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人教新課標四年級語文下冊第八組人教新課標四年級語文下冊第八組教學目標 .認識個生字。讀讀記記“唐朝、西藏、大臣、求婚、斷定、豌豆、耕種、技藝、沼澤地”等詞語。 .有感情地朗讀課文。了解文成公主的功績，受到民族團結的教育，體會文成公主進藏故事的美妙與神奇。 .抓住文章主要內容，練習簡單地講述故事。 文成公主進藏圖文成公主進藏圖文成公主進藏圖文成公主進藏圖 文成公主（？-680），名李雁兒，唐太宗李世民宗室女。漢族。她聰慧美麗，自幼受家庭熏陶，學習文化，知書達禮，并信仰佛教。 文成公主知書達理，不畏艱險，遠嫁吐蕃，為促進唐、蕃之間經(jīng)濟文化交流，增進漢藏兩族人民親密友好合作的關系做出了歷史性貢獻。藏族人民熱愛美麗的文成公主，把她當成神一樣崇拜，因此，民間流傳著許多關于文成公主進藏的故事。今天，我們要讀的，是其中的一個故事。 松贊干布（617？650），新唐書等漢文史籍亦作“棄宗弄贊”或“棄蘇農贊”。西藏歷史上著名的贊普，吐蕃王朝的締造者。松贊干布字詞質疑 使臣 碰巧 隆重由一個國家派駐在另一個國家的外交代表,或由一個國派遣到另一個國家去辦理事務的代表。剛好。盛大莊重。課文按什么順序寫文成公主進藏的?求婚接見使臣考智慧允婚進藏給西藏帶去了先進的生產(chǎn)技藝文成公主進藏求婚接見使臣考智慧允婚進藏途中給西藏帶去了生產(chǎn)技藝辯認馬母子識別公主a.河擋住去路，樹干搭橋。b.沼澤地撒羊毛，走

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