興亡,匹夫有
6、責”、“家事國事天下事,事事關(guān)心”的傳統(tǒng)。作為肩負祖國未來和前途的新一代,我們中學生更應(yīng)有“身無分文,心憂天下”的胸懷與志向,并化為自己的實際行動。 那么“天下興亡,匹夫有責”表現(xiàn)在哪些方面呢?抵制制作美化侵略戰(zhàn)爭的游戲軟件;反對有損國格的言行;維護祖國語言文字的規(guī)范性;維護祖國領(lǐng)土完整與主權(quán)統(tǒng)一;維護祖國素質(zhì)形象;保持民族氣節(jié)9 如果學校組織自愿參加“從我做起,節(jié)約能源”的公益宣傳活動,你會不會參加?為什么?“天下興亡,匹夫有責”,不僅僅是一種價值觀念,更是活生生的實踐。只有人人盡自己的所能關(guān)愛社會,用自己的行動關(guān)愛他人,才會形成“人人為我,我為人人”的社會氛圍。在關(guān)愛社會的過程中,我們會付
7、出許多,但是我們能收獲得更多,我們自身的價值能在奉獻中得以升華。10 小剛16歲生日那天,很認真地問媽媽:“16歲意味著什么?”媽媽回答說:“它意味著責任。孩子,你已經(jīng)長大了,要學會承擔一些責任。因為只有勇于承擔責任,我們才能勇敢;因為只有勇于承擔責任,我們才能無私;也因為只有勇于承擔責任,我們才會有不斷前進的動力。男子漢邁向成熟,就必須為自己所扮演的各種角色承擔責任。孩子,勇于承擔責任,你才會更加成熟?!?小剛的媽媽從責任使人勇敢、使人無私、使人走向成熟等幾個方面啟發(fā)兒子要勇于承擔自己的責任,做一個負責任的人。 你認為勇于履行責任還有什么好處?履行責任對他人的好處:使其有安全感;使工作更有效
8、地進行;使合作跟容易;可以形成一種社區(qū)精神或群體榮譽感。履行責任對自己的好處:擺脫不必要的監(jiān)督;贏得自尊;更容易被他人接受和認可;可以更好地獲得知識、技能和寶貴的經(jīng)驗。11每種角色都有其相應(yīng)的責任我們必須牢記并履行我們的責任做大事,先要做好分內(nèi)之事承擔責任要從小事做起,從身邊做起主動承認錯誤也是負責的表現(xiàn)天下興亡,匹夫有責積極參加社會活動即使承擔責任、幫助他人也是在提升自身價值負好責任利人利己12名人名言名人名言公益絲帶公益絲帶13高尚、偉大的代價就是責任。 丘吉爾盡管責任有時使人厭煩,但不履行責任,只能是懦夫,不折不扣的廢物。 劉易斯每個人都被生命詢問,而他只有用自己的生命才能回答此問題;只
9、有以“負責”來答復生命。因此,“能夠負責”是人類存在最重要的本質(zhì)。 維克多費蘭克每一個人都應(yīng)該有這樣的信心:人所能負的責任,我必能負;人所不能負的責任,我亦能負。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識而進入更高的境界。 林肯人生須知負責任的苦處,才能知道盡責任的樂趣。這個社會尊重那些為它盡到責任的人。 梁啟超一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責任心。 列夫托爾斯泰要使一個人顯示他的本質(zhì),叫他承擔一種責任是最有效的辦法。 毛姆責任就是對自己要求去做的事情有一種愛. 歌德責任感與機遇成正比. 威爾遜責任到此止步(Thebuckstopshere)。 杜魯門天下興亡,匹夫有責. 顧炎武
10、先生不應(yīng)該專教書,他的責任是教人做人;學生不應(yīng)該專讀書,他的責任是學習人生之道。 陶行知員工能力與責任的提高,是企業(yè)成功之源。 IBM公司14.15 橙絲帶行動是指“關(guān)愛產(chǎn)業(yè)工人,重視職業(yè)病防治”活動,此行動是于2007年5月,由山東省淄博市職業(yè)病防治院部分醫(yī)護人員率先發(fā)起的民間公益行動,其背景是鑒于目前職業(yè)病防治工作形勢嚴峻,產(chǎn)業(yè)工人健康保障力度不足,職業(yè)健康體檢工作開展不利的情況下發(fā)起的。161992年10月,雅詩蘭黛集團資深副總裁伊芙琳蘭黛和美國自我雜志主編彭尼女士共同首創(chuàng)“粉紅絲帶”,當年美國各地成千上萬名婦女自豪地在胸前佩戴上了粉紅絲帶,在他們的倡導下,“粉紅絲帶”成為全球乳腺癌防治
11、運動的標志,每年十月為世界乳腺癌防治月或警示月,每年10月18日為防乳癌宣傳日,十月的第三個星期五定為粉紅絲帶關(guān)愛日?!凹霸珙A(yù)防、及早發(fā)現(xiàn)、及早治療”是粉紅絲帶乳癌防治運動的宗旨?!胺奂t絲帶”是一場關(guān)愛乳房的運動,是人們對健康和美麗的一種追求,她已經(jīng)成為了一種愛心和時尚,她正在世界各地迅速升溫,越來越多的媒體、政要、名人、明星正在參與進來,這不僅是一場精彩紛呈的饕餮盛宴,更是一次愛心傳遞的延續(xù)。17據(jù)凈藍組委會介紹,“凈藍絲帶”是第一個針對互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的公益品牌,它代表共同抵抗網(wǎng)絡(luò)惡意行為,象征著國家對互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)健康發(fā)展的關(guān)心和支持,象征著網(wǎng)民對互聯(lián)網(wǎng)熱愛和對純凈互聯(lián)網(wǎng)空間的渴望,象征著互聯(lián)網(wǎng)企
12、業(yè)關(guān)注網(wǎng)民感受,恪守自律的承諾。2006年11月1日,中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會、違法和不良信息舉報中心、反垃圾郵件中心、中國晚報協(xié)會編輯記者學會、奇虎公司共同宣布,首個互聯(lián)網(wǎng)公益品牌“凈藍絲帶”正式啟動。反惡意軟件行動有進一步擴大的趨勢。18綠色代表健康,使人對健康的人生與生命的活力充滿無限希望;綠絲帶寓意愛心,既是社會和公眾對精神病患者的理解與愛心的表達,更是一種傾力支持精神衛(wèi)生工作和不斷完善自身精神健康,共創(chuàng)和諧社會的行動標志;輕盈飄動的綠絲帶,象征著快樂和愉悅的心情,這是我們實現(xiàn)生命價值、創(chuàng)造美好生活的生生不息的源泉?!帮h動的綠絲帶”表達出社會和公眾對精神衛(wèi)生工作的支持,對精神病患者的關(guān)愛,對自身精神健康的關(guān)注?!帮h動的綠絲帶”體現(xiàn)了社會和公眾與精神衛(wèi)生工作者一起同行,為提高國民精神健康水平而不斷努力;體現(xiàn)了正常人與精神病患者一起同行,積極為精神病人重返社會創(chuàng)造適宜的環(huán)境;體現(xiàn)了廣大精神科醫(yī)務(wù)人員與精神病人一起同行,以科學的精神和服務(wù)幫助病人實現(xiàn)對生命的不懈追求。19黃絲帶的來歷:黃絲帶的來歷:1971年10月14日紐約郵報刊登了一篇小說:長途車上坐著一位沉默不語的男子,在同車的年輕游客的盤問下終于開了口。原來他剛從監(jiān)獄出來,釋放前曾寫信給妻子:如果她已另有歸宿,他也不責怪她;如果她還愛著他,愿意他回去,就在鎮(zhèn)口
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