環(huán)保宣傳稿16篇優(yōu)秀版

1、環(huán)保宣傳稿環(huán)保宣傳稿（一） ：護地球，從我做起，環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成 的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不 適當開發(fā)利用自然資源這五大類。一個個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般 無情地吞噬著人類的生命。人體健康，制約著經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展，它讓人 類陷入了困境。為此我作出宣告：只要我們人類有時刻不忘保護環(huán)境、依法治理 環(huán)境的意識，地球將成為完美的樂園。未來必須是綠樹成蔭鮮花遍地的天堂，人 類能夠盡情享受大自然賦予我們的幸福。綠色是什么的象征綠色是生命的象征，綠色代表了期望。無法想象，如果有 一天地球上沒有了綠色，那人類的禮貌將會

2、如何，到那時，也許只是灰飛煙滅， 一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。讓我們把目光掃向整個學校， 每一個角落都洋溢著濃厚的藝術氛圍。 看， 美 觀大方的教學樓;寬敞的大道兩旁是令人情緒舒暢的草坪、 花壇， 曲折曲折的長廊 意韻無窮，花草樹木錯落有致;春夏鮮花吐艷，綠意盎然，構成了四季長青園林環(huán) 境;文化名牌出此刻大道上、走廊里、花壇里;每棵樹都有自己的身份證，草坪上立著溫馨的提示牌。這一切，你感受到我們學校的綠色和美麗嗎學校為我們創(chuàng)造了這么好的學習和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的 一切嗎回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了保護、持續(xù)這完美的環(huán)境而 努力。你有過隨意踏入草坪的行為嗎你有

3、過胡亂打掃教室你有過隨手扔下一張廢 紙、一個零食袋嗎你有過打開學校的自來水籠頭，而沒有及時關上嗎你有過為我 們祝塘中心小學建成優(yōu)美的學園、樂園、花園提一個推薦，出一個點子嗎同學們，讓我們師生一齊努力，從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及 的事情做起，參與環(huán)?；顒樱囵B(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象 成很大的事情，環(huán)保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時，你就已經(jīng)做 成了一件環(huán)保的事情;當你記得及時關燈，不浪費用電;當你用好水籠頭能及時關 掉，而不讓水白白流掉;當你下課、活動時能做到有秩序、有克制，而不是高聲喧 嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士就應做的事情了。 諸如此類的太多太多小事，

4、我們其實都能做到，但可能我們同學以前都是沒有去仔細應對和想過的。當然，創(chuàng)常州綠色學校，爭做環(huán)保衛(wèi)士，我們的目光還要看得更遠。一節(jié)小 小的電池就能夠污染一個人一輩子所需要的水;一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣能夠讓一 個人受用一輩子， 一只塑料袋需要經(jīng)過400年才可能被完全分解掉;對于這些環(huán)保 的知識，你了解嗎我們在工作、學習、生活的各個領域，都要用環(huán)保的眼光來看 發(fā)展，用環(huán)保的行為來做事，只有這樣，才能留給后人們一個能讓他們安然生存 的，干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。為了我們共 同的家園，我們每一個人都就應也務必有勇氣站起來對大自然做出承諾，承諾用

5、我們的雙手使地球母親恢復青春容顏，承諾用我們的行動來感動大自然，承諾用 我們的實際行動來保證校園永遠美麗、 干凈。但承諾自然并不僅僅僅是做出承諾， 更應是以行動來實現(xiàn)我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步，不要穿越 綠化帶，踐踏綠地。同學們請記住，勿以善小而不為，勿以惡小而為環(huán)保宣傳稿（二） ：老師們，同學們：綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類禮貌的搖籃。人人都渴 望擁有一個完美的家園，人人都期望生活在人與自然和諧發(fā)展的禮貌環(huán)境里。今 年我校各方面的建設正在有序的進行著，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變 化，校園環(huán)境建設是我們務必直面的問題，校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于

6、我們的生活，決定著校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃 圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，用心進取的精神風貌，無手機鈴聲的綠色課堂等。我們一 致認為：無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度，我們都應重視環(huán)境問 題，建立綠色校園，不僅僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更就應提高我們自身的修 養(yǎng)和素質，這也是我們的職責和義務，人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際 行動去影響周圍的人。我們倡議：保護校園環(huán)境，共建綠色校園。1、立即行動起來，都來關心、支持和愛護綠化，用心參與校園綠化建設和管 理。2、愛護每一片綠地，做到不踏綠地，不

7、攀折花木。對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。3、爭做禮貌人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、 紙屑，個性是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。4、勤儉節(jié)約，珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，不使用一次性 碗筷。5、樹立和倡導綠色禮貌意識，用心參加校園愛綠護綠行動。6、上課將通訊工具調成無聲狀態(tài)，共同營造綠色禮貌課堂。7、師生和諧，同學友好，語言禮貌，行為規(guī)范。8、人人都是環(huán)保天使，做綠色宣傳員，看見不禮貌現(xiàn)象及時勸說和制止。用我們的實際行動影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境。老師們，同學們!為了我們的校園、也為了我們自己的學習生活環(huán)境。讓我們 少

8、一些不經(jīng)意，多一些職責感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的 小事做起，做到不以惡小而為之，不以善小而不為。讓我們行動起來，用愛心去 關注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。讓我們 的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。環(huán)保宣傳稿（三） ：地球，我們共同的家園，誰能不熱愛這個美麗的星球可你明白，這美麗的星 球，如今卻是千瘡百孔的，環(huán)境的過度利用，已經(jīng)讓這美麗的星球疲憊不堪，所 以，讓我們行動起來，去熱愛去保護我們的地球吧!所以，在此我倡議大家：保護環(huán)境，從我做起!每一天提早關燈一小時， 你就能夠為地球節(jié)約一筆資源， 如果每人每一天都 提早關燈一小時，那節(jié)約的

9、資源就要多許多倍出來。寫作業(yè)或復印文件的用紙，推薦反正使用，如果每人一天節(jié)省十幾張紙，我 們都行動起來，就是每人每一天節(jié)省幾棵樹。充完電后，要記得拔下充電器。洗菜淘米的水，能夠用來澆花。其實，很多資源，我們都是能夠重復使用的，保護環(huán)境，看似很大，和我們 無關，其實保護環(huán)境，是我們每個人的職責，只有從身邊做起，才能要求更多人 加入到保護環(huán)境的行列來。自己都無法做到，又何談要求別人做到!這些雖都只是小事，可如果都不去做，那么保護環(huán)境，從何說起所以我推薦： 保護環(huán)境，從我做起，從身邊做起。不要看到一件事小而不去做，如果都行動起來，小事也能夠匯聚成大事，海 納百川，有容乃大。就讓我們聚少成多，把保護環(huán)

10、境進行到底吧!環(huán)保宣傳稿（四） ：在我們日常生活中， 生活環(huán)境是十分重要的.但在日常生活中人們在保護環(huán)境 上并不十分重視.比如說我們的周邊環(huán)境.在我們區(qū)后面的草坪中， 開著許多花朵.但在草坪中， 卻也有人扔垃圾，堆廢紙.夏天，有許多蚊蠅在那里飛來飛去，不但影響了小區(qū)形象，還污染了環(huán)境.對社會，對我們的身體健康都很不利，還破壞了地球為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美，不受到傷害.有許多老人來打掃大街，綠化草坪 他們每一天早出完歸，為了祖國的綠化環(huán)境不惜一切代價。但那些不愛護環(huán)境的 人偏偏還要去破壞，我們必須要為不愛護環(huán)境的人做好思想工作，讓他們早一日 改掉惡習。在我們上學的路上，也有許隊多同學亂丟廢棄物。比

11、如說：有的同學把小吃 袋扔在校門口外，還有的同學把疊好的紙飛機隨意亂扔，甚至順著墻扔進學校 他們的這些行為不但一次又一地影響著學校，還給每一天早晨做值日的同學帶來 了很大-麻煩。在校會上，老師一次又一次叮囑、說服，但有些同學并不聽勸，而是繼續(xù)破 壞環(huán)境，縮短地球的壽命。有一次， 學校組織我們26年級同學到采俸公園的草坪上撿白色垃圾。在出發(fā)之前，我心里想，平常到采風公園玩的時候，覺得那里比較干凈。這天去撿白色 垃圾，就應很少，撿起來必須很簡單吧。但當我走道那里，低頭一看的時候，卻把我驚呆了。地上有許多垃圾。廢紙、 煙頭、塑料袋等。這些到處都是，一塊綠色的草坪，在游人的破壞下成了一片環(huán) 境污染地，

12、這是多么嚴重的環(huán)境問題。應對這塊草坪，使我們精神奮發(fā)，努力去消除那些垃圾。經(jīng)過我們100分鐘 的勞動，草坪最后恢復到了最初的美麗，名花齊葩爭芳斗艷。習作網(wǎng)朋友，當你過著快樂祥和的生活的時候，你可曾想到我們的生存環(huán)境 正一步步的惡化當你打掃自己的美麗的庭院的時候，你可曾想到我們的周圍隨處 可見的白色垃圾當你充分享受春日里和煦陽光的時候，可曾想到南極上空已經(jīng)失 去了臭氧層的庇護曾幾何時，天空是那么藍，河水是那么清，森林是那么密，就 在自然環(huán)境給予我們美的享受的同時，人類同樣在向大自然索取并不應得的東西1998年，流經(jīng)中國大地的長江、嫩江、松花江等大將大河，隱去往日溫柔美麗的笑靨，露出了兇猛可怖的猙

13、獰。肆虐的暴雨，橫掃著中國的南方和北方，暴 雨所到之處，江湖水漲，河溝漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰，吞噬了 一個個村莊，一片片良田，一個個市縣，一座座工廠，一所所學校。肆虐的洪水像一只只無情的魔爪，幾千萬畝良田被淹，幾百萬人痛失家園。浩浩蕩蕩的江水，每一天都在制造大大小小的險情。暴戾的烘魔，釀造大大小小 的險情。暴戾的烘魔，釀造大大小小的杯具。給水以家園，給萬物生靈以家園， 人類才會有自己的家園， 人類才會有自己的家園;給水以活路， 給萬物生靈以活路， 人類才會能生存和發(fā)展。如果說古代科學尚未發(fā)達，大地子民們對生態(tài)的認識有必須局限，做出了只 顧當前不顧長遠的蠢事， 那么現(xiàn)代人如何呢自1

14、950年到1980年30年間，全世界 有一半以上的森林面積被毀，其中非洲的二分之一林地變成不毛之地。綠色植被 是大自然贈于人類的生命之被。但是，世界進入20世紀50年之后，人和動物賴 以生存的綠色環(huán)境遭到破壞，綠色植被正在衰退，全球土壤失量現(xiàn)以增加到每年254億噸，沙漠化土壤正以每年5-7萬平方公里的速度迅速擴展。地球越來越擁擠，隨之而來的是環(huán)境污染的日見變化，資源日見匱乏。人們 在對幸福的追尋中好夢頻驚，不得不回頭省視人與自然的關系，與自然簽下可持 續(xù)發(fā)展的天人之約，人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟的奇跡，無知與貪婪卻留下了可怕的 惡果。所有的一切無不在提醒著我們：環(huán)境保護迫在眉睫!我們生活在同一片土地

15、上，我們擁有著共同家原，保護我們的環(huán)境。大地期 盼著綠色、河流期盼著綠色、 ，水鳥期盼著綠色、花兒期盼著綠色。滴水成川，積 土成山，保護環(huán)境，從你我做起。喚醒綠色之心實施綠色計劃。開展綠色行動，爭做綠色建設者，建立綠色新世紀!環(huán)保宣傳稿（五） ：這天的環(huán)保之聲，我們?yōu)榇蠹野才诺氖黔h(huán)境保護。同學們，保護地球，從我 做起，環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán) 境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發(fā)利用自然 資源這五大類。一個個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類 的生命。人體健康，制約著經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為

16、 此我作出宣告：只要我們人類有時刻不忘保護環(huán)境、依法治理環(huán)境的意識，地球 將成為完美的樂園。未來必須是綠樹成蔭鮮花遍地的天堂，人類能夠盡情享受大 自然賦予我們的幸福。這些年來。我們國家受到了嚴重的環(huán)境污染，特大沙塵暴在我國一次又一次 發(fā)生，它將會掩埋草地、吞毀家園，嚴重地影響了人民的生活，使我們難以生存。 綠色的草地將會變成沙漠，大樹將會永遠臥倒在地，而我們也不會快樂生活：幸 福沒有了，親人沒有了，連我們賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎，就像玻 璃摔在地上一樣。然而這不僅僅是沙塵暴帶來的災難。一粒小小的紐扣電池，可污染600立方米水，相當于一個人一生的飲水量;一節(jié)干電池可污染12立方米水、一

17、立方米土壤，并會造成永久性公害。雖然廢舊電池的回收工作已經(jīng)得到人們的支持， 然而電池的回收狀況并不樂 觀。 而迄今為止，我國尚沒有一家專業(yè)的、能夠批量處理廢電池的企業(yè)，全國各 地收集廢電池的地區(qū)都遭遇這樣的尷尬難題。之所以這樣，業(yè)內人士認為，低回 收率直接限制了處理規(guī)模的擴大和處理技術的提高，進而嚴重阻礙了廢舊干電池 回收利用的產(chǎn)業(yè)化進程。有關專家分析，原因主要還在以下幾方面：其一，在相 關法規(guī)中，沒有對電池回收制定詳盡的細則，回收與不回收沒有獎勵、處罰。其 次，目前廢舊電池的回收網(wǎng)絡基本上是組織、個人自發(fā)編織而成的，沒有構成普 遍的自覺收集、自覺上交的意識，所以廢舊電池還是難入大網(wǎng)。再次，作

18、為生產(chǎn) 企業(yè)的電池生產(chǎn)廠家每年都在向全社會帶給上億只各類電池，但真正有意識并參 與到回收這一環(huán)節(jié)中的生產(chǎn)企業(yè)鳳毛麟角。目前，很多地方，回收的廢電池只能 采取堆放的辦法。在回收廢舊電池的熱潮中，冷靜的人們發(fā)現(xiàn)廢舊電池仍然沒有 實現(xiàn)循環(huán)再利用。不禁要問，廢舊電池循環(huán)再利用難在哪里讓我們來看看國外是怎樣處理這些廢舊電池的。瑞士有兩家專門加工利用舊 電池的工廠，其中一家工廠采取的方法是將舊電池磨碎，然后送往爐內加熱，這 時可提取揮發(fā)出的汞，溫度更高時鋅也蒸發(fā)，錳和鐵熔合后成為煉鋼所需的錳鐵 合金。這家工廠一年可加工2000噸廢電池，可獲得780噸錳鐵合金、400噸鋅和3噸汞。另一家工廠則是直接從電池中

19、提取鐵元素，并將氧化錳、氧化鋅、氧化 銅和氧化鎳等金屬混合物作為金屬廢料直接出售。德國的馬格德堡近郊區(qū)興建了 一個濕處理裝置。日本北海道山區(qū)的野村興產(chǎn)株式會社主要業(yè)務是廢棄電池處理 和廢熒光燈處理。由此看來，處理這些廢舊電池迫在眉睫。作為中學生，要真切的關注，做出 實際行動，來保護我們美麗的地球。環(huán)保宣傳稿（六） ：和煦的春風吹拂著大地，明媚的四月讓人迷醉，春鳥脆啼，萬物紛紛披上翠 綠的舞裙。又是一年春風起，吹皺綠色的波浪!綠色是大自然賜與我們人類的寶貴財富，綠色是人類禮貌的搖籃。我們渴望 潔凈的地球，渴望健康的生命，渴望整潔的家園，渴望綠色的校園!當我們在綠樹 成蔭的校園小徑漫步時，倍感心曠

20、神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書時，必定全神貫注。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加禮貌;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓 我們學會謙讓，誠實做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，盡情展現(xiàn)當 代大學生的風采。但是，在我們享受大自然賜予的同時也應履行保護校園環(huán)境的 義務。在此，我倡議：樹立綠色禮貌觀念，自覺關心校園環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護法律法規(guī)，把個 人環(huán)保行為視為個人禮貌修養(yǎng)的組成部分。2、愛護校園綠化，立即行動起來，關心、支持和用心參與校園綠化建設和管 理。愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。3、養(yǎng)成良好衛(wèi)

21、生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地 吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂，為校園的 整潔獻出你的愛心。4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。5、遵守公德，倡導禮貌，維護公共秩序，愛護公共衛(wèi)生，保護自己和他人的健康，倡導師生和諧，同學友好，語言禮貌，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧禮 貌的校園。為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色 作為我們生活的主旋律，用愛心去關注校園環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理 念，用行動肩負起保護綠色校園的重任，愛護校園，就是愛護我們自己。環(huán)保宣傳稿（七） ：老師們、同學們：綠色是

22、永恒的顏色，是人類賴以生存的綠肺，是動物們生存的必要環(huán)境，它 和生命難舍難分。而此刻，世間的一抹綠色卻面臨越來越多的危機：亂砍亂伐、 酸雨擺在世人面前最緊迫的任務即是環(huán)保護綠!愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境，倡導綠色禮貌，是社會進步的體現(xiàn)，是每 一個公民義不容辭的職責。建立潔凈、禮貌、規(guī)范、美麗的綠色校園是我們的共 同心愿，為了更好地以主人翁姿態(tài)，用心投身學校開展的建立蘇州市綠色學?；?動，我們鄭重地向廣大師生發(fā)出以下倡議：一、傳播綠色理念，追求綠色時尚。用心開展弘揚雷鋒精神、和綠色環(huán)保同 行、建立綠色和諧校園的綠色學校建立活動。二、努力學習環(huán)保知識，用心參與校內校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實踐。三、從我

23、做起，從此刻做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活。1、讓綠色走進班級。班級內窗明幾凈，物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的污垢。2、校園內不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾別人 丟在地上的垃圾;班級職責區(qū)的衛(wèi)生工作到位。3、愛護學校一切公共財物。不踐踏草坪，不攀枝折花草，不刻劃桌椅，不故 意損壞門窗、水龍頭、開關及其他公物。4、凈化語言環(huán)境，不說贓話、粗話，使用禮貌用語。5、節(jié)約用水，愛惜電能，愛惜每一粒糧食。6、持續(xù)辦公室、教室、宿舍和校園內衛(wèi)生清潔，美化學習、工作和生活的環(huán) 境。7、親近大自然，與我們的動植物朋友和諧相處。四、用心、認真參加校園以及居住社區(qū)、公共場所的綠化

24、;美化、凈化，清除和有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。五、樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚。明確環(huán)保職責，為社會、經(jīng)濟 和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展用心努力。各位老師、同學，行動起來吧，讓我們攜手愛綠、護綠，播灑綠色的期望，共創(chuàng)綠色新七中，為建立市級綠色學校貢獻自己的一份力量!環(huán)保宣傳稿（八） ：敬愛的老師，親愛的同學，大家好!我是廣播員陳雪，此刻你們聽到的是紅領 巾廣播站每周播放的廣播節(jié)目，這天廣播的主題是保護環(huán)境，從身邊的小事做 起。環(huán)境是人類生存的基本條件，是人類賴以生存的基礎。當前生態(tài)環(huán)境日趨惡 劣，一次又一次給人類敲響了警鐘，為了我們這一代和將來的世世代代，保護和 改善人類環(huán)境，已經(jīng)成為人類一個

25、緊迫的目標。俗話說：千里之行，始于足下。 保護環(huán)境，要從我們身邊的小事做起。首先我們要愛惜紙張： 紙作為我國的四大發(fā)明之一， 其基本材料是植物纖維， 而各類廢紙竟占了每個家庭垃圾總量的21%，個性是我們浪費紙張尤為厲害。我們要明白浪費紙張就是浪費木材，就是破壞環(huán)境，也等于是危害了我們的身體。 生活中，節(jié)約紙張的方法很多，如：減少使用節(jié)日卡、減少物品的包裝、自制草 稿本、習慣使用紙張的空白地方、信封循環(huán)再用、盡量少用紙巾對于廢紙要用心 回收，不要亂扔。其次我們要節(jié)約用水：地球作為一個藍色的星球，雖然地球表面70%以上被水覆蓋，但世界上許多國家城市缺水問題日趨嚴重。以我國為例，全國660多個 城市

26、，有400多個城市常年供水不足，由于缺水，我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北 沙漠化嚴重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對于我們每一個人來說， 已是當務之急。如： 一水多用（例如洗完衣服的水能夠拖地等）、杜絕長流水（上廁所、洗手和洗澡 要及時關水籠頭）、不往河流扔垃圾、發(fā)現(xiàn)水箱漏水及時叫大人修理等，做到人人 都節(jié)約用水。我們還要珍惜能源：我們每一天都在消耗超多的能源，而地球上儲存的能源 是有限的。因而我們要珍惜現(xiàn)有能源，用心利用可再生能源。人們總有一個錯誤 的思想，認為大自然的資源是用之不完的，但正因為人類的盲目開發(fā)，不合理利 用，地球上的資源已到了受破壞程度十分嚴重的地步。節(jié)約能源有很多方法如： 多用電風

27、扇，少開空調;多用節(jié)能燈，少用白熾燈;多用太陽能熱水器，少用電熱 水器;多用淋浴，少用浴缸;少用一次性的用品等，確保能源被合理地運用。環(huán)保宣傳稿（九） ：廣大群眾們：你們好!我們共同生活的地球，碧海藍天，鳥語花香，美麗極了!但是地球母親卻在哭泣。因為，在她的身上已經(jīng)傷痕累累，遍布污染。親愛的人們，讓我們 做保護地球的小衛(wèi)士，讓地球母親綻開燦爛的笑容吧!人們隨意拋棄的廢舊塑料包裝制品，飄掛在樹上，散落在路上，停留在草坪 這種隨處可見的污染的環(huán)境現(xiàn)象，成為白色污染。此刻時代進步了，人們環(huán)保意識越來越差，浪費現(xiàn)象越來越嚴重。比如：以 前人們去市場買菜時，都是用籃子的，而此刻人們?yōu)榱素潏D方便，去到菜市

28、場買 菜時，用塑料袋裝菜。也有另一種現(xiàn)象：以前人們吃飯時，都是用瓷器的碗，此 刻人們也是為了貪圖方便，使用了一次性飯盒，但這些一次性的飯盒埋在地下后， 即使風吹雨打，日曬雨淋，它依然不會消失。如果用火去燒，但也會破壞環(huán)境。 據(jù)測算，每生產(chǎn)5000雙一次性筷子需要一棵大樹的木材。如果一年（365天），那就要使用182500雙一次性筷子。多大的一個天然數(shù)字啊!人們使用后把飯盒放進 垃圾桶還好，但是某些人更可恥，使用完一次性筷子.飯盒后，居然還把它們扔在 小溪里。導致我國的母親河逐漸消失。但更可悲的是某些人到森林去砍樹，人們 每砍一棵樹， 地球母親都在喊疼。 明白嗎每棵大樹一天可吸收0.1千克二氧化

29、碳， 產(chǎn)生0.75千克氧氣。瞧!樹的作用多大，可想而知我們失去樹的后果。收手吧!人類們，地球母親在痛苦地哭泣!求求你們吧!難道你們沒有感受到地 球母親的痛苦嗎地球是我們唯一的住處，它是我們的家園。消滅白色污染，從我做起!地球是我家，凈化靠大家!少用一個塑料袋，多盡一份環(huán)保心!保護環(huán)境，人人有責!環(huán)保宣傳稿（十） ：親愛的同學們：你們明白嗎中國人均資源量僅為世界平均水平的1/2，人均水資源量僅為1/4，森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右，于是國家提出了建設節(jié)約型社會的號 召。教育資源是社會資源的重要組成部分，節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園，期盼建 設節(jié)約型校園。學校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想

30、道德素質和科學文 化素質的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅僅是學校自身發(fā) 展的需要，更是我們學生應有的社會職責。當你在這美麗的校園中學習，為我們完美的未來而努力著時，相信我們每一 個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個 良好的生活環(huán)境。為了增強大家的環(huán)境保護意識，營造建設節(jié)約型校園的良好氛 圍，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，我校團委懇切地向師生們提出如下倡議：1、廢品回收：每班在各自的教室后面設置一個資源回收角（可用紙箱或袋子代替），將可回收垃圾， 如：廢紙、廢塑料、廢金屬、 廢橡膠、 廢織物等置入其中。2、節(jié)約用水：用完水后，要及時關掉水龍頭;

31、見到滴水的龍頭，及時擰緊避免大開水龍頭， 提倡使用臉盆洗臉、 洗手;洗滌劑要適量投放， 避免過量浪費水 有損壞的龍頭及時找管理人員更換。3、節(jié)約用電：做到人走燈滅，光線充足時，不要開燈，避免白晝燈、長明燈 的狀況發(fā)生。4、生活節(jié)儉：不盲目攀比，不隨意浪費糧食，在食堂就餐酌量打飯，節(jié)約每 一粒糧食，培養(yǎng)良好的生活習慣，讓節(jié)約美德代代相傳。5、愛護校園一草一木：做綠色使者，持續(xù)空氣清新。6、養(yǎng)成好習慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物，不制造影響他人 的噪聲。選購綠色產(chǎn)品，少用一次性制品，減少白色污染。7、維護校園環(huán)境：看見紙張垃圾及時撿起，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及 時制止，想到校園環(huán)境衛(wèi)

32、生的好推薦及時提出。一粥一飯， 當思來之不易;半絲半縷， 恒念物力維艱。 中華民族歷來倡導節(jié)約， 孔子把儉和溫良恭讓一同列為基本的道德準則。校園禮貌我禮貌，校園完美我完 美。同學們，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，讓知識在純潔的環(huán)境中傳播， 讓完美的情緒在學習中延續(xù)，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣，從我做起， 從此刻做起，從點滴小事做起，為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!環(huán)保宣傳稿（十一） ：地球，我們共同的家園，誰能不熱愛這個美麗的星球可你明白，這美麗的星 球，如今卻是千瘡百孔的，環(huán)境的過度利用，已經(jīng)讓這美麗的星球疲憊不堪，所 以，讓我們行動起來，去熱愛去保護我們的地球吧!保護環(huán)境，

33、刻不容緩!所以，在此我倡議大家：保護環(huán)境，從我做起!每一天提早關燈一小時， 你就能夠為地球節(jié)約一筆資源， 如果每人每一天都 提早關燈一小時，那節(jié)約的資源就要多許多倍出來。寫作業(yè)或復印文件的用紙，推薦反正使用，如果每人一天節(jié)省十幾張紙，我 們都行動起來，就是每人每一天節(jié)省幾棵樹。充完電后，要記得拔下充電器。洗菜淘米的水，能夠用來澆花。其實，很多資源，我們都是能夠重復使用的，保護環(huán)境，看似很大，和我們 無關，其實保護環(huán)境，是我們每個人的職責，只有從身邊做起，才能要求更多人 加入到保護環(huán)境的行列來。自己都無法做到，又何談要求別人做到!這些雖都只是小事，可如果都不去做，那么保護環(huán)境，從何說起所以我推薦

34、：保護環(huán)境，從我做起，從身邊做起。不要看到一件事小而不去做，如果都行動起來，小事也能夠匯聚成大事，海 納百川，有容乃大。就讓我們聚少成多，把保護環(huán)境進行到底吧!環(huán)保宣傳稿（十二） ：常言說得好保護環(huán)境，人人有責.保護環(huán)境的確是一個值得大家關注的問題 此刻人們的生活在不斷提高， 而保護環(huán)境的意識卻越來越淡薄.我們經(jīng)常能夠看到 有些人亂扔垃圾，隨地吐痰，使原先美麗的小河，碧綠的草地變得為世人所厭惡 我們仿佛聽到它們在哭泣著我們原本是美麗的，此刻大家為什么那樣厭惡我們呢 為此，有關部門也采取了必須的措施，在馬路上放了一只只垃圾桶，可有些人家 因為嫌遠，覺得麻煩，仍就隨手亂扔.而且垃圾也是有毒的，個性

35、是塑料，人們聞 久了就會得癌癥;一節(jié)廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;在看看我們這天生 活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的洪水， 沙塵暴， 它們給地球上居住的人們帶來多少災難啊， 這都是那些不愛保護環(huán)境，隨意砍伐樹木的人們造成的結果可見保護環(huán)境是多么 的重要啊.為此，我推薦:1.從此刻做起，我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰.2.愛護樹木，花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹木和草地.3.愛花鳥類，保護鳥類，保護動物.4.節(jié)約用水，愛護資源.同學們，讓我們大家攜起手來，從自己做起，共同為保護我們的家園出一點 力吧!環(huán)保宣傳稿（十三）各位尊敬的社區(qū)居民們：大家好!隨著社區(qū)的人數(shù)增加，我們的海孜社區(qū)

36、也不斷的繁華起來、熱鬧起來。但還 是有一個讓人們擔憂的問題，就是社區(qū)環(huán)境的問題。我每次上學和放學經(jīng)過社區(qū)時，總是看見許多的垃圾，大多數(shù)是我們學生吃 完飯后扔下的垃圾，有面盒、塑料袋個性是飯后到社區(qū)散步最讓人頭疼，因為， 一開始就會看見許多裝滿垃圾的黑色塑料袋堆在門口，但只要你稍微走一下就能 夠看見垃圾桶了，但往里面一望，只有一丁點兒垃圾，門口蒼蠅飛舞，讓我十分 難受。以前，我們這還有一個生機勃勃的池塘，那里有許許多多的小金魚，有紅 色的、黃色的、黑色的十分的美，水中還有很多的小蝌蚪，黑黑的，在水中游來 游去，從天上看就像許許多多的小芝麻，我在夏天還時不時的下水走走，十分涼 爽，水十分清澈，就連

37、水中的沙子都清晰可見。可此刻魚不見了，蝌蚪死了，水 變臟了，還時不時的發(fā)出臭味，垃圾在水中漂啊漂，十分的惡心。如果你想擁有 好情緒的出門就聽我的以下推薦：1.多派幾個衛(wèi)生人去掃地，個性是池塘要時不時的撈一下?lián)Q一下水，再多派 幾個保安巡邏，期望社區(qū)居民也參加。2.多放幾個垃圾桶，也期望小區(qū)居民把垃圾扔進垃圾桶。3.把所有警示牌改一下，改成能讓人們能理解的，這樣我們才會聽你們的。4.多種草，不踏草，讓社區(qū)更完美!各位社區(qū)居民們和社區(qū)管-理-員們趕快行動起來， 來保護我們的社區(qū)吧!讓我 們能好好的出門，能好好的體驗社區(qū)的美吧!環(huán)保宣傳稿（十四） ：尊敬的校長：芬芳撲鼻的花香， 碧綠的小草， 高大的教

38、學樓我們的校園是多么美麗壯觀啊!但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面?。阂粋€個黃橙橙的小郭子已被自私 的同學摘光了，一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了，一滴滴水從沒有 關緊的小龍頭里流下來那一個個不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎不就像 一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點點地被玷污，唄傷害 著。為此，我提出了以下幾點見意。一、開展保護環(huán)境，人人有責的活動，讓每個同學都行動起來，不要踩踏花 草，不要隨便攀折樹木。二、讓大家都把垃圾扔進垃圾箱，不要隨地亂扔。要讓有限的資源，無限的 循環(huán)。三、不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的，不要把自己的病菌帶給他人。四、在校園的每一個地方

39、都貼上保護環(huán)境的標語。讓同學們時時刻刻地記住 這些標語。為了我們完美的校園，請記住校園是我們的家園，保護環(huán)境不是一個 人就能做到的。自只有大家齊心努力，才能使校園更美麗。讓我們行動起來吧 共創(chuàng)一片完美的校園吧!環(huán)保宣傳稿(十五) ：各位師生們：大家好!地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那么的美麗壯觀，和藹可親。 但是近幾年來由于人們對生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視，我們生存的地球猶如 一位生命垂危的老人，奄奄一息這令人震驚的嚴重現(xiàn)象和歷史教訓，怎能不引起大家的認真思考呢環(huán)境保護 刻不容緩啊!為了我們共同的家園地球，我提出了一下幾條推薦：(1)洗完手后擰緊水龍頭;(2)洗手、洗澡、洗菜的水用

40、來沖廁所或澆花;(3)盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;(4)房間里沒有人時記得關電燈、電視;(5)看電視時音量不宜太大;(6)報紙、飲料罐賣給廢品回收部門，少用塑料包裝袋。(7)多植樹造林，少濫砍濫伐(8)不用一次性筷子，因為快餐筷的材料是樹木.(9)提醒爸爸媽媽買菜時不用塑料方便袋，以減少白色垃圾.(10)我們要節(jié)約用水，早晨洗臉時要把水龍頭擰小 水.(11)照顧好自己身邊的一草一木、愛護花草。讓我們同小樹一齊茁壯成長(12)節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數(shù)字就扔掉我相信，不在紙上 亂涂亂畫，不扔沒用完的本子;(13)學習有關環(huán)境保護知識，收聽、收看廣播保護節(jié)目，

41、閱讀環(huán)境知識讀物、 報紙，與同學、朋友和家長討論環(huán)境保護知識，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭。(XX)不浪費糧食，節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約燃料。共同節(jié)約我們有限的資.生活中要學會循環(huán)利用源。(15)把損壞的物品修理好再用，延長使用期，多用可循環(huán)再利用的物品，不 用或少用一次性紙制品和木制品。(16)購買有環(huán)境標志和綠色標志的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用還有 破壞臭氧層的物品(如發(fā)膠)(17)不向下水道排放污油、丟垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分類處理垃圾， 把舊書本、(18)保護野生動物，不摘采花草，不砍伐樹木，不踏草坪。世界主宰中不能沒有綠色。如果我們行動起來，地球將會布滿綠色的足跡。綠色是生命之

42、色、和平之色，綠色時碧水、藍天和清新的空氣，綠色時樹的私語 和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累，就讓我們用綠來澆灌它吧!環(huán)保宣傳稿(十六) ：綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類禮貌的搖籃。人人都渴 望擁有一個完美的家園，人人都期望生活在人與自然和諧發(fā)展的禮貌環(huán)境里。當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感情緒舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我 們懂得珍惜，學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加禮貌;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。在優(yōu)美的校 園環(huán)境中，我們沐浴著陽光收獲，吸取著營養(yǎng)成長。保護校園環(huán)境，這也是我們 的職責和義務，但某些同學還是有些不

43、禮貌的行為，在校園里隨手亂扔垃圾，隨 地吐痰，隨意攀折樹枝，采摘花朵，這種行為破壞了校園環(huán)境，也損害了個人的 形象，人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。為此，我 代表學生會向全校師生發(fā)出倡議：一、全校師生一齊來保護現(xiàn)有草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵;愛護 每一片綠葉，愛護每一株幼苗。二、節(jié)約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰，自覺養(yǎng)成良好的行為習慣。三、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻。四、看到地面上有紙屑等雜物，要主動揀起。五、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。 讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，從我做起，從

44、身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份潔凈;多一份呵護， 多一份溫馨。 讓我們一齊： 愛我校園，保護環(huán)境!從小到大，寫作似乎是大難題。這是由于對寫作的錯誤標準造成的。寫作不應該是難題，寫作應該是人人都會的事情。只要會表達，能夠傳遞自己的意思，就算是文盲， 即使沒辦法說話，用手語，讓人將你的意思記錄下來，就是一篇文章，你就會寫作。所謂的寫作，就是將你的語言變成文字而已。我們從小上寫作課，都有標準，最基本 的，就是字數(shù)標準，不少于800字。然后還有許多主題升華之類的不成文標準。這讓孩子覺得，寫作是不同于日常的表達，于是無話可說。經(jīng)過訓練，少數(shù)孩子學會了，但也就變成套路，寫的也不是自己的真實，由于這種分

45、裂，一有機會不寫，他們也就迅速放棄這種討厭的事。說實話，作文教育，能改變的不多，只要作文還要拿出來評分，就得定些字數(shù)之類的硬性標準，主題也不太可能放開。這算是學習語文付出的一定代價吧，也不是一無所 獲，文字與標點的規(guī)劃使用，遣詞造句的基本技能，再生硬的作文課都能給你，它們也是有用的基本功。到我們不再需要考試時，寫作是非常開心的事，至少我是這么認 為的。如果還是覺得難，那就是還沒有從原來痛苦的作文標準里解放出來。你說話時，把手機錄音打開，半個小時后，把你說的逐字整理出來，就是文章，你描述了某件 事，表達了某種想法，一定有一兩句話非常生動。當然，你可能會嚇一跳，其中有大量語病、斷裂、破碎、語焉不詳

46、，就像一輛車勉強能跑，但輪胎癟了，車燈破了，油 門不太給力，剎車反應不靈，這些毛病的修理過程，就是寫作水平的成長。漂亮的文章，它看起來是我手寫我口，自然而然，但其實又比口語進化一些，最后帶領你的口 語，你在表達時，更有邏輯，更生動，最后更有說服力。這也是寫作的意義所在，你思維能力的提升讓你的生活更理性，最后也就更幸福。幾年前，一位20多年沒見的 同學，給我打了個電話：聽說，你現(xiàn)在專門寫作了？我說，是啊。他問，你的職稱是什么？我說，沒有。他很吃驚，鼓勵我，職稱還是要評的，最后問，你是哪一級的作 我說，都不是啊。他就有點生氣了，說，那你怎么可以說自己在寫作！我知道說不到一塊，就趕緊打了哈說了些無關

47、緊要的事。在我這個同學心目中，我可能是個騙子吧。我這同學很樸實，他可能認定一些標準總是要有的，無法接受一個人沒有組織認可，擅自宣稱自己在寫作。我不是說評職稱不重要，也不反對你加入作協(xié)。我不少好朋友 是作協(xié)會員。我想，如果我申請，某個作協(xié)也會接納我（當然，這句話或許自大了） 。只不過，我覺得我都靠寫作養(yǎng)活自己了，何必再搞個證明呢？我又不喜歡開會。我也 有自信，我的讀者知道我沒職稱，不是作協(xié)會員，就是一個自我雇傭者，我們也能一直玩下去，是吧？寫作，就是一個人的生活，是你撕手指倒刺的切膚之痛，是你跑完10000米后的靈魂出竅，是所有你想對自己說的話，是你的日記，也是你的演講，你想寫作，就是你想生活。

48、你生活得好，如實記錄，就是好文章。拒絕套路，也不要迎 合，誠實一點，反而容易寫作，就這樣開始吧。1、你的帶然那質，來自于你對要在過的下于，讀過的書。其實這個世界上，并沒有什么是一定可以傷害到你的事情。只要你足夠的冷酷，足夠的漠然，足夠對一切事情都變得不再在乎。只要你慢慢地把自己的心，打磨成一粒光 滑堅硬的石子。人生成功得具備“四行” ：自己得行；得有人說你行；說你行的人得行；身體得行。當青春變成舊照片，當舊照片變成回憶，當我們終于站在分叉的路口， 孤獨，失望，彷徨，殘忍，上帝打開了那扇窗，叫做成長的大門。于千萬人之中，遇見你所遇見的人；于千萬年之中，時間的無涯荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了。子都大漠孤煙塞北，到杏花春雨郭南，子都來我時道 孩下孩每想將田園牧歌，到叫對戈鐵蔡陽關，我們在吟誦水天覺千古名句，我們也在體味水天覺人間百態(tài)。所以都失著來論明格年你后一你回到哪在大，著月以處失著來 種一我下里，只第后一你展開怎還么失的人生，不這對她種一忘了這段日子在大我們共同感受到的說水這份感動，說水這份沉醉，說水這份喜悅，說水這種振奮，說水這 是你們綻可中出來的光