二年級上冊語文課件-15.大禹治水【第1課時】 (新部編人教版） (共29張PPT)

1、大禹治水大禹治水1515第 一 課 時大禹是誰？ 大禹，姓姒，亦稱大禹，夏禹，上古治水英雄。大禹，姓姒，亦稱大禹，夏禹，上古治水英雄。 遠古時期，天地茫茫，宇宙洪荒，人民飽受海浸遠古時期，天地茫茫，宇宙洪荒，人民飽受海浸水淹之苦。舜命禹繼續(xù)治水。他從冀州開始，踏遍九水淹之苦。舜命禹繼續(xù)治水。他從冀州開始，踏遍九州進行實地考察，決定采用因勢疏導洪水的辦法。州進行實地考察，決定采用因勢疏導洪水的辦法。 “ “三過家門而不入三過家門而不入”和吃苦耐勞、克已奉公的忘我精神被傳和吃苦耐勞、克已奉公的忘我精神被傳為千古佳話，成為中華民族精神的重要組成部分。為千古佳話，成為中華民族精神的重要組成部分。禹是我

2、國古代一位治水英雄，世世代代被后人稱禹是我國古代一位治水英雄，世世代代被后人稱頌。今天我們一起來學習大禹治水的故事。頌。今天我們一起來學習大禹治水的故事。1.會認本課會認本課15 個生字，會寫本課個生字，會寫本課8 個生字，會寫個生字，會寫“洪水、洪水、經常經?！钡鹊?7 個詞語。個詞語。（重點）（重點）2.正確、流利地朗讀課文，講講正確、流利地朗讀課文，講講“大禹治水大禹治水”的故事。的故事。（重點）（重點）聽范讀，邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。朗讀視頻朗讀視頻請同學們自由朗讀課文，努力讀準字音、請同學們自由朗讀課文，努力讀準字音、讀通句子。讀通句子。自讀提示毒蛇毒蛇狠毒狠毒毒蛇毒蛇

3、青蛇青蛇ddshsh母字頭上豐母字頭上豐字不出頭字不出頭識字巧方法識字巧方法沖在它家沖在它家識字巧方法識字巧方法毒毒蛇蛇野獸野獸走獸走獸受傷受傷傷人傷人shushushngshng田上兩點田上兩點下一口下一口識字巧方法識字巧方法一人用力一人用力識字巧方法識字巧方法獸獸傷傷仍然仍然仍舊仍舊后退后退退出退出rngrngtutu乃字前面一個人乃字前面一個人識字巧方法識字巧方法走過很丟人走過很丟人識字巧方法識字巧方法仍仍退退繼續(xù)繼續(xù)繼承繼承繼續(xù)繼續(xù)后續(xù)后續(xù) j j x x一團發(fā)絲有碗米一團發(fā)絲有碗米識字巧方法識字巧方法賣了金絲賣了金絲識字巧方法識字巧方法繼繼續(xù)續(xù)訓練訓練培訓培訓 xn xn山川上說話山

4、川上說話識字巧方法識字巧方法訓訓 hu hu恢復恢復恢宏恢宏灰色的樹心灰色的樹心識字巧方法識字巧方法恢恢難難nn nn （災難）（災難）nnnn（難過）（難過） 汶川地震這場災難，讓很多家庭陷入悲痛中？汶川地震這場災難，讓很多家庭陷入悲痛中？讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？我的好朋友要轉學了，我很難過。我的好朋友要轉學了，我很難過。 注意加點字注意加點字的讀音！的讀音！毒毒蛇蛇獸獸繼繼傷傷退退摘蘋果仍仍續(xù)續(xù)訓訓恢恢【洪水洪水】【疏導疏導】【災難災難】天災人禍所造成的嚴重損害和痛苦。天災人禍所造成的嚴重損害和痛苦。開通壅塞的水道，開通壅塞的水道， 使水流暢

5、通。使水流暢通。河流因大雨或融雪而引起的暴漲的水流。河流因大雨或融雪而引起的暴漲的水流。試著把詞語和意思連起來！試著把詞語和意思連起來！檢查自讀情況書寫指導：書寫指導：左窄右寬，第左窄右寬，第二筆點在橫中線上，第五二筆點在橫中線上，第五筆豎在豎中線上。筆豎在豎中線上。結構：結構：左右左右組詞：組詞：山洪山洪 洪澇洪澇造句：造句：很久以前，這里洪很久以前，這里洪水經常泛濫。水經常泛濫。音序：音序：H H 部首：部首：氵氵洪洪hnghng洪水書寫指導：書寫指導：第一筆點在豎第一筆點在豎中線上，第六筆撇從豎中中線上，第六筆撇從豎中線上起筆。線上起筆。結構：結構：上下上下組詞：組詞：火災火災 旱災旱災

6、造句：造句：洪水給人們帶來了洪水給人們帶來了災難。災難。音序：音序：Z Z 部首：部首：宀宀災災zizi災難書寫指導：書寫指導：左窄右寬，左窄右寬，第四筆在豎中線上。第四筆在豎中線上。結構：結構：左右左右組詞：組詞：逃難逃難 遇難遇難造句：造句：戰(zhàn)爭時期，人們無戰(zhàn)爭時期，人們無處逃難。處逃難。音序：音序：N N 部首：部首：隹隹難難nnnn災難書寫指導：書寫指導：筆順先里后筆順先里后外，外，“辶辶”捺要長，捺要長，“首首”略瘦長。略瘦長。結構：結構：半包圍半包圍組詞：組詞：道理道理 道路道路造句：造句：我知道明天要舉行我知道明天要舉行歌詠比賽。歌詠比賽。音序：音序：D D 部首：部首：辶辶道道

7、dodo知道書寫指導：書寫指導：左窄右寬，左窄右寬，“人人” ” 的撇穿插在的撇穿插在“讠讠” ” 的下面。的下面。結構：結構：左右左右組詞：組詞：認字認字 認真認真造句：造句：爺爺在教夏明認字。爺爺在教夏明認字。音序：音序：R R 部首：部首：讠讠認認rnrn認為書寫指導：書寫指導：左窄右寬，豎左窄右寬，豎撇從豎中線起筆，捺舒展。撇從豎中線起筆，捺舒展。結構：結構：左右左右組詞：組詞：被子被子 棉被棉被造句：造句：那床被子是蠶絲做的。那床被子是蠶絲做的。音序：音序：B B 部首：部首：衤衤被被bibi被驅趕書寫指導：書寫指導：兩個豎在豎中兩個豎在豎中線的左右兩邊。線的左右兩邊。結構：結構：獨

8、體獨體組詞：組詞：畢業(yè)畢業(yè) 作業(yè)作業(yè)造句：造句：他大學畢業(yè)回鄉(xiāng)搞他大學畢業(yè)回鄉(xiāng)搞農業(yè)建設。農業(yè)建設。音序：音序：Y Y 部首：部首：一一業(yè)業(yè)yy安居樂業(yè)書寫指導：書寫指導：第一筆點從第一筆點從豎中線上起筆，第五筆豎中線上起筆，第五筆橫在橫中線上。橫在橫中線上。結構：結構：獨體獨體組詞：組詞：產業(yè)產業(yè) 產量產量造句：造句：今年農業(yè)生產大豐收。今年農業(yè)生產大豐收。音序：音序：C C 部首：部首：亠亠產產chnchn生產初讀課文后，你感受到了什么？初讀課文后，你感受到了什么？課堂小結我們從讀中感受到了古時候洪水的兇猛，我們從讀中感受到了古時候洪水的兇猛，以及大禹治水的艱難。以及大禹治水的艱難。1 1

9、一錘定音。一錘定音。( (在加點字的正確讀后音畫在加點字的正確讀后音畫“”“”) )災難災難( (nnnn nnnn) ) 難過難過( (nnnnnnnn) )曾經曾經( (cngcngzngzng) ) 曾孫曾孫( (cngcngzngzng) )因為因為( (wiwiwiwi) ) 為難為難( (wiwiwiwi) )奔走奔走( (bnbn bnbn) ) 奔頭兒奔頭兒( (bnbnbnbn) ) 2 2在括號里填上合適的動詞。在括號里填上合適的動詞。( () )田地田地( () )房屋房屋( () )教訓教訓( () )生產生產 ( () )猛獸猛獸( () )河道河道( () )百姓百姓( () )洪水洪水淹沒淹沒沖毀沖毀吸取吸取恢復恢復驅趕驅趕開通開通傷害傷害引導引導3 3照樣子寫詞語。照樣子寫詞語。(1)(1