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文檔簡介
1、江蘇省射陽實驗初中2015屆九年級歷史上學(xué)期期末考試試題一、選擇題(每小題1分,共25分。每題只有一個正確答案)13、 舌尖上的中國 2 的熱播,再次引發(fā)了人們對美食的關(guān)注。距今約五六千年的半坡原始居民食物種類已大大豐富,有主食,還有副食。他們的主食是 A水稻 B小麥 C粟 D玉米 14、文物與文字一樣承載著歷史。右圖文物反映了當(dāng)時A農(nóng)業(yè)初興B聚族而居C采集狩獵D貧富分化15、夏朝建立于約公元前2070年,這一年屬于公元前A20世紀(jì)前期 B20世紀(jì)后期 C21世紀(jì)前期 D21世紀(jì)后期16、歸納法是一種非常有效的歷史學(xué)習(xí)方法。以下是某同學(xué)制作的朝代更替表的一部分,空框中應(yīng)填的是A西周、春秋 B春
2、秋、戰(zhàn)國 C西周、東周 D東周、戰(zhàn)國17、史記·周本紀(jì)第四記載,(武王)封尚父(姜子牙)于營丘,日齊。這反映了當(dāng)時實行的制度是A分封制 B郡縣制 C科舉制 D行省制18、國語·晉語載:“宗廟之犧(祭品),為畎畝之勤(勞力)。”這說明春秋時期出現(xiàn)了一種新的耕作方式A牛耕 B耜耕 C耬車 D機(jī)耕19、中國古代商鞅變法、日本大化改新與法蘭克王國查理·馬特改革的相同之處A.都是在階級矛盾尖銳的情況下進(jìn)行的 B.都實行有條件的土地分封C.都定期把土地分給農(nóng)民 D.都是自上而下的封建性質(zhì)的改革20、對下面年代尺解讀最全面、最準(zhǔn)確的是A歐洲資產(chǎn)階級革命 B拿破侖對外戰(zhàn)爭C殖民擴(kuò)
3、張與反殖民斗爭 D西方國家民主化進(jìn)程21、下列英國在近代科學(xué)與思想文化方面取得的成就,按其出現(xiàn)的先后順序排列,正確的是牛頓建立力學(xué)理論體系 莎士比亞創(chuàng)作哈姆雷特瓦特改進(jìn)蒸汽機(jī)哈格里夫斯發(fā)明珍妮機(jī)A B C D22、下列關(guān)于俄國廢除農(nóng)奴制改革和日本明治維新共同點(diǎn)的敘述正確的是都始于19世紀(jì)60年代都擺脫了淪為半殖民地的命運(yùn)改革后都野蠻侵略中國都涉及到土地私有權(quán)的改革A B C D23、學(xué)習(xí)歷史,必須分清哪些是史實,哪些是觀點(diǎn)。下列屬于“觀點(diǎn)”的是A克倫威爾擔(dān)任“護(hù)國主” B章西女王是印度的民族英雄C玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)南美獨(dú)立戰(zhàn)爭 D羅伯斯庇爾被送上斷頭臺 24、世界步入近代以來,涌現(xiàn)出了一大批著名的思
4、想家、文學(xué)家和藝術(shù)家,取得了舉世矚目的成就。下列連線搭配不符合題目要求的一組是A托爾斯泰戰(zhàn)爭與和平B貝多芬英雄交響曲C伏爾泰啟蒙思想 D荷馬荷馬史詩25、科學(xué)和思想在推動歷史發(fā)展方面顯示了巨大的力量,下列有關(guān)說法不正確的是A微積分對近代自然科學(xué)的發(fā)展影響最大 B進(jìn)化論沉重打擊了神權(quán)統(tǒng)治的根基C相對論加深了人們對物質(zhì)和運(yùn)動的認(rèn)識 D啟蒙思想深刻影響了法國大革命26、斯塔夫里阿諾斯在全球通史中寫道:“在西方的經(jīng)濟(jì)確實是一團(tuán)糟的同時,蘇聯(lián)正在繼續(xù)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面的獨(dú)特實驗”。下列選項中屬于“獨(dú)特實驗”的是A推行戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策 B實施新經(jīng)濟(jì)政策C按照五年計劃組織經(jīng)濟(jì)建設(shè) D建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)27、
5、20世紀(jì)二三十年代,在世界性經(jīng)濟(jì)大危機(jī)打擊下,先后走上對內(nèi)恐怖獨(dú)裁、對外侵略擴(kuò)張道路的國家是 意大利 德國 日本 俄國A B C D28、1938年,一個叫張伯倫的老人得意地?fù)]舞著一紙協(xié)定,向他的人民宣布“我?guī)砹宋覀儠r代的和平”。但事實上協(xié)定加快了世界大戰(zhàn)的步伐,這是因為A協(xié)定實現(xiàn)了禍水東引 B協(xié)定削弱了反法西斯力量C協(xié)定使奧地利被吞并 D協(xié)定避免了弱小國家被侵略29、保羅·肯尼迪在大國的興衰中說:“如果一個國家在戰(zhàn)略上過分?jǐn)U張(如侵占大片領(lǐng)土和進(jìn)行代價高昂的戰(zhàn)爭),它就要冒一種風(fēng)險:對外擴(kuò)張得到的潛在好處,很可能被為它付出的巨大的代價所抵消?!币韵聡业陌l(fā)展史與材料中的觀點(diǎn)相符的
6、是17991814年的法國 19331945年的德國19331945年的美國 19361945年的日本 A. B. C. D.30、20世紀(jì)5070年代,西歐和日本經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的共同原因是A都得到了馬歇爾計劃的援助 B都制定了恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)發(fā)展政策C都擁有豐富的人力和自然資源 D都得到了朝鮮戰(zhàn)爭的軍事訂貨31、“它結(jié)束了曾對 20 世紀(jì)的人類社會產(chǎn)生深刻影響的一種發(fā)展模式的實踐,也結(jié)束了曾在戰(zhàn)后 45 年間主導(dǎo)國際政治的兩極格局?!辈牧现械摹八敝傅氖茿德國分裂 B捷克斯洛伐克一分為二 C蘇聯(lián)解體 D南斯拉夫一分為五32、第二次世界大戰(zhàn)后亞非拉各國在維護(hù)民族主權(quán)斗爭中,收回運(yùn)河主權(quán)的是埃及 印度
7、巴拿馬 古巴A. B. C. D.33、“我?guī)е蠙熘妥杂蓱?zhàn)士的槍來到這里,不要讓橄欖枝從我的手中失落?!迸c這句話有關(guān)的歷史背景是A科索沃問題 B印巴沖突 C巴以沖突 D巴爾干問題34、東歐劇變的原因不包括A高度集中的體制 B日益嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)困難 C改革措施不當(dāng) D共產(chǎn)黨喪失政權(quán)35、烏克蘭危機(jī)爆發(fā)后,美國紐約時報稱:“冷戰(zhàn)的幽靈突然卷土重來了”,并把這一事件稱為“新冷戰(zhàn)”。下列關(guān)于新舊冷戰(zhàn)的說法錯誤的是A帶有濃厚的大國強(qiáng)權(quán)色彩 B盡量避免直接的軍事對抗C是資本主義國家內(nèi)部紛爭 D對國際關(guān)系產(chǎn)生重大影響36、新科技改變了人們的生活。下列生活場景與第三次科技革命成果有關(guān)的是A坐火車旅行 B開汽車
8、上班 C用電燈照明 D在太空授課37、下列四幅圖片記錄了第二次世界大戰(zhàn)后的歷史,它們反映的同一主題是 北約的成立 蘇軍占領(lǐng)阿富汗 抗議北約轟炸南聯(lián)盟 世貿(mào)組織總部大廈A兩極格局下的世界B世界經(jīng)濟(jì)的全球化C美蘇冷戰(zhàn)中的對峙D戰(zhàn)后世界格局的演變二、材料問答題:(共3小題,第38題8分,第39題9分,第40題8分,共25分)38、( 8分)美國是當(dāng)今世界上唯一的超級大國,在國際事務(wù)中占有十分重要的地位。閱讀下列材料,回答問題。材料一 列寧曾說:“現(xiàn)代文明的美國的歷史,是由一次偉大的、真正解放的、真正革命的戰(zhàn)爭開始的?!辈牧隙?“一幢裂開的房子是站立不住的,我相信這個政府不能永遠(yuǎn)維持半奴隸半自由的狀態(tài)
9、。我不期望聯(lián)邦解散,我不期望房子崩塌,但我的確希望它停止分裂?!?林肯材料三 羅斯福說:“作為一個國家,我們拒絕了徹底的革命計劃。為了永遠(yuǎn)糾正我們經(jīng)濟(jì)制度中的嚴(yán)重缺點(diǎn),我們依靠的是舊民主秩序新的應(yīng)用?!辈牧纤?美國加利福尼亞的一塊狹長地帶,聚集了一萬多家公司,其中大部分公司都是以設(shè)計和制造電腦芯片為主,人們把這一地區(qū)稱為“硅谷”。有人統(tǒng)計,1996年,這里每24小時就產(chǎn)生62名百萬富翁;l998年,其國民生產(chǎn)總值達(dá)到2400億美元。 請回答:(1)美國于何時建立?(1分)美國獨(dú)立戰(zhàn)爭中頒布的重要文獻(xiàn)是什么?(1分)(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識回答,美國面臨的“分裂”危險是通過什么戰(zhàn)爭解決的?
10、(1分)廢除了什么制度?(1分)(3)羅斯福實行新政的目的是什么?(1分)羅斯福新政中最主要的反危機(jī)措施是哪一項?(1分)(4)根據(jù)材料三說說20世紀(jì)90年代美國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的重要原因是什么? (1分)(5)通過上述材料的探究,談?wù)劽绹l(fā)展道路上有哪些值得我們借鑒的成功經(jīng)驗?(1分)39、(9分)20世紀(jì)發(fā)生了兩次全球性的世界大戰(zhàn),今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年。結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題。材料一:第一次世界大戰(zhàn)前夕歐洲主要資本主義國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展與殖民地占有情況:國家英法俄德工業(yè)產(chǎn)量位次2341殖民地面積(平方千米)3350萬1060萬1740萬290萬(1)請你根據(jù)材料一,分析第一次世界大
11、戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因是什么?(1分)(2)圖中的三角形和外圓分別代表的集團(tuán)名稱是什么?(2分)材料二:第一次世界大戰(zhàn)是德國和奧匈帝國首先挑起的,在戰(zhàn)后應(yīng)該審判的是它們;而英國、法國、俄國是世界秩序的保護(hù)者,應(yīng)該肯定。(3)材料三中關(guān)于第一次世界大戰(zhàn)的評價是否正確?為什么?(2分)材料三 斯大林說:“在第一次世界大戰(zhàn)以后,戰(zhàn)勝國,主要是英國、法國和美國建立了一種新的國際關(guān)系制度,即戰(zhàn)后和平制度。”(4)材料四中所說的“戰(zhàn)后和平制度”指第一次世界大戰(zhàn)后形成的國際關(guān)系體系,這個帝國主義戰(zhàn)后國際關(guān)系體系的名稱是什么? (1分) 材料四 這是人類歷史上規(guī)模最大的一次戰(zhàn)爭,傷亡人數(shù)達(dá)到了5000萬。最令人震驚
12、的是,在這5000萬傷亡人數(shù)中,有近五分之一的人是因種族、宗教、政治或其他原因被當(dāng)作“不受歡迎的人”而遭到殺害。(5)材料五所涉及的戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是什么?此戰(zhàn)爭結(jié)束的標(biāo)志是什么?(2分)(6)第二次世界大戰(zhàn)后,形成了怎樣的世界格局?(1分) 40、(8分)大歐洲一直是歐洲人的夢想,近現(xiàn)代以來,曾有無數(shù)歐洲人為實現(xiàn)這一夢想而努力探索。請閱讀材料,回答下列問題:【拿破侖的歐洲夢】材料一 對德國來說,拿破侖并不像他的敵人所說的那樣是一個專橫跋扈的暴君。他在德國是革命的代表,是革命原理的傳播者,是舊的封建社會的摧毀人。恩格斯德國狀況 這是一位同亞歷山大和愷撒一樣的天才人物竟還有立法家們具有的才能。梯也爾
13、執(zhí)政府和帝國的歷史(1)材料一中圖片反映了有關(guān)拿破侖的哪一歷史事件?(1分)(2)曾有思想家稱贊拿破侖是騎在馬背上的“世界靈魂”,請結(jié)合材料一的兩段論述說說拿破侖為統(tǒng)一歐洲所做的努力。(2分)【希特勒的歐洲夢】材料二 1933年5月10日夜,德國柏林國家劇院門前,成千上萬的圖書被人們投入熊熊的烈火之中,戈培爾在一旁狂叫:“一個革命者應(yīng)該無所不能的,在毀壞和重建中,他應(yīng)該是同樣偉大的。假如你們有權(quán)利把一大堆知識分子的垃圾扔到火堆里去的話,那么你們也有責(zé)任為真正的德國精神開辟出一條道路來?!保?)材料中所謂“德國精神”的實質(zhì)是什么?為踐行這種“精神”,完成統(tǒng)一歐洲之夢,希特勒是如何做的?(2分)【
14、走向聯(lián)合的歐洲夢】材料三 (二戰(zhàn)后)歐洲傳統(tǒng)的國際地位一落千丈,無論是戰(zhàn)勝國還是戰(zhàn)敗國,都淪為二、三流國家。美、蘇以歐洲為主戰(zhàn)場的“冷戰(zhàn)”,更使歐洲人民終于意識到再也不能發(fā)生歐洲人打歐洲人的戰(zhàn)爭了。 摘自普通高中教科書歷史必修(4)據(jù)材料三和所學(xué)知識,指出促使歐洲人產(chǎn)生“再也不能發(fā)生歐洲人打歐洲人的戰(zhàn)爭”這一意識的因素是什么?在此思想意識引領(lǐng)下,戰(zhàn)后歐洲人如何推進(jìn)歐洲統(tǒng)一進(jìn)程?(2分)(5)當(dāng)前歐洲的聯(lián)合反映了當(dāng)今世界發(fā)展的哪些趨勢?(1分)歷史參考答案一、選擇題(每小題1分,共25分。每題只有一個正確答案)13-17 CACCA18-22 ADDBC23-27 BDACD28-32 BABC
15、A33-37 CDCDD二、材料問答題:(共3小題,第38題8分,第39題9分,第40題8分,共25分)38、( 8分)(1)時間:1776年(或1776年7月4日)(1分);文獻(xiàn):獨(dú)立宣言(1分)(2)美國南北戰(zhàn)爭(1分);黑人奴隸制(1分) (3)目的:為了盡快擺脫危機(jī),鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治,維護(hù)資本主義制度。(1分) 政府對工業(yè)的調(diào)整。(1分)(4)以信息技術(shù)為代表的高新科技促進(jìn)了美國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。(1分)(5)經(jīng)驗:要取得民族獨(dú)立;要維護(hù)國家統(tǒng)一;要不斷改革創(chuàng)新;要大力發(fā)展科技。等等。(寫出其中一點(diǎn)即可得1分)39、(9分)(1)帝國主義國家經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡(1分);(2)三角形代表三國同盟;外圓代表三國協(xié)約(2分);(3)不正確。因為第一次世界大戰(zhàn)是一場非正義的帝國主義的掠奪戰(zhàn)爭,主要交戰(zhàn)國的目的是重新瓜分世界和爭奪殖民地(2分);(4)凡爾賽華盛頓體系(1分);(5)斯大林格勒戰(zhàn)役(1分) 1945年9月2日,日本正式簽署投降書。(1分)(6)世界格局:兩極格局(或雅爾塔體系)(1分)40、(8分)(1)1804年拿破侖加冕稱帝,建立法蘭西第一帝國。(1分)(2)多次發(fā)動對外戰(zhàn)爭,鞏固了法國大革命的成果,沉重打擊了歐洲封建勢力。(1分)頒布法典,后來成為近代歐洲各國資產(chǎn)階級法典
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