201x年高中語文《第9課說“木葉 ”》 新人教版必修

1、林林 庚庚說“木葉”授課老師：粟賽紅授課老師：粟賽紅湘潭縣八中湘潭縣八中 清華大學(xué)中文系清華大學(xué)中文系教授，既是詩人，又教授，既是詩人，又是學(xué)者。與戲劇家曹是學(xué)者。與戲劇家曹禺、小說家吳組緗，禺、小說家吳組緗，并稱并稱“清華三才子清華三才子”。在在唐詩和楚辭唐詩和楚辭的研究的研究中卓有建樹，提出了中卓有建樹，提出了著名的著名的“盛唐氣象盛唐氣象”。林庚林庚 一、初讀，思考：一、初讀，思考： 文章結(jié)構(gòu)思路如何？文章結(jié)構(gòu)思路如何？ （現(xiàn)象）（現(xiàn)象） （特征（特征 ) )（總結(jié)）（總結(jié)） 1 1、閱讀、閱讀1-31-3段，思考：段，思考：作者談了一個怎樣的作者談了一個怎樣的文學(xué)現(xiàn)象？文學(xué)現(xiàn)象？ 二、

2、細讀，思考二、細讀，思考 1、木葉木葉是歷代是歷代詩人筆下鐘愛的對象詩人筆下鐘愛的對象。 2、“木葉木葉”一一用再用，且用再用，且有所發(fā)展有所發(fā)展（落木）（落木）產(chǎn)生過許產(chǎn)生過許多精彩的詩句；多精彩的詩句； 3 3、“樹葉樹葉”“”“落葉落葉”卻無卻無人過問人過問。2 2、篩選信息、篩選信息：閱讀閱讀4 4、5 5、6 6段，文中闡釋了段，文中闡釋了“木木”在形象上有在形象上有哪些特征？哪些特征？“木木”的這兩個特征體現(xiàn)了詩歌語言中的這兩個特征體現(xiàn)了詩歌語言中的問題的問題。暗示性暗示性“木木”在形象上有兩個藝術(shù)特征：在形象上有兩個藝術(shù)特征：其一，其一， “木木”比比“樹樹”更顯得單純，它仿佛本

3、身就更顯得單純，它仿佛本身就含有一個含有一個落葉落葉的因素；的因素；其二，其二， “木木”不但容易讓我們想起樹干；而且還會不但容易讓我們想起樹干；而且還會帶來帶來“木木”所暗示的所暗示的顏色顏色，它可能是透著，它可能是透著黃色黃色，而，而且在觸覺上它可能是且在觸覺上它可能是干燥干燥的而不是濕潤的。的而不是濕潤的。3 3、抓住關(guān)鍵詞句，篩選信息、抓住關(guān)鍵詞句，篩選信息比較比較“木木”和和“樹樹”各有什么特各有什么特征？征？高高樹樹多悲風(fēng)，多悲風(fēng)，海水揚其波。海水揚其波。秋月照層嶺，秋月照層嶺，寒風(fēng)掃高寒風(fēng)掃高木。木。（飽滿）（飽滿）（空闊、疏朗（空闊、疏朗 、枯黃）、枯黃）樹樹木滿樹的葉子滿樹的

4、葉子 濃陰濃陰水分很充足水分很充足 濃綠濃綠木頭木料、木頭木料、木板木板樹干樹干落葉落葉秋天秋天微黃微黃干燥干燥木 葉 的特征的特征本身含有落本身含有落葉的因素葉的因素微黃干燥微黃干燥單純、空闊、單純、空闊、疏朗的清秋疏朗的清秋氣息。氣息。場合：場合： 秋天葉落秋天葉落情感：情感：離人的嘆息、游子的漂泊離人的嘆息、游子的漂泊裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下。裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下。 屈原屈原九歌九歌 吹著裊裊不斷的秋風(fēng)吹著裊裊不斷的秋風(fēng)啊，洞庭湖水揚起清波，啊，洞庭湖水揚起清波，枯葉從干黃的樹上飄落?？萑~從干黃的樹上飄落。 湘君等不到湘夫人，湘君等不到湘夫人，只看到這一片秋風(fēng)揚波，只看到這一片秋

5、風(fēng)揚波，木葉飄落的清秋景色，傳木葉飄落的清秋景色，傳神地表現(xiàn)了湘君的悵惘心神地表現(xiàn)了湘君的悵惘心情。情。三、拓展探究三、拓展探究: : 只要提到只要提到“木木”大家就會想到大家就會想到在瑟瑟秋風(fēng)中凋零的樹木，引發(fā)人在瑟瑟秋風(fēng)中凋零的樹木，引發(fā)人們的感傷情懷。以此類推，很多們的感傷情懷。以此類推，很多意意象象在長期的文化進程中形成了在長期的文化進程中形成了相對相對穩(wěn)定的感情色彩穩(wěn)定的感情色彩，詩人們往往用它，詩人們往往用它們表現(xiàn)們表現(xiàn)相似或相通的感情相似或相通的感情。古詩中。古詩中有許多耐人尋味的意象，它們?nèi)缬性S多耐人尋味的意象，它們?nèi)纭澳救~木葉”一樣，成為難以言傳的精一樣，成為難以言傳的精妙語

6、言。閱讀下列詩句，說說它們妙語言。閱讀下列詩句，說說它們的特定文化意味。比如：的特定文化意味。比如： 舉頭望明月，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。低頭思故鄉(xiāng)。露從今夜白，露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。月是故鄉(xiāng)明。海上生明月，海上生明月，天涯共此時。天涯共此時。但愿人長久，但愿人長久，千里共嬋娟。千里共嬋娟。 對故鄉(xiāng)、親人的思念對故鄉(xiāng)、親人的思念月酒酒 . .對酒當歌，人生幾何？對酒當歌，人生幾何？ 譬如朝露，去日苦多。譬如朝露，去日苦多。 （曹操（曹操短歌行短歌行） . .艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。 （杜甫（杜甫登高登高） . .主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。主人下馬

7、客在船，舉酒欲飲無管弦。 醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月。醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月。 （白居易（白居易琵琶行琵琶行） . . 抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。 （李白（李白宣州謝朓樓餞別校書叔云宣州謝朓樓餞別校書叔云） . .三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來風(fēng)急。三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來風(fēng)急。 （李清照（李清照聲聲慢聲聲慢）在很多傳統(tǒng)詩歌中，酒是愁的象征。在很多傳統(tǒng)詩歌中，酒是愁的象征。梅梅墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。遙知不是雪，為有暗香來。 王安石王安石梅花梅花 表現(xiàn)了梅的高貴品格，我國古代把松、表現(xiàn)了梅的高貴品格，我

8、國古代把松、竹、梅譽為竹、梅譽為“歲寒三友歲寒三友”，是高貴圣潔的象，是高貴圣潔的象征，這首詩表現(xiàn)的就是我國這種傳統(tǒng)文化精征，這首詩表現(xiàn)的就是我國這種傳統(tǒng)文化精神。神?！懊访贰边@一意象已經(jīng)固定地帶上了清高這一意象已經(jīng)固定地帶上了清高芳潔、傲雪凌霜的意趣。芳潔、傲雪凌霜的意趣。柳柳 閱讀下面的詠柳詩句，體會詩中柳這一意象閱讀下面的詠柳詩句，體會詩中柳這一意象所蘊含的情感。所蘊含的情感。昔我往矣，楊柳依依。昔我往矣，楊柳依依。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。今宵酒醒何處，楊柳岸曉風(fēng)殘月。今宵酒醒何處，楊柳岸曉風(fēng)殘月。渭城朝雨浥輕塵，客色青青柳色新。渭城朝雨浥輕塵，客

9、色青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。今夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。今夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情?！傲?、“留留”二字諧二字諧音，經(jīng)常暗喻離別之情，思戀音，經(jīng)常暗喻離別之情，思戀之苦。之苦。其間旦暮聞何物，杜鵑啼血猿哀鳴。其間旦暮聞何物，杜鵑啼血猿哀鳴。春江花朝秋月夜，往往取酒還獨傾。春江花朝秋月夜，往往取酒還獨傾。 白居易白居易琵琶行琵琶行莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。李商隱李商隱錦瑟錦瑟可堪孤館閉春寒，杜鵑聲里斜陽暮?？煽肮吗^閉春寒，杜鵑聲里斜陽暮。秦觀秦觀踏莎行踏莎行杜鵑口血能多少，恐是征人滴淚成。杜鵑口血能多少，恐是征人滴淚成。楊萬里楊萬里杜鵑花杜鵑花冤、怨、恨、思鄉(xiāng)。冤、怨、恨、思鄉(xiāng)。結(jié)束語結(jié)束語風(fēng)雅頌是詩，古樂府是詩；風(fēng)雅頌是詩，古樂府是詩；三閭大夫的狂放是詩，詩仙太白的神游是三閭大夫的狂放是詩，詩仙太白的神游是詩；詩；大江東去是詩，把酒臨風(fēng)也是詩；大江東去是詩，把酒臨風(fēng)也是詩；詩，可以靜靜的坐下傾聽；也可以在微雨詩，可以靜靜的坐下傾聽；也可以在微雨街頭