八年級下冊部編版語文北冥有魚ppt(精品)

1、莊子一則莊子一則北冥有魚北冥有魚水文學校（精品）水文學校（精品）2018.4.28I love you!關于關于“鵬鵬”的詩句的詩句m謁翰林劉學士不遇謁翰林劉學士不遇m 唐唐 李山甫李山甫m夢繞清華宴地深，洞宮橫鎖曉沈沈。夢繞清華宴地深，洞宮橫鎖曉沈沈。鵬鵬飛碧海終難見，飛碧海終難見，鶴入青霄豈易尋。六尺羈魂迷定止，兩行愁血謝知音。鶴入青霄豈易尋。六尺羈魂迷定止，兩行愁血謝知音。平生只恥凌風翼，隨得鳴珂上禁林。平生只恥凌風翼，隨得鳴珂上禁林。m二十四詩品二十四詩品m 唐唐 司空圖司空圖m登彼太行，翠繞羊腸。杳靄深玉，悠悠花香。登彼太行，翠繞羊腸。杳靄深玉，悠悠花香。力之于時，聲之于羌。似往已，

2、如幽匪藏。力之于時，聲之于羌。似往已，如幽匪藏。水理漩洑，水理漩洑，鵬鵬風翱翔。道不自器，與之圜方。風翱翔。道不自器，與之圜方。了解作者了解作者 莊子，名莊子，名周周，戰(zhàn)國時宋國戰(zhàn)國時宋國人，著名的人，著名的思想家，文學家思想家，文學家。道家道家學派的重要代表，與學派的重要代表，與老子并稱為老子并稱為“老莊老莊”。道家的主要精神是崇。道家的主要精神是崇尚自然，莊子對待生活的態(tài)度是：一切順其尚自然，莊子對待生活的態(tài)度是：一切順其自然，自然，“安時而處順安時而處順”、“知其無可奈何而知其無可奈何而安之若命安之若命”、“清靜無為清靜無為”。政治上主張政治上主張“無為而治無為而治”。莊子一生著書十余萬

3、言，書。莊子一生著書十余萬言，書名莊子。名莊子。作品介紹：作品介紹：莊子，莊子，道家道家經(jīng)典之一。今存經(jīng)典之一。今存三十三三十三篇，內(nèi)篇篇，內(nèi)篇7 7篇是莊子所作，外篇篇是莊子所作，外篇1515篇和雜篇篇和雜篇1111篇學術界認篇學術界認為是他人偽作。莊子的文章，為是他人偽作。莊子的文章，想像奇幻，想像奇幻，構思巧妙，善用寓言和比喻，文筆汪洋恣肆，構思巧妙，善用寓言和比喻，文筆汪洋恣肆，具有浪漫主義的藝術風格具有浪漫主義的藝術風格。它不僅有很高的哲。它不僅有很高的哲學成就，對后世文學的發(fā)展也有著深遠的影響。學成就，對后世文學的發(fā)展也有著深遠的影響。人們評價這本書為人們評價這本書為“文學的哲學、

4、哲學的文文學的哲學、哲學的文學學”。魯迅先生更評價說魯迅先生更評價說: “: “其文汪洋辟闔其文汪洋辟闔（hh），儀態(tài)萬方，晚周諸子之作，莫能先），儀態(tài)萬方，晚周諸子之作，莫能先也。也?！苯忸}：解題：m逍遙游是莊子中的第一篇，在全書中占有特殊地位。 “逍遙”也寫作“消搖”，意思是優(yōu)游自得的樣子；“逍遙游”就是沒有任何束縛地、自由自在地活動。北冥鯤鵬摶遷徙齊諧正色邪ymngkn tun xxi 北冥北冥/ /有魚，其名有魚，其名/ /為鯤（為鯤（knkn）。鯤之）。鯤之大，不知其大，不知其/ /幾千里也；化而為鳥，其名幾千里也；化而為鳥，其名/ /為鵬。鵬之背，不知其為鵬。鵬之背，不知其/ /幾

5、千里也；怒而幾千里也；怒而飛，其翼飛，其翼/ /若若/ /垂天之云。是鳥也，海運垂天之云。是鳥也，海運/ /則將徙于南冥。南冥者，天池也。齊諧者，則將徙于南冥。南冥者，天池也。齊諧者，志怪者也。諧之言曰：志怪者也。諧之言曰：“鵬之徙于鵬之徙于/ /南冥南冥也，水擊也，水擊/ /三千里，摶（三千里，摶（tuntun）扶搖）扶搖/ /而上而上者者/ /九萬里，去以六月九萬里，去以六月/ /息者也。息者也?！币榜R也，野馬也，塵埃也，生物塵埃也，生物/ /之以息之以息/ /相吹也。天之蒼蒼，相吹也。天之蒼蒼，其其/ /正色邪？其正色邪？其/ /遠而無所至極邪？其視下遠而無所至極邪？其視下也，亦若是也，

6、亦若是/ /則已矣。則已矣。朗讀課文朗讀課文 北冥北冥有魚，其名為有魚，其名為鯤（鯤（knkn）。鯤之大，不知。鯤之大，不知其其幾幾千里也；化而為鳥，其名為千里也；化而為鳥，其名為鵬鵬。鵬之背，不。鵬之背，不知其幾千里也；知其幾千里也；怒怒而飛，其翼若而飛，其翼若垂垂天之云。是鳥天之云。是鳥也，也，海運海運則將則將徙徙于南冥。南冥者，于南冥。南冥者，天池天池也。也。北海北海, ,因海水深黑而得名。因海水深黑而得名。冥，通冥，通“溟溟”，海。指廣闊，海。指廣闊幽深的大海。幽深的大海。上古傳說中的大魚。上古傳說中的大魚。本義為極微小，引申為本義為極微小，引申為“極為接近極為接近”。傳說中的大鳥。傳

7、說中的大鳥。奮起，這里指鼓起翅膀。奮起，這里指鼓起翅膀。垂垂, ,通通“陲陲”, ,邊際。邊際。指海嘯。形容海指海嘯。形容海動風起之時。動風起之時。遷徙。遷徙。天然形成的池子。天然形成的池子。齊諧者齊諧者, ,志志怪怪者也。諧之言曰者也。諧之言曰:“:“鵬之徙于南鵬之徙于南冥也冥也, ,水水擊擊三千里三千里, ,摶摶(tun)(tun)扶搖扶搖而而上上者九萬者九萬里里, ,去以六月去以六月息息者也。者也?！币榜R野馬也也, ,塵埃塵埃也也, ,生物生物之之以息相吹也以息相吹也。天之。天之蒼蒼蒼蒼，其其正色正色邪？邪？其其遠遠而無所至而無所至極極邪？其邪？其視下視下也，亦若是則也，亦若是則已已矣。

8、矣。記載記載拍打，這里指鵬鳥奮飛拍打，這里指鵬鳥奮飛而起雙翼拍打水面。而起雙翼拍打水面。盤盤旋著往旋著往上飛。上飛。往上飛往上飛旋風旋風氣息，此處指風氣息，此處指風云霧之氣變化騰涌成野馬的樣子。云霧之氣變化騰涌成野馬的樣子?？罩杏螇m?？罩杏螇m。深藍色。深藍色。通通“耶耶”它（指大鵬）向下俯視。它（指大鵬）向下俯視。以氣息相互吹而飄得。以氣息相互吹而飄得。怪異的事情。怪異的事情。用在選擇疑問句中表示選用在選擇疑問句中表示選擇，是擇，是，還是，還是盡頭盡頭罷了罷了翻譯翻譯 北方的大海里有一條魚，它的名字叫做鯤。鯤的體積，北方的大海里有一條魚，它的名字叫做鯤。鯤的體積，真不知道大到幾千里；變化成為鳥

9、，它的名字就叫鵬。真不知道大到幾千里；變化成為鳥，它的名字就叫鵬。鵬的脊背，真不知道長到幾千里；當它奮起而飛的時候，鵬的脊背，真不知道長到幾千里；當它奮起而飛的時候，那展開的雙翅就像天邊的云。這只鵬鳥呀，隨著海上洶那展開的雙翅就像天邊的云。這只鵬鳥呀，隨著海上洶涌的波濤遷徙到南方的大海。南方的大海是個天然的大涌的波濤遷徙到南方的大海。南方的大海是個天然的大池。池。齊諧齊諧是一部專門記載怪異事情的書，這本書上是一部專門記載怪異事情的書，這本書上記載說：記載說：“鵬鳥遷徙到南方的大海，翅膀拍擊水面激起鵬鳥遷徙到南方的大海，翅膀拍擊水面激起三千里的波濤，海面上急驟的狂風盤旋而上直沖九萬里三千里的波濤

10、，海面上急驟的狂風盤旋而上直沖九萬里高空，離開北方的大海用了六個月的時間方才停歇下高空，離開北方的大海用了六個月的時間方才停歇下來來”。春日林澤原野上蒸騰浮動猶如奔馬的霧氣，低空。春日林澤原野上蒸騰浮動猶如奔馬的霧氣，低空里沸沸揚揚的塵埃，都是大自然里各種生物的氣息吹拂里沸沸揚揚的塵埃，都是大自然里各種生物的氣息吹拂所致。天空是那么湛藍湛藍的，難道這就是它真正的顏所致。天空是那么湛藍湛藍的，難道這就是它真正的顏色嗎？抑或是高曠遼遠沒法看到它的盡頭呢？鵬鳥在高色嗎？抑或是高曠遼遠沒法看到它的盡頭呢？鵬鳥在高空往下看，不過也就像這個樣子罷了?？胀驴矗贿^也就像這個樣子罷了。 文本探究：文本探究：

11、 1.1.文章標題為北冥有魚，后來怎么又寫鳥了？文章標題為北冥有魚，后來怎么又寫鳥了？ 鳥是由魚變化而來的。鯤的體積有幾千里，鳥是由魚變化而來的。鯤的體積有幾千里，變成鳥后，鳥的背部不知有幾千里。說明莊子想變成鳥后，鳥的背部不知有幾千里。說明莊子想像力豐富。像力豐富。文本探究：文本探究：2.“摶扶搖而上九萬里摶扶搖而上九萬里”的鯤鵬給了你怎樣的啟示？的鯤鵬給了你怎樣的啟示？ 鵬鳥展翅高飛，威力無比，氣勢宏大，搏擊鵬鳥展翅高飛，威力無比，氣勢宏大，搏擊于天空，啟示人們要胸懷遠大的理想和抱負，勇于天空，啟示人們要胸懷遠大的理想和抱負，勇于搏擊，敢于追求。于搏擊，敢于追求。3.賞析賞析“鵬之徙于南冥

12、也，水擊三千里，摶扶搖鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里而上者九萬里”。 此句運用豐富的想象，奇特的夸張，描寫了此句運用豐富的想象，奇特的夸張，描寫了鯤鵬振翅拍水，盤旋飛向九萬里高空的形象，這鯤鵬振翅拍水，盤旋飛向九萬里高空的形象，這一形象能激發(fā)人的豪情壯志，具有強烈的藝術感一形象能激發(fā)人的豪情壯志，具有強烈的藝術感染力。染力?！皳魮簟薄啊薄皳粨弧钡茸稚鷦觽魃?，讓人產(chǎn)生豐等字生動傳神，讓人產(chǎn)生豐富的想象和聯(lián)想。富的想象和聯(lián)想。文本探究：文本探究：4.在莊子的作品中，往往借用寓言故事說理。使文在莊子的作品中，往往借用寓言故事說理。使文章生動活潑，寓意雋永，感染力強。文章借鯤鵬的章生動

13、活潑，寓意雋永，感染力強。文章借鯤鵬的寓言說明什么道理？寓言說明什么道理？ 說明任何事物的存在都是依附于一定的條件，說明任何事物的存在都是依附于一定的條件，它們的活動都是有所憑借。它們的活動都是有所憑借。5.任何事物的存在都是依附于一定的條件，那么任何事物的存在都是依附于一定的條件，那么人對事物的認識有沒有局限呢？人對事物的認識有沒有局限呢？ “天之蒼蒼，其正色邪？其遠而無所至極天之蒼蒼，其正色邪？其遠而無所至極邪？邪？”翻譯：天色深青，難道這就是它真正的顏翻譯：天色深青，難道這就是它真正的顏色嗎？它是高曠遼遠而沒有邊際嗎？說明人對事色嗎？它是高曠遼遠而沒有邊際嗎？說明人對事物的認識是有局限的

14、。莊子給出確定的結論，鵬物的認識是有局限的。莊子給出確定的結論，鵬鳥和人們一樣，并不能弄清天的本色，鵬鳥認識鳥和人們一樣，并不能弄清天的本色，鵬鳥認識也是有局限的啊。也是有局限的啊。中心思想：中心思想： “逍遙游逍遙游”的含義是無依無靠，的含義是無依無靠，無所羈絆，悠然自得，自由自在。在無所羈絆，悠然自得，自由自在。在本文中，作者借大鵬乘風翱翔，霧氣、本文中，作者借大鵬乘風翱翔，霧氣、塵埃等漂浮的現(xiàn)象，說明作為形體的塵埃等漂浮的現(xiàn)象，說明作為形體的生命，是沒有絕對自由的，也不可能生命，是沒有絕對自由的，也不可能有；而人的精神，是應該絕對自由的，有；而人的精神，是應該絕對自由的，表達了作者對精神

15、自由地追求。表達了作者對精神自由地追求。 任何事物的存在都是依附于一定任何事物的存在都是依附于一定的條件，它們的活動都是有所憑借。的條件，它們的活動都是有所憑借?，F(xiàn)實意義：現(xiàn)實意義： 作者在文中表明自己的觀點：世間萬物都作者在文中表明自己的觀點：世間萬物都是由所憑依的，是不自由的。就連宏大的鯤鵬是由所憑依的，是不自由的。就連宏大的鯤鵬也不例外，這就讓我們意識到，自由是相對的，也不例外，這就讓我們意識到，自由是相對的，世界上沒有絕對的自由。只有遵守法紀，懂得世界上沒有絕對的自由。只有遵守法紀，懂得自律的人，才會有自由的空間和生活。自律的人，才會有自由的空間和生活。寫作特色：寫作特色： 1. 1.

16、夾敘夾議，節(jié)節(jié)敘事，節(jié)節(jié)議論，議論方式夾敘夾議，節(jié)節(jié)敘事，節(jié)節(jié)議論，議論方式靈活多變，以寓言故事的形式表達思想，增強了說靈活多變，以寓言故事的形式表達思想，增強了說服力。服力。 2. 2.想象奇特豐富，氣勢磅礴，富有浪漫主義。想象奇特豐富，氣勢磅礴，富有浪漫主義。文章開頭寫鯤的神奇變化，鵬的遨游太空，想象十文章開頭寫鯤的神奇變化，鵬的遨游太空，想象十分奇特。寫鵬的南徙，分奇特。寫鵬的南徙，“擊三千里擊三千里”“”“摶九萬摶九萬里里”“”“扶搖直上扶搖直上”，意境壯闊。，意境壯闊。 3. 3.運用夸張、比喻等多種修辭手法，營造了雄運用夸張、比喻等多種修辭手法，營造了雄渾開闊的意境。寫鵬鳥南飛渾開

17、闊的意境。寫鵬鳥南飛“水擊三千里，摶扶搖水擊三千里，摶扶搖而上九萬里而上九萬里”是夸張，姜鵬的翅膀比作天邊的云是是夸張，姜鵬的翅膀比作天邊的云是比喻。比喻。 反饋檢測，查漏補缺：1 1、北冥北冥有魚，其名曰鯤。有魚，其名曰鯤。 怒怒而飛，其翼若而飛，其翼若垂垂天之云天之云2 2、齊諧者，、齊諧者，志怪志怪者也者也 摶摶扶搖而上者九萬里扶搖而上者九萬里3 3、去去以六月以六月息息者也者也 4 4、天之、天之蒼蒼蒼蒼 其視下也，亦若其視下也，亦若是是則則已已矣矣（北海）（北海）（奮起，這里指鼓起翅膀奮起，這里指鼓起翅膀；垂垂, ,通通“陲陲”, ,邊際。邊際。（記載怪異事情）（記載怪異事情）（盤旋

18、著往上飛）（盤旋著往上飛）離開；大風離開；大風（深藍色；）（深藍色；） （這樣；（這樣；）（罷了）（罷了）m默寫重點句子默寫重點句子m（1 1）本文綜合運用夸張和比喻的句子是：）本文綜合運用夸張和比喻的句子是：m（2 2）可以概括出扶搖直上、鵬程萬里兩）可以概括出扶搖直上、鵬程萬里兩個成語的句子是：個成語的句子是：其翼若垂天之云其翼若垂天之云摶扶搖而上者九萬里摶扶搖而上者九萬里m翻譯下面的句子。翻譯下面的句子。 m（1 1）是鳥也，海運則將徙于南冥。）是鳥也，海運則將徙于南冥。m（2 2）“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。也?！边@只鳥，海動風起時就將遷往南方這只鳥，海動風起時就將遷往南方大鵬遷徙到南海的時候，在水面抨擊翅膀，激大鵬遷徙到南海的時候，在水面抨擊翅膀，激起的波濤浪花有三千里，它乘著旋風回旋向上起的波濤