班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)總結(jié)

1、精品文檔2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng)1 / 8班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)總結(jié)總結(jié)一：班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)總結(jié)假期的班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)，讓我收獲頗多，受益匪淺。一是 足不出戶就能利用網(wǎng)絡(luò)輕松學(xué)習(xí)，二是節(jié)省了時(shí)間和精力三是節(jié)省了不小得額外開支。 這次學(xué)習(xí)不僅使我從理論上重 新認(rèn)識(shí)了班主任工作的內(nèi)涵， 更從一些優(yōu)秀班主任的案例實(shí) 踐上，給了我處理班級(jí)事務(wù)的啟示。我將在今后的工作中， 自覺運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)和方法， 來指導(dǎo)工作，不斷學(xué)習(xí)、反思、 總結(jié)，努力做好班主任工作。通過這次學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到作 為一個(gè)班主任要做到以下幾個(gè)方面：一、要有愛心，樹立正確的學(xué)生觀。愛是無私的，是平等的，是面對(duì)每一個(gè)

2、學(xué)生的。只有做到 了平等的愛每一個(gè)學(xué)生，才會(huì)去尊重學(xué)生，信任學(xué)生。而這 一點(diǎn)正是做好班主任工作的基礎(chǔ)。學(xué)生只有感受到老師的 愛，才會(huì)愿意接受老師的教育，正所謂“親其師，信其道。 我們的教育才會(huì)取得預(yù)期的效果。作為老師要樹立正確的學(xué)生觀，也就是要尊重學(xué)生的人 權(quán)，學(xué)生的獨(dú)立性，學(xué)生的差異性，不要用成人的是非觀念 判斷學(xué)生，孩子是一個(gè)成長(zhǎng)中的人，雖然會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò) 誤，但是在人格上完全與自己平等，具有令人憧憬的未來。 所以我們要像對(duì)待我們的同事那樣來尊重學(xué)生，與他站在同一個(gè)角度上看待他的世界，走進(jìn)他的心里，多給予孩子們需 要的尊精品文檔2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng)

3、2 / 8重、信賴、理解、寬容與等待。二、要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，樹立起為學(xué)生服務(wù)的思想。通過學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到班主任的職責(zé)就是培養(yǎng)健康的班集 體和精神健康的人。班主任是一份十分辛苦的工作，要與幾 十名學(xué)生打交道，操心費(fèi)力，但是從許多的優(yōu)秀班主任身上 我看到了，班主任工作也是其樂無窮的。這源于一份強(qiáng)烈的 責(zé)任心，對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己良心負(fù)責(zé)。 對(duì)每一個(gè)老師來講，你的學(xué)生可能在你的班級(jí)里是百分之 一，但在每一個(gè)家庭來講，這個(gè)孩子就是百分之百！就是父 母頭頂上的一片天！ ”所以，我們必須要責(zé)任心，認(rèn)真工作， 為每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，盡心盡力，不求回報(bào)，對(duì)得起自己的良 知，一切以學(xué)生為中心，牢牢樹立為

4、學(xué)生服務(wù)的思想，踏實(shí) 做好班主任的本職工作。三、要講智慧，要善于因材施教，因勢(shì)利導(dǎo)。教師的智慧，獨(dú)特的工作方法，寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)是萬萬不 可缺少的。好的教育不是鐵器的敲打，而是水的載歌載舞， 使粗糙的石塊打磨成美麗的鵝卵石。教師要因材施教，遇到 突發(fā)事件，光有愛心和責(zé)任心是不夠的，還要講求方法，因 為我們工作的對(duì)象是人，每一個(gè)學(xué)生都是不同的個(gè)體，所以 在處理問題時(shí)要講方法。其根本的原則就是既能處理好問 題，又不能傷害學(xué)生的自尊。通過本次的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到只有從讀書學(xué)習(xí)和在工作實(shí)踐中勤于探究、及時(shí)反思、善于總結(jié)，才能更好地教書育人！總結(jié)二：班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)總結(jié)精品文檔2016 全新精品資料-全新公文

5、范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng)3 / 8我參加了 “山東省濱州市中小學(xué)班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)”。在培訓(xùn)過程中，我收獲頗多，了解了很多較成功的管理經(jīng)驗(yàn)，這 次班主任培訓(xùn)，可以說是緊張而有序、愉快而充實(shí)。培訓(xùn)讓 我們進(jìn)一步明確了班主任工作的職責(zé)和意義，拓寬了班主任工作的思路，學(xué)習(xí)到了班主任工作的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)；并讓我懂得 了如何更科學(xué)合理的做一名優(yōu)秀的班主任，如何用有效的方法管理班級(jí)，做學(xué)生們歡迎的教師。這次培訓(xùn)共有 6 個(gè)模塊，48 個(gè)專題的內(nèi)容，涵蓋了班主任 工作的方方面面。每個(gè)模塊的內(nèi)容充實(shí)， 豐富，有視頻課堂、 專題講義、案例研討、擴(kuò)展資料、作業(yè)考核、思考習(xí)題、專 家答疑等。每一個(gè)模塊的講座，有生動(dòng)的案例

6、，也有精辟的 理論分析。培訓(xùn)讓我受益非淺，也對(duì)以后的班主任工作充滿 了信心。通過培訓(xùn)后，我認(rèn)真地反思了自己以前的班主任工作，結(jié) 合學(xué)到的知識(shí)，我認(rèn)為在以后的工作中，應(yīng)該做到以下幾個(gè) 方面1 、班主任應(yīng)切實(shí)有顆事業(yè)心我擔(dān)任班主任工作有十幾年，這期間有成功和喜悅；也有 失敗和煩惱。只有用一分為二的觀點(diǎn)來看待自己工作中的優(yōu) 缺點(diǎn)，才會(huì)不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，只有堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。自己的工作方法和工作能力才會(huì)逐漸提高， 班級(jí)管理、學(xué)生管理的思路才會(huì)更加敏捷。“傳道、授業(yè)、解惑”的思想意識(shí)才會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)。作為一名班主任要想真 正完成精品文檔2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)

7、家原創(chuàng)4 / 8“傳道授業(yè)”的根本任務(wù)，必須樹立終生學(xué)習(xí)的觀念。 不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力的提高。切實(shí)愛崗敬業(yè)； 真誠(chéng)關(guān)愛學(xué)生；扎實(shí)教書育人；厲行為人師表。一個(gè)好的班 主任應(yīng)是一切美好的化身合資防的榜樣。他必須具有高尚的道德、遠(yuǎn)大的理想、嚴(yán)實(shí)的行為，并以此來影響學(xué)生、感染 學(xué)生。從而促進(jìn)師生關(guān)系的和諧、健康發(fā)展。只有這樣，才 能為做好班級(jí)工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)：才能做好班主任的每一天，每一學(xué)年，才能做好班主任與每次活動(dòng)、班主任于 每個(gè)班級(jí)、班主任于每個(gè)學(xué)生等。才能使班級(jí)工作良好持續(xù) 到地發(fā)展。2、班主任應(yīng)關(guān)愛所有學(xué)生作為一個(gè)班主任應(yīng)當(dāng)懂得：愛是陽光，愛是雨露，愛是春 風(fēng)，愛是鮮花，愛是關(guān)

8、心，愛是幫助。尤其是小學(xué)生，猶如 剛剛出土的幼苗，對(duì)他們的教育，班主任必須做到和風(fēng)細(xì)雨。 因?yàn)樗某砷L(zhǎng)，需要和風(fēng)，需要細(xì)雨，倘若是粗風(fēng)細(xì)雨，會(huì) 把他們摧毀，甚至夭折。尤其對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)、教育，班主 任應(yīng)付出加倍努力和關(guān)愛，班主任對(duì)他們的愛，不僅僅是在 口頭上，也不僅僅是生動(dòng)的比喻、優(yōu)美的詞匯，他必須是一 種實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，是一種無私的奉獻(xiàn)。應(yīng)牢牢記住，班主任的愛不應(yīng)是偏狹的愛，他應(yīng)當(dāng)博大、寬容，應(yīng)當(dāng)面向全體 學(xué)生。面向?qū)W生的每一個(gè)方面。班主任的愛應(yīng)貫穿于整個(gè)班 級(jí)工作的始終。尤其是自己面對(duì)的是天真活潑的小學(xué)生，作 為班主任，必須像精品文檔2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家

9、原創(chuàng)5 / 8園丁一樣，對(duì)它們倍加關(guān)懷和培養(yǎng)。要看 到他們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，要“一碗 水端平”，絕不能用一成不變的眼光看待后進(jìn)生。做后進(jìn)生 的工作要“曉之以理，動(dòng)之以情” ，要用愛的真情換來學(xué)生對(duì)班主任。3、班主任要有廣博的知識(shí)作為學(xué)生的“引路人”， 班主任必須既有廣博的知識(shí)又有 深厚的文化內(nèi)涵。班主任首先是老師，而教師在學(xué)生眼里是 神圣的，應(yīng)該什么都懂。因此，教師只有具備廣博的學(xué)識(shí)，才能取得學(xué)生的信任，在教學(xué)中才能回答學(xué)生千奇百怪、各 種各樣的提問，講課做到深入淺出、風(fēng)趣有味，也才能和學(xué) 生建立民主、平等、融洽的師生關(guān)系，從而促進(jìn)班級(jí)工作的 開展。為此，班主任平時(shí)要加強(qiáng)自

10、身學(xué)習(xí)，多讀各類有益書 籍、報(bào)章雜志，要把各方面的有益知識(shí)，恰當(dāng)?shù)匕才旁诮虒W(xué) 中，從而拓寬學(xué)生的知識(shí)，增強(qiáng)教師的感召力。總而言之，此次培訓(xùn)猶如一場(chǎng)及時(shí)雨，滋潤(rùn)了處在迷茫困 惑中我們快要干涸的心田；猶如一盞明亮的指路燈，為我們 指明了班主任專業(yè)成長(zhǎng)的正確方向；猶如一艘大海中的航 船，載入我們駛向知識(shí)的海洋。確實(shí)讓我受益匪淺。我將秉 承班主任培訓(xùn)的精神，由量變到質(zhì)變，管理好班級(jí)爭(zhēng)做一名 優(yōu)秀的教育工作者。實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值?？偨Y(jié)三：班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)總結(jié)精品文檔2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng)6 / 8這一學(xué)期我參加了“班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)”，雖然辛苦勞累卻感覺非常充實(shí)和快樂。本

11、次培訓(xùn)使我受益匪淺，不僅更新了 我的一些舊的教育觀念， 還讓我的專業(yè)理論和專業(yè)技能得到 了較大提升。這次班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)中的每一個(gè)模塊，每一個(gè) 案例，都給我們工作在一線的班主任老師以最親切、最實(shí)用、最具體的指導(dǎo)，使我重新對(duì)班主任工作進(jìn)行思考，對(duì)以前的 工作進(jìn)行反思，在開展一些更具體的實(shí)踐工作的同時(shí)，重新 激發(fā)了我的工作熱情。在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的過程中，在“班主任的每一天”、“班主任的每一學(xué)年”、 “班主任與每次活動(dòng)”、 “班主任與每個(gè)班 級(jí)”、“班主任與每個(gè)學(xué)生”、“做一個(gè)專業(yè)的班主任”等六個(gè) 模塊的學(xué)習(xí)內(nèi)容中，每個(gè)模塊都有作業(yè)和思考題；特別讓我 們高興的是，每個(gè)模塊都有知名度的教授專家為我們講既結(jié)

12、 合實(shí)際又具有說服力的案例， 他們呈現(xiàn)給我們的不是空洞的 理論說教，而是他們?cè)诙嗄甑慕逃闹姓鎸?shí)的、鮮活的事 例，能直接有效的應(yīng)用于我們正在進(jìn)行的教育教學(xué)實(shí)踐中。這次培訓(xùn)讓我們進(jìn)一步明確了班主任工作的職責(zé)和意義，拓寬了班主任工作的思路，學(xué)習(xí)到了班主任工作的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)； 并讓我懂得了如何更科學(xué)合理的做一名新時(shí)期的班主任，何用有效的方法管理班級(jí)，做學(xué)生們歡迎的教師。利用遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)，雖不是一種新的學(xué)習(xí)形式，在這精品文檔2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng)7 / 8里眾多的參訓(xùn)教師能夠和教育專家進(jìn)行互動(dòng)，不斷交流心得體會(huì)，卻是以前沒有過的事情。從班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)的內(nèi)容上 看

13、，它突破了原有的固定模式，把理論與實(shí)踐相結(jié)合，生動(dòng) 有趣富有哲理案例，引人深思，讓我們?cè)诜此贾邪l(fā)現(xiàn)自己平 時(shí)班級(jí)管理和教學(xué)中的問題，一些問題也就迎刃而解了。通 過遠(yuǎn)程研修，我更加全面的認(rèn)識(shí)了在學(xué)生管理方面需要注意 的問題，以及和學(xué)生之間的關(guān)系應(yīng)當(dāng)如何來處理，如何讓學(xué) 生在輕松的環(huán)境中學(xué)到知識(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，認(rèn)識(shí)到 了應(yīng)該在哪些方面努力的提高自己，充實(shí)自己，增強(qiáng)實(shí)力。這次培訓(xùn)給大家提供了一個(gè)更廣闊的平臺(tái)去學(xué)習(xí)交流，使我們可以充分的利用時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)、消化，既保證了學(xué)習(xí)的 時(shí)間，也保證了學(xué)習(xí)的質(zhì)量。特別是網(wǎng)上交流，能讓我們?cè)?這個(gè)專門的平臺(tái)上快速的瀏覽其他人的文章，進(jìn)行面對(duì)面的交流，這更是打破

14、了傳統(tǒng)教育方式的束縛，讓我們?cè)诮涣髦?發(fā)現(xiàn)了許多新的觀點(diǎn)，也是我們的教學(xué)實(shí)踐中遇到的類似的 問題以及解決方案得以交流，相互的學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的過失 和不足，也使自己的經(jīng)驗(yàn)得以共享。在網(wǎng)絡(luò)教研中相約，在研討的氛圍里相遇。我為能參加這 次遠(yuǎn)程培訓(xùn)而自豪， 為結(jié)識(shí)這么多心靈對(duì)話的教師而感動(dòng)，為思維的進(jìn)步、思想的震撼而心動(dòng)，讓我們把汲取到的先進(jìn)理念、思想運(yùn)用到我們的教學(xué)中而行動(dòng)起來，讓此次遠(yuǎn)程教 育的價(jià)值在我們的課堂上得到最大的體現(xiàn)。我以前的班主任精品文檔2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng)8 / 8工作很用心，也想了很多的方法，但理論支撐太少。是這個(gè) 平臺(tái)給我們提供了無限廣闊的交流空間，我們?cè)谡n程改革的實(shí)踐中有許多問題，困惑、思考、收獲很難有機(jī)會(huì)傾情表達(dá)， 在這里我們可以通過研修平臺(tái)共同與專家團(tuán)隊(duì)、指導(dǎo)教師、 班主任、所有在線的同仁們，一起進(jìn)行交流、研討。在參加培訓(xùn)的這段時(shí)間，不管工作