陜西省西安市高二語文上學(xué)期第一次月考試題

1、陜西省西安市2017-2018學(xué)年高二語文上學(xué)期第一次月考試題一、基礎(chǔ)題（15,每題2分）1、下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是（）A.赍發(fā)（ji）盤纏（chan）玷辱（“dian）胭脂（zhi）B.尷尬；（ga）口吧（na）髭須（xi）則風(fēng)（shu6）C.拾掇（duo）央渙（mei）規(guī)矩（ju）祈禱（qf）D.妥當(dāng).（dang）憎惡（zeng）滑旗（ji）吼（xido）2、下列詞語中沒有錯別字的一組是（）A.戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢滑稽可笑聽信讒言分庭抗禮B.哀聲嘆氣沽名釣譽噩夢連連推心置腹C.沒精打采通霄做夢安然無恙哄堂大笑D.立竿見影性情孤癖心神不定周濟窮人3、下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?/p>

2、是（）A.最近幾天，樓市限購松綁的消息傳得紛紛揚揚，不僅開發(fā)商們蠢蠢欲動，連二手房的房東們也不淡定了，不少人心里都打起了漲價的小算盤。B.中國太空探測計劃正以前所未有的速度往前推進，真是大快人心。C.這位在公眾面前滿腹治國經(jīng).、滿口漂亮話的“正人君子”，大搞“一言堂”，說一不二，霸道張狂，濫用權(quán)力，收受賄賂，作風(fēng)敗壞，最終身陷囹圄。D.操場上鑼鼓喧天，人聲鼎沸，可是高三同學(xué)安然無恙地坐在教室里，看書的看書，做習(xí)題的做習(xí)題，誰也沒有關(guān)注教室外的事情。4.下列各句中沒有語病且語意明確的一項是（）A.小二夫妻對林沖非常熱情，但林沖卻怕連累他們，表現(xiàn)了林沖身在危難之中，依然不顧自己的苦難，一心為別人著

3、想的高貴品質(zhì)。B.別里科夫從封閉、懷舊、膽小、多疑的性格行為上看，他的所謂“性情孤僻”，其實是逃避外界活生生的生活。C.李小二面告陸謙四個密商之事，猶如鼓風(fēng)機煽起了林沖內(nèi)心深處潛在的怒火，反抗的種子猛然爆發(fā)出來。D.為了重現(xiàn)邊城小說里茶峭古鎮(zhèn)的人文景觀，打造“書里邊城”，花垣縣已著手籌資達2.8億元左右。5、在下面一段文字的橫線處填入語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┯捎谥挥幸粋€人生，頹廢者因此把它看作零，墮入悲觀的深淵。事實上，在一個熱愛人生而又洞察人生真相的人心中，悲觀、執(zhí)著、超脫三種因素始終都存在著，沒有一種會完全消失，智慧就存在于它們此消彼長的動態(tài)平衡之中。兩者均未得智慧的真髓。人生既是零，

4、又是全，是零和全的統(tǒng)一。不過，這只是一種簡化的描述。執(zhí)迷者又因此把它看作全，激起占有的欲望。智慧是在兩者之間，確切地說，是包容了兩者又超乎兩者之上。用全否定零，以反抗虛無，又用零否定全，以約束貪欲，智慧仿佛走著這螺旋形的路.A.B.C.D.6、名句填空(每空1分)(1)歸去來兮辭用,表現(xiàn)歸程的輕松愉快，心靈得到了極大的釋放.(2)歸去來兮辭中表現(xiàn)詩人自斟自酌，享受室中之樂，心情很愉快的句子(3)歸去來兮辭中陶淵明用“,。”兩句自然形象地概括了自己的入世和出世，對仕宦道路做了適當(dāng)?shù)慕K結(jié)。二、文言文閱讀(17分)趙良淳，字景程，丞相汝愚曾孫也。少學(xué)于其鄉(xiāng)先生饒魯，知立身大節(jié)。及仕，所至以干治稱，而

5、未嘗干人薦舉.初以蔭為泰寧主簿，三遷至淮西運轄，浮湛冗官二十余年?？寂e及格，改知分寧縣.分寧，江西劇邑，俗尚嘩訐，良淳治之，不用刑戮，不任吏胥，取民之敦孝者，身親尊禮之，至甚桀瞥者，乃繩以法，俗為少革。咸淳末，除知安吉州.良淳至，日與僚吏論所以守御之備，悉舉行之.時歲饑，民相聚為盜，所在蜂起.或請以兵擊之，良淳曰：“民豈樂為盜哉？時艱歲旱，故相率剽掠茍活耳?！泵艑僖粤x諭之，眾皆投兵散歸，其不歸者眾縛以獻。有掠人貨財詣其主謝過而還之者。良淳勸富人出粟振之，嘗語人曰：“使太守身可以濟民，亦所不惜也.”其言懇懇，足以動人，人皆倒困以應(yīng)之。已而范文虎遣使持書招降，良淳焚書斬其使。大兵至，軍其東西門。

6、先是，朝廷遣將吳國定援宜興，宜興已危，不敢往，乃如安吉見良淳，愿留以為輔。良淳見國定慷慨大言，意其可用也，請于朝，留戍安吉。已而國定開南門納外兵，兵入城呼曰：“眾散，元帥不殺汝。”于是眾號泣散去。良淳命車歸府，兵士止之日：“事至此，侍郎當(dāng)為自全計?！绷即具橙ブ?命家人出避，乃閉閣自經(jīng)。有兵士解救之，復(fù)蘇，眾羅拜泣曰：“侍郎何自苦？逃之猶可求生.”良淳叱日：“我豈逃生者邪？”眾猶環(huán)守不去。，良淳大呼曰：“爾輩欲為亂邪？眾涕泣出，復(fù)投緩而死。(節(jié)選自宋史？趙良淳傳)注嬖（Xi）:嬉戲。瘞（yi）:埋葬簍（jd）:貧窮。7 .對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（2分）A.而未嘗干人薦舉干：請

7、求B.初以蔭為泰寧主簿蔭：功績C.分寧，江西劇邑，俗尚嘩訐尚：盛行D.取民之敦孝者，身親尊禮之身：自己。8 .以下各組句子中，全都表明趙良淳關(guān)心百姓疾苦的一組是（2分）民豈樂為盜哉時艱歲旱，故相率剽掠茍活耳良淳勸富人出粟振之使太守身可以濟民，亦所不惜也其言懇懇，足以動人人皆倒困以應(yīng)之A.B,C.D.9 .下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）A.趙良淳具有良好的素養(yǎng)和才干，他身為丞相趙汝愚的曾孫，自小師從同鄉(xiāng)饒魯，養(yǎng)成立身處事的操守,出仕后，他在所到之處都以干練而有治理才能著稱。B.趙良淳主管分寧縣時多方改變當(dāng)?shù)夭涣剂?xí)俗。他一方面禮尊敦厚孝順的人，力求為百姓樹立榜樣一方面對極為

8、桀瞥不馴者繩之以法，習(xí)俗因此稍有變化C.趙良淳主管安吉州時善于解決聚眾哄搶事件，當(dāng)時正值糧荒，搶劫之事頻繁發(fā)生，他不同意以武力鎮(zhèn)壓，命令僚屬曉以大義，以致有人交還了搶掠去的財物。D.趙良淳面臨危難時能夠舍生取義。在安吉防守戰(zhàn)中，吳國定打開南門讓敵兵涌入，良淳見大勢已去，讓兵士逃生，令家人出避，自己卻不愿逃命，自殺而死。10 .把文中畫橫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）良淳見國定慷慨大言，意其可用也，請于朝，留戍安吉.（2）眾猶環(huán)守不去，良淳大呼曰：“爾輩欲為亂邪？”眾涕泣出，復(fù)投繳而死三、閱讀詩歌，回答問題（11分）雨陳與義瀟瀟十日雨，穩(wěn)送祝融歸。燕子經(jīng)年夢，梧桐昨暮非。一涼恩到骨，四壁

9、事多違.袞袞繁華地，西風(fēng)吹客衣。注：陳與義（10901138）:字去非，號簡齋，洛陽人。這首詩作于政和八年（1118）,當(dāng)時作者正閑居京城等候授職。祝融：火神，這里指夏季。四壁：家徒四壁，指窮困.袞袞：眾多，這里指眾多居高位而無所作為的官吏。繁華地：指京城。11、第二聯(lián)兩句詩是什么意思？表達了作者什么樣的感情？（5分）12、前人認(rèn)為這首詩寫雨是妙在“若即若離”，你同意這種說法嗎？請簡述理由.（6分）四、閱讀文段，回答問題（20分）永遠的門江南古鎮(zhèn).八九戶人家的小院中，有兩戶是一人獨居-一單身漢鄭若奎和老姑娘潘雪娥.鄭若奎就住在潘雪娥隔壁.“你早。”他向她致意。“出去?。俊彼卦?，隨即擦身而過。

10、多少次了，只要有人幸運地看到他和她在院子里相遇，聽到的總是這么幾句。這種簡單的缺乏溫情的重復(fù)，真使鄰居們泄氣。潘雪娥大概過了四十吧.衣飾雖時髦又很素雅.鄭若奎是一家電影院的美工，據(jù)說是一個缺乏天才的工作負(fù)責(zé)而又拘謹(jǐn)?shù)漠嫀?。頭發(fā)亂蓬蓬的，只有那雙眼睛大大的，爍著年輕的光，爍著他的渴望。回家的時候，他常常帶回來一束鮮花，玫瑰、薔薇、海棠、臘梅，四季不斷。他沒有串門的習(xí)慣，經(jīng)常久久地呆在屋內(nèi)。有時他也到井邊，洗衣服，洗碗。洗那只透明的藍色高腳花瓶。洗罷花瓶，他總是斟上明凈的井水，嘛著嘴，極小心地捧回屋子里。同院的鄰居們，曾經(jīng)那么熱切地盼望著，他捧回來的鮮花，能夠有一天在他的隔壁一-潘雪娥的房里出現(xiàn).

11、當(dāng)然，這個奇跡就從來沒有出現(xiàn)過.于是，人們自然對鄭若奎產(chǎn)生深深的遺憾和綿綿的同情。秋季的一個微雨的傍晚，有消息傳來：鄭若奎在單位的工作室作畫時，心臟跳搏異常，猝然倒地，剛送進醫(yī)院，就永遠地睡去了。-那位潘雪娥沒有哭.眼睛委實是紅紅的?；ㄈ?。一只又一只。那只大大的綴滿各式鮮花的沒有挽聯(lián)的花圈，是她獻給他的。這個普通的院子里，一下子少了一個普通的生活里沒有愛情的單身漢，真是莫大的缺憾。沒幾天，潘雪娥搬走了。走得匆忙又唐突。人們在整理畫師遺物的時候，不得不表示驚訝了。打開鎖著的房門，他的屋子里盡管到處灰蒙蒙的，但那只花瓶卻像不久前被人擦拭過似的，明晃晃，藍晶晶.并且，那瓶里的一束白菊花，沒有枯萎。當(dāng)

12、搬開那只老式花竹書架的時候，在場者的眼睛都瞪園了。門！墻上分明有一扇紫紅色的精巧的門，門拉手是黃銅的。人們的心懸了起來又沉了下去。原來如此！鄰居們鬧鬧嚷嚷起來。幾天前對這位單身漢的哀情和敬意，頓時化為烏有，變成了一種不能言狀的甚至不能言明的憤懣。不過。當(dāng)有人伸手想去拉開這扇門的時候，“哇”地喊出聲來一一黃銅拉手是平面的，門和門框平滑如壁。一扇畫在墻上的門！13、下面對這篇小說的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身検牵ǎ?）A.作品的標(biāo)題“永遠的門”：“門”，既指畫在墻上的那扇門，也可理解為人們的心靈之門：“永遠”，既表現(xiàn)了作品的悲劇性-兩位主人公最終被隔絕開來，也可理解為作者的深意所在一改造國民思想需要一個漫

13、長的過程.B.作品的現(xiàn)實意義在于：我們這個古老的民族，在日漸走向現(xiàn)彳t化的今天，國民的封建意識依然存在，“尊重每一個個體”還沒有最終實現(xiàn)，而一些“無惡意的侵犯”還在相當(dāng)多的領(lǐng)域里產(chǎn)生著作用一一不僅僅是愛情。C.作品中的兩位主人公，一位是普通的花店花員，一位是“缺乏才華”的影院美工。作者之所以做這樣的設(shè)計，意在表明地位卑微者也有愛的權(quán)利。通過與院內(nèi)人們的對比，表現(xiàn)了作者關(guān)懷小人物命運的創(chuàng)作觀。D。一只透明的藍色花瓶，在作品中反復(fù)出現(xiàn)多次，與沉悶、凝滯的冷漠情調(diào)形成很大反差，它既象征著主人公純潔、高尚的情感，也包孕了兩個孤寂的人企望相通的微妙心意E.一位文藝評論家說：“在一部戲劇中，如果我們看到第

14、一幕的墻上掛著一支槍，就一定會在后面的劇情中聽到這支槍響。”永遠的門中，畫師屋內(nèi)那只老式的花竹書架便是這樣一支“槍”。F.作者最后寫人們?yōu)楫嫀熣磉z物時，發(fā)現(xiàn)那花瓶被人擦拭過，瓶中的菊花依然盛開。我們從作品中不難得出結(jié)論：這一切無疑是潘姓女子遲到的表白。作品結(jié)局這種潛在的圓滿，寄寓了作者對筆下人物的祝福。14、結(jié)合全文，簡要分析小說的環(huán)境描寫有何作用？（6）15、小說中的人物鄭若奎去世后，作品寫道：“這個普通的院子里，一下子少了一個普通的生活里沒有愛情的單身漢，真是莫大的缺憾?！边@里的“莫大的缺憾”是針對那些人而言的？（4）16、縱觀全文，這篇小說所反映的社會意義是什么？請作簡要的探究分析。（

15、5）五、語言表達17、在下面一段文字橫線處補寫r恰當(dāng)?shù)恼Z句，每處不超過15個字。（6分）:一種是自然屬性，一種是社會屬性。作為自禮是對人的社會行為的規(guī)范，是文明社會的重要標(biāo)志。O 一個人的行為，如果脫然屬性的人，屬于動物，只不過是高級動物而已；作為社會屬性的人，離了禮儀的規(guī)范，那么剩下的只是自然屬性，O這個道理，早在兩千多年前，我們的先哲就已經(jīng)說得清清楚楚了。18、作文（50分）閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文.常懷感激之心，這是生活的藝術(shù)，更是一種境界。當(dāng)你饑餓難耐，放學(xué)回家，一進門發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)為你準(zhǔn)備好一集可口的飯菜；當(dāng)你為一個學(xué)習(xí)問題抓耳撓腮，百思不得其解，老師精妙的啟發(fā)點拔，讓你豁然開朗；

16、當(dāng)你跑得氣喘吁吁，追上一輛公共汽車，司機把已經(jīng)關(guān)上的車門重新為你打開現(xiàn)實生活中，許多人給予你的也許是微,不足道白幫助，面對這些司空見慣的小事，你在意過嗎，動心過嗎？自定立意，自選文體，自擬題目，不少于800字.1. D脂（zhi）吶（ne）矩（j口）2. A解析:B項中“哀”一“唉”；C項中“霄”一宵;D項中癖一僻”一3、解析：選Co“正人君子”是兩用成語，既指品行端正的人，有時也用來譏諷假裝正經(jīng)的人。A項，適用對象不當(dāng)。紛紛揚揚：形容雪、花、葉等飄灑彳#多而雜亂。應(yīng)改為“沸沸揚揚”。B項，適用對象不當(dāng)。大快人心：指壞人受到懲罰或打擊，使大家非常痛快。D項，“安然無恙”泛指平平安安沒有受到任何

17、損傷與語境不合.4、解析：選A.B項，語序不當(dāng)，應(yīng)改為“從別里科夫”.C項，搭配不.當(dāng)，應(yīng)將“種子爆發(fā)出來”改為“種子萌發(fā)出來”。D項，不合邏輯，“達2。8億元左右”有誤，“達”后應(yīng)跟確數(shù)，應(yīng)刪去“左右”。5、解析：選C.由前一句“頹廢者因此把它看作零，墮入悲觀的深淵，下一句相對稱的句子應(yīng)是；句中的“兩者”是指前兩句的“頹廢者”和“執(zhí)迷者”：句中的“智慧”承句中的“智慧”而來；句中的“零”和“全承句意思；句中的“這”指代前兩句的內(nèi)容.6、歸去來兮辭用“舟遙遙以輕闞，風(fēng)飄飄而吹衣?！北憩F(xiàn)歸程的輕松愉快，心靈得到了極大的釋放。歸去來兮辭中表現(xiàn)詩人自斟自酌，享受室中之樂，心情很愉快的句子是：引壺觴以

18、自酌，眄庭柯以怡顏。歸去來兮辭中陶淵明用“云無心以出岫，鳥倦飛而知還.”兩句自然形象地概括了自己的入世和出世，對仕宦道路做了適當(dāng)?shù)慕K結(jié)。7. 【答案】B【解析】蔭，指因祖先有功勞或官職而受封得官。8. 【答案】D【解析】是趙良淳對百姓為盜的態(tài)度，是趙良淳對百姓為盜原因的分析，是富人們的反應(yīng).9. 【答案】D【解析】D項讓士兵逃走的是進城的敵兵，不是趙良淳.10。（1）趙良淳見吳國情緒激昂地高談闊論，料想他可以任用，向朝廷請示后，留下他來防守安吉。（2）眾人仍守在四周不走，趙良淳太聲呼喊說：“你們想作亂嗎？”眾人流著淚出去，他再次上吊而死?！窘馕觥浚?）譯出大意給2分：“大言”、“意”、“戍”三

19、處。每譯對一處給1分.（2）譯出大意給2分；“環(huán)守”、“爾輩”、“投繳”三處，每譯對一處給1分?！痉g】1趙良淳，字景程，丞相汝愚的曾孫.從小跟從他們鄉(xiāng)的先生饒魯求學(xué)，懂得立身的大節(jié)。等到做了官，所到的地方以干練治理而著稱，卻不曾求人舉薦。開始是因祖先的官職而循例受封為泰寧主簿，借多次變遷至淮西運轄，在官場升升遷遷達二十多年?？荚嚺e人及格，改知分寧縣.分寧，是江西的大縣，習(xí)俗喜歡喧嘩和攻擊別人，趙良淳治理該縣，沒有使用刑法和殺戮，沒有任用吏胥，選取忠厚孝順的人，親自尊敬禮遇他們，至于對那些特別桀瞥不馴的人，就繩之以法，壞的習(xí)俗被稍微革除了一些。咸淳末年，被任命趙良淳知安吉州。趙良淳到任后，每天

20、和屬吏討論用來守御的方法，都加以實行。當(dāng)時年成饑荒，百姓在一起成為盜賊，所在的地方蜂擁而起。有人請求出兵打擊他們，趙良淳說：“百姓難道愿意做盜賊嗎？時勢艱難又遇大旱，所以一起剽掠茍活下去罷了。命令僚屬對他彳門曉以大義，眾人都扔下武器分散而回，那些不走的人眾人把他們捆住獻來。有搶了人家的財貨到主人那里去謝罪并歸還人家的人。趙良淳勸富人拿出粟米賑濟他們，曾經(jīng)對人說：“假如太守的身林可以賑濟百姓，也在所不惜?！彼脑挿浅Ｕ\懇，足以打動人們，人們盡出谷倉的糧食來響應(yīng)他.不久范文虎派使者拿著書信前來招降，趙良淳燒掉書信斬殺使者。J元兵來到，在他們的東西門駐軍。在此之前，朝廷派大將吳國定增援宜興，宜興已經(jīng)

21、危急，他不敢去，就到安吉見趙良淳，愿意留下來作為輔助力量.趙良淳看到吳國定慷慨陳詞，認(rèn)為他可以任用，向朝廷請求，把他留下戍守安吉。不久吳國定打開南門接納外面的元兵，元兵進入城中呼叫道：“眾人散去，元帥不殺你們。于是眾人大聲哭泣散去。趙良淳命令驅(qū)車回府，士兵制止他說：“事情到了這種你地步，侍郎你應(yīng)當(dāng)保全自身著想.趙良淳呵斥眾人離去。讓家里人出去躲避，就關(guān)上門自殺。有士兵來解救他，他又醒過來，眾人列拜哭泣說：“侍郎何必苦自己呢？所走仍然可以求生?！壁w良淳叱責(zé)他們所：“我難道是個逃生的人嗎？”眾人仍然圍守著他不走，趙良淳大聲呼叫道：“你們想作亂嗎？”眾人哭泣著出來，他又上吊而死。11、答案：秋已來臨，燕子將要南歸，一年恍若一夢。梧桐經(jīng)一場雨打，已與昨晚的不同了