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文檔簡介
1、 青島版六年級數(shù)學下冊青島版六年級數(shù)學下冊教學目標教學目標1. 1.在具體事例中,理解比例的意義和基本性在具體事例中,理解比例的意義和基本性質。質。2.2.理解正反比例的意義,能夠正確判斷正比理解正反比例的意義,能夠正確判斷正比例的量,會用比例知識解決簡單的實際問例的量,會用比例知識解決簡單的實際問題。題。3.3.在探索比例基本性質的過程中,發(fā)展同學在探索比例基本性質的過程中,發(fā)展同學們的推理能力。們的推理能力。4.4.在解決問題的探索中,感受數(shù)學的價值。在解決問題的探索中,感受數(shù)學的價值。住戶張家趙家李家周家劉家吳家用水量(噸)359764水費(元)9182721 居委會張阿姨負責小區(qū)水費收
2、繳工作下居委會張阿姨負責小區(qū)水費收繳工作下面是她統(tǒng)計某單元面是她統(tǒng)計某單元6 6戶人家的用水情況:戶人家的用水情況: 從表中你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?你能根據(jù)這種規(guī)律幫張阿姨把表格填完整嗎?用水量和水費是用水量和水費是兩種兩種相關聯(lián)相關聯(lián)的量。的量。1818路程路程(千米千米)時間(時)時間(時)40801201602002402800.511.522.53.54.5時間和路程是兩種時間和路程是兩種相關聯(lián)相關聯(lián)的量。的量。小明乘車旅行途中小明乘車旅行途中,根據(jù)汽車儀表盤記錄下面數(shù)據(jù)根據(jù)汽車儀表盤記錄下面數(shù)據(jù):你能根據(jù)這種規(guī)律把表格填完整嗎你能根據(jù)這種規(guī)律把表格填完整嗎?3360嘗試練習嘗試練習2 .明
3、乘車旅行途中,根據(jù)汽車儀表盤記錄下面數(shù)據(jù):路程路程(千米千米)時間(時)時間(時)40801201602002402803600.511.522.533.54.5住戶張家趙家李家周家劉家吳家用水量(噸)359764水費(元)91827211812例1 居委會負責小區(qū)水費收繳工作下面是她統(tǒng)計某單元6戶人家的用水情況:分小組交流例分小組交流例1和嘗試練習有什么和嘗試練習有什么共同的地方共同的地方?時間(時)12345678路程(千米) 501001502002503003504001. 一列火車行駛的時間和所行路程如下表:一列火車行駛的時間和所行路程如下表:路程和時間是不是成正比例路程和時間是不是
4、成正比例, 說明理由。說明理由。鞏固拓展2.王敏調查一種花布,米數(shù)和總價如下表:王敏調查一種花布,米數(shù)和總價如下表:米數(shù)(米)米數(shù)(米)總價(元)總價(元)12345671.3 2.6 3.9 5.26.5 7.8 9.1總價和米數(shù)是不是成正比例, 說明理由。3.3.每袋面粉的重量一定,面粉的總重量和袋數(shù)每袋面粉的重量一定,面粉的總重量和袋數(shù)是不是成正比例?是不是成正比例?面粉的總重量和袋數(shù)是兩種相關聯(lián)的量,面粉的總重量和袋數(shù)是兩種相關聯(lián)的量, 它們與每袋面它們與每袋面總重量總重量袋數(shù)袋數(shù)= 每袋面粉的重量每袋面粉的重量已知每袋面粉的重量一定已知每袋面粉的重量一定,就是面粉的總重量和袋數(shù)的就是面粉的總重量和袋數(shù)的比值是一定的,所以面粉的總重量和袋數(shù)成正比例。比值是一定的,所以面粉的總重量和袋數(shù)成正比例。粉的重量有下面的關系:粉的重量有下面的關系:解決生活中的數(shù)學問題解決生活中的數(shù)學問題 現(xiàn)在某體育用品店聲稱現(xiàn)在某體育用品店聲稱:如果買如果買50只只籃球以下籃球以下,每只每只42元元;如果買如果買50只籃球以上只籃球以上(包括包括50只只),每只每只40元元. 請問總價同籃球的請問總價同籃球的數(shù)量是不是成正比例數(shù)量是不是
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