高中英語全部知識體系結(jié)構(gòu)圖匯總

1、高中英語全部知識體系結(jié)構(gòu)圖匯總一、簡單句的五個基本句型 1.主語+不及物動詞 2.主語+及物動詞+賓語 3.主語+系動詞+主語補(bǔ)語 4.主語+雙賓動詞+間接賓語+直接賓語 5.主語+賓補(bǔ)動詞+賓語+賓語補(bǔ)語二、復(fù)合句：名詞性從句，狀語從句，定語從句 定語從句：n、pron+先行詞+句子(不完整的) 名詞性從句：主+謂(vt)+賓 狀語從句：主+謂+賓語+狀語3、 被動語態(tài)：對應(yīng)的被動語態(tài)也有八種： 1. 一般現(xiàn)在時isamare+P.P(過去分詞) 2.一般過去時waswere+P.P 3.一般將來時will be+P.P 4.現(xiàn)在進(jìn)行時isamare+being(固定不變)+P.P 5.過去

2、進(jìn)行時waswere+being(固定不變)+P.P 6.現(xiàn)在完成時havehas been+P.P 7.過去完成時had been+P.P 8.過去將來時would have been+P.P4、 動詞的時態(tài)：1、一般現(xiàn)在時的用法：1) 表示現(xiàn)在的習(xí)慣，經(jīng)常發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。2) 表示主語的特征、性格和能力。3) 表示客觀事實或真理。4) 表示按照計劃安排好的將來行為。(只限于是go，come，leave，start，stop，be等開始或移動意義的詞。)2、一般過去時的用法：1) 表示過去的動作或狀態(tài)2) 敘述過去連續(xù)發(fā)生的事情。3) 表示過去一段時間內(nèi)經(jīng)常發(fā)生的動作。3、一般將來時

3、的用法：1) 表示將來的動作或狀態(tài)。2) 表示將來的經(jīng)常動作。4、現(xiàn)在進(jìn)行時的用法：1) 表示說話時正在進(jìn)行的動作。2) 表示現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動作。(說話時動作不一定進(jìn)行。)5、過去進(jìn)行時的用法：1) 過去某一時刻或某一段時間內(nèi)正在進(jìn)行的動作。2) 表示移動的動詞：come，start，stay，leave，go等詞的過去進(jìn)行時可以表示過去的將來要發(fā)生的動作。3) wasgoingtodo可以表示在過去某一時間之后發(fā)生的動作。6、現(xiàn)在完成時的用法：1) 表示剛剛完成的動作，常與just連用。2) 表示過去發(fā)生而持續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài)，甚至延續(xù)到將來。常與since，for連用，但for，since不能與終止性的動詞連用。3) 表示過去的動作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果。注：現(xiàn)在完成時與一般過去時的區(qū)別：1) 現(xiàn)在完成時與現(xiàn)在有聯(lián)系，它表示過去的動作對現(xiàn)在所產(chǎn)生的結(jié)果、影響。一般過去時通常表示在過去某一具體時間發(fā)生的動作，與現(xiàn)在沒什么聯(lián)系。2) 現(xiàn)在完成時表示過去延續(xù)到現(xiàn)在的行為;一般過去時著重過去某一時刻的某一具體動作。7、過去完成的用法：1) 表示在過去某一或動作之前已經(jīng)完成的動作。常與by，before等介詞短語或一個狀語從句或上下文暗示2)表示由過去某一時間開始，一直延續(xù)到過去另一時間的動作，常和for(有時可省去)或since構(gòu)成的短語