初中語文人教版（部編）九年級下冊6變色龍1 課件

1、（俄）契訶夫（俄）契訶夫 授課教師：任美艷授課教師：任美艷 包頭市第七中學包頭市第七中學學習目標：學習目標：1、從細節(jié)描寫和對比的角度品析奧楚蔑洛夫的人物形象，理解小說的主題思想。2、感受契訶夫用夸張、對比等進行諷刺的藝術魅力。 奧楚蔑洛夫在處理狗咬人這奧楚蔑洛夫在處理狗咬人這“案子案子”上反復改判上反復改判, ,對小狗和赫對小狗和赫留金的看法和評價有什么變化？快留金的看法和評價有什么變化？快速閱讀課文，從文中尋找相關詞句，速閱讀課文，從文中尋找相關詞句，完成下列表格完成下列表格。細讀課文細讀課文 感受變化感受變化 狗的主人狗的主人 對小獵狗的態(tài)度對小獵狗的態(tài)度 對赫留金的態(tài)度對赫留金的態(tài)度最

2、初最初不知狗的主人是誰不知狗的主人是誰1有人說好象是將軍家有人說好象是將軍家的狗的狗2巡警說不是將軍家的巡警說不是將軍家的狗狗3巡警說是將軍家的狗巡警說是將軍家的狗 4廚師說不是將軍家的廚師說不是將軍家的狗狗5廚師說是將軍哥哥家廚師說是將軍哥哥家的狗的狗野畜生，瘋狗把野畜生，瘋狗把它弄死好了它弄死好了肯定赫留生是被肯定赫留生是被狗咬了狗咬了它是那么小，它它是那么小，它怎么會咬著你的？怎么會咬著你的？你那手指頭一定你那手指頭一定是給釘子弄破的。是給釘子弄破的。鬼東西鬼東西下賤胚子下賤胚子受了害，我決受了害，我決不能不管不能不管名貴的狗，狗是名貴的狗，狗是嬌貴的動物嬌貴的動物你這混蛋不用把你那你這

3、混蛋不用把你那手指頭伸出來！怪你手指頭伸出來！怪你不好不好野狗，弄死它算了。野狗，弄死它算了。真不賴，怪伶俐的，真不賴，怪伶俐的，一口就咬破了這家伙一口就咬破了這家伙的手指頭的手指頭我早晚要收拾你我早晚要收拾你 請同學們再次閱讀課文，用圈、請同學們再次閱讀課文，用圈、點、勾、畫的方法找出奧楚蔑洛夫點、勾、畫的方法找出奧楚蔑洛夫的語言、動作、神態(tài)等描寫的語句，的語言、動作、神態(tài)等描寫的語句，或從對比的角度分析概括人物的性或從對比的角度分析概括人物的性格特征。格特征。品讀課文品讀課文 感悟不變感悟不變研讀課文研讀課文 追本溯源追本溯源 思考：造成奧楚蔑洛夫性格思考：造成奧楚蔑洛夫性格的根本原因是什

4、么？的根本原因是什么？背景鏈接：背景鏈接： 變色龍這篇小說寫于變色龍這篇小說寫于18841884年，作家剛年，作家剛2424歲。當時正是俄歲。當時正是俄國沙皇亞歷山大三世統(tǒng)治最反動的時期。民粹派采取個人恐怖國沙皇亞歷山大三世統(tǒng)治最反動的時期。民粹派采取個人恐怖手段刺殺了亞歷山大二世，不僅沒解決任何社會問題，反而促手段刺殺了亞歷山大二世，不僅沒解決任何社會問題，反而促使新上臺的亞歷山大三世采取更加反動的高壓政策。加強了憲使新上臺的亞歷山大三世采取更加反動的高壓政策。加強了憲兵警察等專政機構，豢（兵警察等專政機構，豢（huhun)n)養(yǎng)了一批媚上欺下的走狗，為養(yǎng)了一批媚上欺下的走狗，為其鎮(zhèn)壓人民服

5、務。整個俄羅斯籠罩在軍警憲兵的白色恐怖之中。其鎮(zhèn)壓人民服務。整個俄羅斯籠罩在軍警憲兵的白色恐怖之中。沙皇專制警察往往打著遵守法令的官腔但干的卻是欺下媚上的沙皇專制警察往往打著遵守法令的官腔但干的卻是欺下媚上的勾當。變色龍中的奧楚蔑洛夫正是其中的典型代表。勾當。變色龍中的奧楚蔑洛夫正是其中的典型代表。 是時代的必然結果，它不僅是時代的必然結果，它不僅是那個沙皇時代的一個社會縮是那個沙皇時代的一個社會縮影，它向我們展示了當時沙皇影，它向我們展示了當時沙皇統(tǒng)治的腐朽以及警察制度的黑統(tǒng)治的腐朽以及警察制度的黑暗。暗。 思考：小說開頭思考：小說開頭“木材廠四周木材廠四周很快就聚了一群人，仿佛一下子從很快

6、就聚了一群人，仿佛一下子從地底下鉆出來的。地底下鉆出來的?！焙托≌f結尾和小說結尾“那群人就對著赫留金哈哈大笑。那群人就對著赫留金哈哈大笑?！眱纱螌懙絿^群眾的表現，作用是兩次寫到圍觀群眾的表現，作用是什么？什么？ 民眾已喪失了判斷是非的能力，民眾已喪失了判斷是非的能力，又失掉了對弱者的同情，他們在百又失掉了對弱者的同情，他們在百無聊賴的生活中尋求一種感官的刺無聊賴的生活中尋求一種感官的刺激，做無聊的看客，諷刺了民眾思激，做無聊的看客，諷刺了民眾思想的愚昧落后，精神的空虛麻木。想的愚昧落后，精神的空虛麻木。一個荒唐的年代，一個荒唐的年代，一個善變的警官，一個善變的警官，一條無辜的小狗，一條無辜的

7、小狗，一群無聊的人，一群無聊的人，給我們上演了一段可笑而又給我們上演了一段可笑而又使人壓抑的故事。使人壓抑的故事。 拓展閱讀拓展閱讀 閱讀胖子與瘦子，回答文閱讀胖子與瘦子，回答文后問題。后問題。走進經典走進經典 沐浴書香沐浴書香 請欣賞契訶夫其它經典短請欣賞契訶夫其它經典短篇小說篇小說第六病室第六病室 “第六病室”是一家醫(yī)院的瘋人病室，里面關著五個“病人”。其中33歲的格羅莫夫雖然是“瘋子”，但“深刻純真的痛苦在他臉上刻下的細紋顯示出智慧和理性”。新來的醫(yī)生拉京被格莫羅夫不同凡響的言辭所吸引，常來病室與他交談辯論，結果拉京醫(yī)生也被當作“瘋子”關進了“第六病室”。拉京經受了看守尼基達的一頓拳腳后

8、，轉到了倫理思考的軌道，因為他“跟尼基達同樣冷酷的良心使他從后腦勺直到腳后跟都變得冰涼了”。最后，拉京在被打后因為中風死了，而拉格莫夫等人仍舊被禁錮著，受著折磨。套中人套中人 醋栗、有關愛情的故事、套中人組成契訶夫的“短篇三部曲”。套中人的主人公古希臘語教員別里科夫是個性格孤僻思想守舊、與外界隔絕、膽小怕事的小人物的典型。他把奉公守法當作茍且偷安的護身符，像害怕瘟疫一樣害怕新生事物，自覺或不自覺的充當反動制度的鷹犬。他龜縮在“硬殼”和“套子”里，在驚恐和不安中抑郁而終。醋栗醋栗 醋栗講述了一個庸人為了追求個人幸福而喪失所有優(yōu)秀品質的故事。伊萬伊萬內奇的弟弟尼古拉伊萬內奇十分喜愛醋栗，為此他娶了

9、毫無感情的妻子，并且使他的妻子食不果腹，而自己從不認為妻子的死是由于自己，為了錢失去了人性，當他最后吃到自己種植并收獲的醋栗時，心中激動不已。醋栗又硬又酸，卻被主人公尼古拉伊萬內奇捧為寶貝，成為了他所向往的豐福生活的標志，它其實代表的就是尼古拉伊萬內奇窮其人生所想擁有的平庸的個人幸福，而這種建立在民眾痛苦之上的幸福其結果必然是辛酸凄涼的。一個文官的死一個文官的死 庶務官切爾維亞科夫，因為在看戲時忍不住打了個噴嚏，而唾沫星子可能濺到了坐在他前面的文職將軍的身上，于是前后陪著小心、惶惶不安地向將軍作出解釋、賠禮道歉，而被這個低級文官的反復賠罪搞得不耐煩的文職將軍，終于鐵青了面孔向他大喊一聲“滾出去

10、！”切爾維亞科夫聽到“滾出去”這聲呵斥之后，“肚子里似乎有個什么東西掉下去了。他什么也看不見，什么也聽不見，退到門口，走出去，到了街上，慢騰騰地走著他信步走到家里，沒脫掉制服，往長沙發(fā)上一躺，就此死了?！?小說通過對幽默可笑的人和事的描寫。反映了當時社會的極端恐怖所造成的人們的精神異化、性格扭曲及心理變態(tài)，表現了作家對黑暗社會的抗議及對思想庸俗、生活猥瑣的小市民的“哀其不幸”與“怒其不爭”，表明了作家對罪惡制度的無淚控訴，具有深刻的社會意義。掛在脖子上的安娜掛在脖子上的安娜 安娜是一位美麗的姑娘，因家境貧困，父親將她嫁給了一個又老又丑的有錢人。由于她的美麗，她的丈夫獲得了上流社會的上席地位并得到了一枚“安娜”勛章。而丈夫對安娜的父親及弟弟卻“一毛不拔”，使她的父親不得不變賣房子 描寫了一個淳樸少女的墮落史，主人公安娜為了改變命運，減輕家里的負擔，嫁給了一個有錢但是年老丑陋的丈夫，一開始她受丈夫控制，而后來她從被丈夫“掛在脖子上”變得可以在家、在社交場上隨心所欲，但是她也從一個淳樸的少女逐漸被金錢社會腐蝕成一個虛榮、庸俗、冷酷的女人。