2019年教師節(jié)小學(xué)慶?；顒臃桨?/h1>

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1、2019年教師節(jié)小學(xué)慶?；顒臃桨?0*年教師節(jié)小學(xué)慶祝活動方案（一）今年的*月*日是我國第*X個教師節(jié)，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、 理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節(jié)，特制定本活動方案：一、指導(dǎo)思想：為了進一步加強師德建設(shè)，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教 的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項 事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學(xué)生用實際行動感恩教師，讓 老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責(zé)任，用 愛心去呵護學(xué)生，用實際行動去關(guān)愛學(xué)生。二、活動時間：*月*日*月*日三、活動安排：（一）表感謝1、歌聲表恩

2、情：送上幾首歌曲*月*日開始，課間將播送 每當(dāng)走過老師窗前 、長大后 我就成了你等歌頌教師的歌曲。送上一句祝福教師節(jié)這天，同學(xué)們見到老師時，主動為辛勤工作的老師 們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節(jié)日快樂!”、 “老師，我們感謝您!”.2、小小賀卡表心意：在一、二、三年級舉行“童心七彩獻老師”心意卡設(shè)計 展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的 真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重。心意卡的設(shè)計時間為*月*日至*月*日，請一至三年級每班擇優(yōu)選取5張，于*月*日放學(xué)前上交于德育處，進行評比。（二）訴心聲1、筆尖

3、訴心聲： 開展“我心中的陽光老師”為主題的征文，要求四、五年級各班組織好每一 位同學(xué)寫寫“心中最難忘的陽光老師”,選擇典型的事例，突出中心，作文題目自 定。上送份數(shù)：各班選送五篇征文，上送時限：請在*月*日之前上德育處，參加評比。2、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會（*月*日班會課）。3、在教師節(jié)（*月*日），開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀 式上，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為我校今后發(fā)展積淀了精神財富。20*年教師節(jié)小學(xué)慶?；顒臃桨福ǘ└靼啵航衲?月*日是全國第*X個教師節(jié)。經(jīng)校研究決定，全體同學(xué)

4、在教師節(jié)期間，出一期黑板報，營造節(jié)日氛圍，另外，要以不同形式向老師表示節(jié)日的祝賀。搞 好師生互動，使師生關(guān)系更加融洽。望各班接到通知后，立即行動起來。金秋的X月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和 感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心連學(xué)子之心;雖是一燭微火， 卻燃盡自己，照亮別人。教師節(jié)到了，學(xué)生們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有 意義呢?其實同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在 教師節(jié)來臨之際，少先大隊部建議各班按以下幾種方式祝賀：1、給老師寫一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標。2、 由各班統(tǒng)一組織制作賀卡， 讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語， 獻 給每位教師。3、組織隊員幫助老師打掃辦公室。4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。5、當(dāng)老師