【最新】九年級語文上冊 第24課《出師表》課件新人教版-新人教版初中九年級上冊語文課件

1、【最新】九年級語文上冊 第24課出師表課件（1）（新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年級上冊語文課件出出師師一一表表真真名名世世千千載載誰誰堪堪仲仲伯伯間間陸游陸游書憤書憤【最新】九年級語文上冊 第24課出師表課件（1）（新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年級上冊語文課件出師未捷身先死，出師未捷身先死，常使英雄淚滿襟。常使英雄淚滿襟。杜甫杜甫蜀相蜀相鞠躬盡瘁，鞠躬盡瘁，死而后已。死而后已?！咀钚隆烤拍昙壵Z文上冊 第24課出師表課件（1）（新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年級上冊語文課件【最新】九年級語文上冊 第24課出師表課件（1）（新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年級上冊

2、語文課件武侯祠匾額對聯(lián)選武侯祠匾額對聯(lián)選兩表酬三顧，一對足千秋兩表酬三顧，一對足千秋 過廳對聯(lián)過廳對聯(lián)勤王事大好兒孫，三世忠貞，史筆猶褒陳庶子勤王事大好兒孫，三世忠貞，史筆猶褒陳庶子出師表驚人文字，千秋涕淚，墨痕同濺岳將軍出師表驚人文字，千秋涕淚，墨痕同濺岳將軍 諸葛亮殿對聯(lián)諸葛亮殿對聯(lián)【最新】九年級語文上冊 第24課出師表課件（1）（新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年級上冊語文課件岳飛行書岳飛行書出師表出師表【最新】九年級語文上冊 第24課出師表課件（1）（新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年級上冊語文課件教學目標教學目標 1、領(lǐng)會諸葛亮提出的廣開言路、嚴明賞罰、親賢遠小三項建議的

3、進步性和借鑒意義。 2、認識并學習諸葛亮“鞠躬盡瘁、死而后已”的精神。 3、了解本文議論中融以敘事、抒情的寫法?！咀钚隆烤拍昙壵Z文上冊 第24課出師表課件（1）（新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年級上冊語文課件 1 1 讀準下列劃線字的音。讀準下列劃線字的音。崩崩殂殂（ ） 疲疲弊弊（ ）陛陛下（下（ ） 恢恢弘弘（ ）妄自妄自菲菲（ ） 薄?。?）以以塞塞（ ） 駑駑鈍（鈍（ ）陟陟（ ）罰）罰臧臧（ ）否否（ ）裨裨（ ）補）補闕闕（ ）漏）漏ccbbbbhnghngfifissnnzhzhzngzngbbququppB B 讀讀 熟熟【最新】九年級語文上冊 第24課出師表課件（1）

4、（新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年級上冊語文課件郭郭攸攸（ ）之）之 費費祎祎（ ）行行（ ）陣和睦）陣和睦長長（ ）史）史 猥猥（ ）自）自夙夙（ ）夜憂嘆）夜憂嘆以彰其以彰其咎咎（ ） 咨咨諏諏（ ）以以遺遺陛下（陛下（ ）斟斟（ ）酌酌（ ）損益）損益yuyuy yhnghngzhngzhngwiwissJi Ji zuzuwiwizhnzhnZhu Zhu 攘（攘（ ）除）除rngrng【最新】九年級語文上冊 第24課出師表課件（1）（新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年級上冊語文課件2 文學常識：文學常識： 表：古代的一種文體。是臣子給君主上的表：古代的一種文體。是臣子給

5、君主上的奏章。奏章。 出師表出師表”是出兵打仗前，主帥給君主上是出兵打仗前，主帥給君主上的奏章。這種表，或表明精忠報國之心，或獻的奏章。這種表，或表明精忠報國之心，或獻攻略之策。攻略之策。 歷來以戰(zhàn)名世者甚眾，以表傳后者頗少。歷來以戰(zhàn)名世者甚眾，以表傳后者頗少。唯獨諸葛亮的唯獨諸葛亮的出師表出師表不僅存之典冊，而且不僅存之典冊，而且燦然于文苑。這是因為孔明之作，持論賢明通燦然于文苑。這是因為孔明之作，持論賢明通達，行文情濃義明，因而被奉為理政的規(guī)范，達，行文情濃義明，因而被奉為理政的規(guī)范，為人的圭臬，作文的楷模。為人的圭臬，作文的楷模。【最新】九年級語文上冊 第24課出師表課件（1）（新版）新

6、人教版-（新版）新人教版初中九年級上冊語文課件 諸葛亮諸葛亮(181234)(181234)， 三國三國時卓越的政治時卓越的政治家、軍事家、文學家。字家、軍事家、文學家。字孔明孔明?，樼痍柖迹ń瘛，樼痍柖迹ń裆綎|省沂水縣）人。早年避亂于荊州，曾躬耕山東省沂水縣）人。早年避亂于荊州，曾躬耕于南陽隆中。建安十二年于南陽隆中。建安十二年(207)(207)，劉備，劉備三顧茅三顧茅廬廬，請他出山共圖大業(yè)。次年，他輔佐劉備聯(lián)，請他出山共圖大業(yè)。次年，他輔佐劉備聯(lián)合孫權(quán)，在赤壁擊敗曹操，形成三足鼎立的局合孫權(quán)，在赤壁擊敗曹操，形成三足鼎立的局面。劉備稱帝后，拜他為丞相。劉備死時托付面。劉備稱帝后，拜他為丞

7、相。劉備死時托付他輔佐后主劉禪，后卒于軍中。他的文學成就，他輔佐后主劉禪，后卒于軍中。他的文學成就，主要以主要以散文散文著稱。文章寫得周密暢達，代表作著稱。文章寫得周密暢達，代表作是是出師表出師表?！咀钚隆烤拍昙壵Z文上冊 第24課出師表課件（1）（新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年級上冊語文課件 諸葛亮這篇表文寫于蜀漢建興（后主劉諸葛亮這篇表文寫于蜀漢建興（后主劉禪年號）五年（禪年號）五年（227227年）第一次出師伐魏之前。年）第一次出師伐魏之前。當時蜀漢已從當時蜀漢已從猇猇( (xioxio) )亭（現(xiàn)在湖北宜都）亭（現(xiàn)在湖北宜都）戰(zhàn)役的慘敗中恢復過來，既與吳國通好，又戰(zhàn)役的慘敗中恢

8、復過來，既與吳國通好，又平定了南方的叛亂，所以諸葛亮決定北上伐平定了南方的叛亂，所以諸葛亮決定北上伐魏，寫這篇表文的目的是，希望劉禪任用賢魏，寫這篇表文的目的是，希望劉禪任用賢臣，采納忠言，賞罰分明，國內(nèi)政治修明，臣，采納忠言，賞罰分明，國內(nèi)政治修明，有一個穩(wěn)定的戰(zhàn)略后方，以實現(xiàn)先帝的有一個穩(wěn)定的戰(zhàn)略后方，以實現(xiàn)先帝的“北北定中原定中原”，“興復漢室興復漢室”的宏大理想。的宏大理想。 【最新】九年級語文上冊 第24課出師表課件（1）（新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年級上冊語文課件文言文翻譯方法：文言文翻譯方法：1.“留留”，古今意義相同的詞，古代人名、地名、物，古今意義相同的詞，古代人

9、名、地名、物名、官名、國號、年號、度量衡單位等名、官名、國號、年號、度量衡單位等2.“刪刪”，刪掉無須譯出的文言虛詞。，刪掉無須譯出的文言虛詞。3.“補補”，（，（1）變單音詞為雙音詞；（）變單音詞為雙音詞；（2）補出省略）補出省略句中的省略成分；（句中的省略成分；（3）補出省略了的語句。）補出省略了的語句。 4.“換換”，用現(xiàn)代詞匯替換古代詞匯。，用現(xiàn)代詞匯替換古代詞匯。5.“調(diào)調(diào)” 把古漢語倒裝句調(diào)整為現(xiàn)代漢語句式。把古漢語倒裝句調(diào)整為現(xiàn)代漢語句式。6.“變變”，在忠實于原文的基礎(chǔ)上，活譯有關(guān)文字，在忠實于原文的基礎(chǔ)上，活譯有關(guān)文字【最新】九年級語文上冊 第24課出師表課件（1）（新版）新

10、人教版-（新版）新人教版初中九年級上冊語文課件 先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂崩殂，今天下三，今天下三分，益州分，益州疲弊疲弊，此，此誠誠危急存亡之危急存亡之秋秋也。然侍衛(wèi)之也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋蓋追先追先帝之帝之殊遇殊遇，欲報之，欲報之于于陛下也。誠宜陛下也。誠宜開張開張圣聽，圣聽，以以光光先帝遺德，先帝遺德，恢弘恢弘志士之氣，不宜志士之氣，不宜妄自菲妄自菲薄薄，引喻失義引喻失義，以塞忠諫之路也。，以塞忠諫之路也。人力疲勞，物力缺乏。實在，這里是“時”的意思。特別厚待。過分地看輕自己。發(fā)語詞，大概是向【最新】九年級語文上冊 第

11、24課出師表課件（1）（新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年級上冊語文課件宮中府中，俱為一體，宮中府中，俱為一體，陟罰臧否陟罰臧否，不，不宜異同。若有作奸犯科及宜異同。若有作奸犯科及為忠善者為忠善者，宜付有司論其刑賞，以宜付有司論其刑賞，以昭昭陛下陛下平明之平明之理理，不宜，不宜偏私偏私，使內(nèi)外異法也。，使內(nèi)外異法也。公平嚴明的治理。公平嚴明的治理。顯示顯示盡忠做好事的人。盡忠做好事的人?！咀钚隆烤拍昙壵Z文上冊 第24課出師表課件（1）（新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年級上冊語文課件侍中侍郎郭攸之、費祎、董允等，侍中侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆此皆良實良實，志慮忠純，志慮忠純，是

12、以是以先帝先帝簡簡拔拔以以遺遺陛下。陛下。愚愚以為宮中之事，事以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必無大小，悉以咨之，然后施行，必能能裨補闕漏裨補闕漏，有所，有所廣益廣益。善良的人，誠實的人。善良的人，誠實的人。形容詞用作名詞。形容詞用作名詞。古時自稱，我。古時自稱，我。更多的益處、成效。更多的益處、成效。因此因此【最新】九年級語文上冊 第24課出師表課件（1）（新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年級上冊語文課件 將軍向?qū)櫍瑢④娤驅(qū)?，性行淑均性行淑均，曉暢曉暢軍軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之是以眾議舉寵為督。愚以為營中之

13、事，悉以咨之，必能使事，悉以咨之，必能使行陣行陣和睦，和睦，優(yōu)劣優(yōu)劣得所。得所。通曉，精通。通曉，精通。隊伍，指軍隊。隊伍，指軍隊。指才能高的人，才能低的人。指才能高的人，才能低的人。形容詞用作名詞。形容詞用作名詞?！咀钚隆烤拍昙壵Z文上冊 第24課出師表課件（1）（新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年級上冊語文課件 親親賢臣，賢臣，遠遠小人，此先漢小人，此先漢所以所以興隆也；興隆也；親小人，親小人，遠遠賢臣，此后漢所以傾頹也。賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，

14、此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可信之，則漢室之隆，可計日而待計日而待也。也。親近。形容詞用作動詞。親近。形容詞用作動詞。“的原因的原因”疏遠疏遠痛心遺憾。痛心遺憾。計算著時間而到來計算著時間而到來, ,指為期不遠。指為期不遠。【最新】九年級語文上冊 第24課出師表課件（1）（新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年級上冊語文課件臣本布衣，臣本布衣，躬躬耕耕于于南陽，南陽，茍全茍全性命性命于于亂亂世，不求世，不求聞達聞達于諸侯。先帝不于諸侯。先帝不以以臣卑鄙，臣卑鄙，猥自枉屈猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣，三顧臣于草廬之中，咨臣以以當世之事，當

15、世之事，由是由是感激，遂許先帝以感激，遂許先帝以驅(qū)馳驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十難之間，爾來二十有有一年矣。一年矣。親自親自茍且保全茍且保全聞名做官。聞名做官。因此因此快跑，喻奔走效勞快跑，喻奔走效勞通通“又又”，表余數(shù)。，表余數(shù)。因為因為拿拿【最新】九年級語文上冊 第24課出師表課件（1）（新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年級上冊語文課件先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐以來，夙夜憂嘆，恐托付不效托付不效，以傷先帝之，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，

16、明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率兵甲已足，當獎率三軍三軍，北定中原，北定中原，庶庶竭駑竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。托付的事情未能辦到。托付的事情未能辦到。指全軍。指全軍。希望希望【最新】九年級語文上冊 第24課出師表課件（1）（新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年級上冊語文課件此臣所以報先帝而忠陛下之此臣所以報先帝而忠陛下之職分職分也。至也。至于于斟酌損益斟酌損益，進盡忠言，則攸之、祎、，進盡忠言，則攸之、祎、允之任也。允之任也。 愿陛下托臣以討賊興復之愿陛下托臣以討賊興復之效效，不效不效則治則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興

17、德之言，臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責攸之、祎、允等之慢，以則責攸之、祎、允等之慢，以彰彰其其咎咎：職責本分職責本分重任重任沒有成效沒有成效【最新】九年級語文上冊 第24課出師表課件（1）（新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年級上冊語文課件陛下亦宜自謀，以陛下亦宜自謀，以咨諏咨諏善道，善道，察納察納雅雅言，深追先帝遺詔。臣言，深追先帝遺詔。臣不勝不勝受恩感激。受恩感激。 今當遠離，臨表今當遠離，臨表涕零涕零，不知所言。，不知所言。觀察采納觀察采納不盡不盡流下眼淚流下眼淚【最新】九年級語文上冊 第24課出師表課件（1）（新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年級上冊語文課件 【最新

18、】九年級語文上冊 第24課出師表課件（1）（新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年級上冊語文課件解釋下列劃線的詞語。解釋下列劃線的詞語。益州益州疲弊疲弊蓋追先帝之蓋追先帝之殊遇殊遇 恢弘恢弘志士之氣志士之氣未嘗不嘆息未嘗不嘆息痛恨痛恨于桓、靈也于桓、靈也先帝不以臣先帝不以臣卑鄙卑鄙由是由是感激感激貧困衰弱貧困衰弱特殊待遇特殊待遇發(fā)揚光大發(fā)揚光大痛心遺憾痛心遺憾地位低微，見識淺陋地位低微，見識淺陋感動激動感動激動【最新】九年級語文上冊 第24課出師表課件（1）（新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年級上冊語文課件翻譯下列文言句子。翻譯下列文言句子。 庶竭駕鈍，攘除奸兇。庶竭駕鈍，攘除奸兇。

19、受任于敗軍之際，奉命于危難之間。受任于敗軍之際，奉命于危難之間。 今天下三分，益州疲弊，此誠危急存今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。亡之秋也。 希望竭盡我平庸的才智，鏟除奸邪希望竭盡我平庸的才智，鏟除奸邪兇頑的敵人。兇頑的敵人。 在兵敗的時候接受重任，在危難的在兵敗的時候接受重任，在危難的關(guān)頭奉命出使。關(guān)頭奉命出使。 現(xiàn)在天下分裂成三國，我們蜀國貧困衰弱，現(xiàn)在天下分裂成三國，我們蜀國貧困衰弱，這真正是形勢危急，決定存亡的關(guān)頭啊。這真正是形勢危急，決定存亡的關(guān)頭啊?！咀钚隆烤拍昙壵Z文上冊 第24課出師表課件（1）（新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年級上冊語文課件古今詞義古今詞義古義

20、：古義：今義：今義：古義：古義：今義：今義：痛心遺憾。痛心遺憾。未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。非常恨。非常恨。貧民百姓。臣本布衣。貧民百姓。臣本布衣。布的衣服。布的衣服。痛恨痛恨布衣布衣【最新】九年級語文上冊 第24課出師表課件（1）（新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年級上冊語文課件古義：古義：今義：今義：古義：古義：今義：今義：卑鄙卑鄙感激感激身份低微，出身鄙野。身份低微，出身鄙野。先帝不以臣卑鄙。先帝不以臣卑鄙。（語言、行為）惡劣；不道德。（語言、行為）惡劣；不道德。感動，激動。由是感激。感動，激動。由是感激。因?qū)Ψ降暮靡饣驇椭鴮λ驅(qū)Ψ降暮靡饣驇椭鴮λa(chǎn)生

21、好感。產(chǎn)生好感。 【最新】九年級語文上冊 第24課出師表課件（1）（新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年級上冊語文課件一詞多義一詞多義 效效愿陛下托臣以討賊興復之效。愿陛下托臣以討賊興復之效。不效則治臣之罪。不效則治臣之罪。 感激感激由是感激。由是感激。臣不勝受恩感激。臣不勝受恩感激。 重任。重任。實現(xiàn)、完成。實現(xiàn)、完成。感動，激動。感動，激動。感謝。感謝?！咀钚隆烤拍昙壵Z文上冊 第24課出師表課件（1）（新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年級上冊語文課件以光先帝遺德。以光先帝遺德?；趾胫臼恐畾??；趾胫臼恐畾狻４私粤紝?。此皆良實。優(yōu)劣得所。優(yōu)劣得所。光，名詞用為動詞，光，名詞用為動詞，

22、發(fā)揚光大。發(fā)揚光大?；趾耄稳菰~用為動詞，恢弘，形容詞用為動詞，發(fā)揚擴大。發(fā)揚擴大。良實，形容詞用為名詞，良實，形容詞用為名詞，善良誠實的人。善良誠實的人。優(yōu)劣，形容詞用為名詞，優(yōu)劣，形容詞用為名詞，才能高的和才能低的。才能高的和才能低的。詞類活用詞類活用【最新】九年級語文上冊 第24課出師表課件（1）（新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年級上冊語文課件親賢臣。親賢臣。遠小人。遠小人。攘除奸兇。攘除奸兇。則責攸之、諱、允等之慢。則責攸之、諱、允等之慢。 親，形容詞用為動詞，親近。親，形容詞用為動詞，親近。遠，形容詞用為動詞，疏遠。遠，形容詞用為動詞，疏遠。奸兇，形容詞用為名詞，奸兇，形容詞

23、用為名詞，奸邪兇頑的人。奸邪兇頑的人。慢，形容詞用為動詞，怠慢。慢，形容詞用為動詞，怠慢?！咀钚隆烤拍昙壵Z文上冊 第24課出師表課件（1）（新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年級上冊語文課件通假字通假字裨補闕漏。裨補闕漏。爾來二十有一年矣。爾來二十有一年矣。 闕，通闕，通“缺缺”，缺點。，缺點。有，通有，通“又又”，表余數(shù)。，表余數(shù)?！咀钚隆烤拍昙壵Z文上冊 第24課出師表課件（1）（新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年級上冊語文課件虛詞虛詞以以故臨崩寄臣以大事也。故臨崩寄臣以大事也。先帝不以臣卑鄙。先帝不以臣卑鄙。以光先帝遺德。以光先帝遺德。以塞忠諫之路也。以塞忠諫之路也。受命以來。受

24、命以來。 介詞，把。介詞，把。介詞，因。介詞，因。連詞，表目的，來，用來。連詞，表目的，來，用來。連詞，表結(jié)果，以致。連詞，表結(jié)果，以致。連詞，表時間，以。連詞，表時間，以。【最新】九年級語文上冊 第24課出師表課件（1）（新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年級上冊語文課件理清思路，把握結(jié)構(gòu)理清思路，把握結(jié)構(gòu)部分部分 段落段落 要點要點 表達方式表達方式1廣開言路廣開言路2賞罰分明賞罰分明3-5親賢遠佞親賢遠佞一一6 敘述經(jīng)歷：三顧草廬敘述經(jīng)歷：三顧草廬7 效忠心愿：托孤之事效忠心愿：托孤之事二二8、9 歸結(jié)責任，結(jié)束全篇歸結(jié)責任，結(jié)束全篇三三寓情于議寓情于議寓情于敘寓情于敘抒發(fā)感情抒發(fā)感

25、情【最新】九年級語文上冊 第24課出師表課件（1）（新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年級上冊語文課件理解練習：理解練習：1。諸葛亮對當前形勢的。諸葛亮對當前形勢的分析是什么？分析是什么？客觀條件：今天下三分，益州客觀條件：今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。疲弊，此誠危急存亡之秋也。主觀條件：侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，主觀條件：侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外。忠志之士忘身于外?！咀钚隆烤拍昙壵Z文上冊 第24課出師表課件（1）（新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年級上冊語文課件2。諸葛亮向后主提出的三條建議是什么？。諸葛亮向后主提出的三條建議是什么？開張圣聽開張圣聽陟罰臧否，不宜異同

26、陟罰臧否，不宜異同親賢臣，遠小人親賢臣，遠小人廣開言路廣開言路嚴明賞罰嚴明賞罰親賢遠佞親賢遠佞3.作者自敘志趣過人，不求功名的話：作者自敘志趣過人，不求功名的話：茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯?！咀钚隆烤拍昙壵Z文上冊 第24課出師表課件（1）（新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年級上冊語文課件4.文中兩句千古名言，說盡諸葛亮一生文中兩句千古名言，說盡諸葛亮一生的話是：的話是：受任于敗軍之際，奉命于危難之間。受任于敗軍之際，奉命于危難之間。5.文中列舉的使諸葛亮報先帝忠陛文中列舉的使諸葛亮報先帝忠陛 下的下的兩兩 件事：件事：三顧茅廬三顧茅廬白帝城托孤白帝城托

27、孤【最新】九年級語文上冊 第24課出師表課件（1）（新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年級上冊語文課件諸葛亮此次出師的目的是什么？諸葛亮此次出師的目的是什么？今南方已定，兵今南方已定，兵甲已足。當獎率甲已足。當獎率三軍，三軍，北定中原北定中原，庶竭駑鈍，庶竭駑鈍，攘除攘除奸兇，興復漢室，奸兇，興復漢室，還于舊都還于舊都。【最新】九年級語文上冊 第24課出師表課件（1）（新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年級上冊語文課件文中隱藏了許多成語，能找出來嗎？文中隱藏了許多成語，能找出來嗎？妄自菲薄妄自菲薄 三顧茅廬三顧茅廬引喻失義引喻失義 作奸犯科作奸犯科計日而待計日而待【最新】九年級語文上冊 第24課出師表課件（1）（新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年級上冊語文課件課外拓展：課外拓展：下邊一副對聯(lián)概括了諸葛亮一生的功績，下邊一副對聯(lián)概括了諸葛亮