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文檔簡介
1、1 / 4用心對待,共同成長善待心靈,共同成長親愛的老師們: 下午好!在班主任的工作中,我深受感動,我有點累了,有點回 報。今天,我主要從以下幾個方面談?wù)劙嘀魅蔚囊恍嵺`和經(jīng)歷。首先,吸引有魅力的學(xué)生親密的妹妹陸勤說:“在小學(xué),班上的靈魂是班主任。(顯示 課件)小學(xué)生對班主任有特殊的信任和依賴。班主任自身的素質(zhì),道 德修養(yǎng),一切言行,一舉一動,都將成為無形中的榜樣。只要學(xué)生喜 歡你的老師,他們就會很樂意接近你并愿意聽你的課。然后,我們?nèi)?然管理貧困課程并嚴重教學(xué)生?第二,用真實的心教育,用真實的感受教育人我經(jīng)常用這句話鼓勵自己:德高是老師,高中是常態(tài)。我想用真 心教導(dǎo),教育真實感受的人。(顯示
2、課件)十多年來,我一直在朝 著這個方向努力。我一直在教授當前的課程兩年。現(xiàn)在我們可以通過 外觀和手勢相互溝通。是否愛學(xué)生不僅體現(xiàn)在優(yōu)秀的學(xué)生身上,而且 恰恰體現(xiàn)在對已故學(xué)生的熱愛中。我的班萌萌同學(xué),腦子比較聰明,但學(xué)習(xí)習(xí)慣很差,寫作業(yè),飛龍舞鳳,有時懶。我并沒有放棄他,但 我教他寫作,抓住他的進步,并不斷鼓勵他。漸漸地,他不僅很好地 完成了他的作業(yè),而且他的成績也得到了突飛猛進的提升。同時,他 也注重培養(yǎng)自己的專長。這不是學(xué)校6月1日的活動。他演奏了兩個 單簧2 / 4管鐵血丹心和軍港之夜并贏得了學(xué)校老師和學(xué)生的歡呼 聲。他恢復(fù)失去的情況更為罕見。長期信心。第三,公平民主對待學(xué)生每次我上新課時
3、,我的首要任務(wù)都不是制定課程表,需要什么樣 的學(xué)生,而是要與學(xué)生一起制定班級教師大會,然后制定班級干部會 議。俗話說,上梁不在梁下。只有當班主任站直,站得堅定,學(xué)生才 會欽佩你,然后課堂管理才會派上用場。 (顯示課件一剪韓梅)上學(xué) 期,我班學(xué)習(xí)委員小弟和一位女同學(xué)瑩瑩因為一點點小事而吵架。當 我走進教室時,小笛大聲說話,瑩瑩滿臉都是。眼淚的不滿。當時, 我嚴厲批評小笛,并批評瑩瑩。在我理解了事情的真相之后,我知道 瑩瑩是錯的。小笛,她也很委屈,我覺得我偏向瑩瑩,認為老師們偏 向于班干部。我發(fā)現(xiàn)小迪說話并告訴她為什么我更多地批評她。作為 班干部,首先要了解老師的善意。如果有更多的批評,每個人都會
4、說 服嗎?無論誰是非理性的,班上的干部都必須高調(diào),不能全神貫注。 而且,干部必須對自己的要求更加嚴格,這也有利于我們的成長和階 級管理。在那之后,小笛突然變得更加開放,他的情緒好多了。他更 專注于課堂作業(yè),個人也更好。他最近被評為該市杰出的年輕先鋒。四,班級文化熏陶學(xué)生 根據(jù)學(xué)?!耙活愐黄贰钡墓ぷ饕?,我們的六年級被確定為“名 花系列”。 在同學(xué)的共同努力下, 班級文化墻的面貌閃耀著光芒,“班級”的花朵向競爭開放。 (顯示課件)梅花香來自苦寒,在One CutHanmei盤子里主要是班主任,班級干部會議和班級會議。 我們互相簽字并形3 / 4成約束力。在“花玫瑰”部分,介紹了課堂例程;“鏗鏘玫
5、瑰”主要提出了辦學(xué)理念和三式訓(xùn)練; 富貴牡丹我們經(jīng)常 改變論語的內(nèi)容,感受儒家的“仁,義,禮貌,自我,信的道德教 育”;“卡羅拉牡丹”是展示我班上優(yōu)秀學(xué)生的舞臺?!白鳛槌砷L之星璀璨之星”利用優(yōu)秀學(xué)生和特殊學(xué)生的角色,鼓勵其他學(xué)生更加努 力工作,取得新成果。 “書角”與“生態(tài)角”的和諧融合拓寬了學(xué)生 的閱讀空間。現(xiàn)在,階級文化已經(jīng)成為我班上的一種風格。它通過某 種形式有意識或無意識地融入同學(xué)的學(xué)習(xí),生活和其他方面,形成一 種有意識的行為習(xí)慣,不知不覺地影響同學(xué)。他們的行為。五, 組織團結(jié)學(xué)生的活動 如果班主任只強調(diào)學(xué)習(xí)而不積極組織學(xué)生參與活動,則會影響班 級的統(tǒng)一,削弱班級的凝聚力。我們班的學(xué)生
6、也非常喜歡活動,學(xué)生 們說:“參與活動可以讓我們放松和發(fā)展自己的能力,同時在課堂上 形成向心力, 凝聚力和集體榮譽感?!昂⒆觽冇卸嗪茫?在學(xué)校的年度 “藝術(shù)節(jié)”,“校園閱讀節(jié)”和“牡丹醫(yī)學(xué)節(jié)”系列活動中,單頁燙4 / 4金牌得主。他們在每項活動中都有這兩種活動。良好的階級凝聚力在 這方面發(fā)揮了重要作用,這是相輔相成的。6.注意家訪和聯(lián)系家長。家訪是做好班主任工作的重要途徑。由于家庭文化水平的專業(yè)化,家長應(yīng)該在家里灌輸一些現(xiàn)代教育理念, 讓家長知道在哪里教育孩子? 如何教育孩子,并始終與老師合作,了解家中學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)行為。七,心理健康咨詢,獲得精神成長六年級學(xué)生面臨畢業(yè),他們的身心發(fā)展也處于關(guān)鍵階段。為了讓 孩子們邁出青春期的第一步,提高他們的心理健康,班級邀請校長為 六年級學(xué)生講授心理健康。不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的心理潛能,還可以獲 得靈性成長??傊?,班級工作做
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