2018年新人教版部編本小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度

1、i2018新人教版部編本三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度一、學(xué)情分析本班共有學(xué)生 XXXX 人，男生 XXXX 人，女生 XXXX 人。大部分學(xué)生天真聰穎，接受能力也較強(qiáng)，但小部分同學(xué)紀(jì)律散漫，行為習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)沒(méi)有自覺(jué)性，所以存在著學(xué)習(xí)上的“貧富懸殊”。對(duì)于這小部分學(xué)生有待于今后教學(xué)中采取多種方式，激發(fā)其學(xué)習(xí)積極性，逐漸 養(yǎng)成遵守紀(jì)律，愛(ài)學(xué)習(xí)，求上進(jìn)的良好習(xí)慣。使整個(gè)班級(jí)形成一種 要學(xué)的氛圍，使大家有所提高。二、教材簡(jiǎn)析新人教版編部本于 20182018 年秋期正式使用，本冊(cè)教材安排課文2727 篇。 教材以專(zhuān)題組織單元， 以整合的方式組織教材內(nèi)容， 共分八 個(gè)單元，每個(gè)單元有一個(gè)專(zhuān)題，它們

2、依次是：美妙的生活、金色的 秋天、奇妙的童話、猜測(cè)與推想、發(fā)現(xiàn)身邊的美、壯麗的祖國(guó)山河、 大自然的禮物、美好的品質(zhì)?！罢Z(yǔ)文園地”包括五個(gè)欄目：交流平臺(tái)、 字詞句運(yùn)用、寫(xiě)話、展示臺(tái)、我愛(ài)閱讀。各部分相互聯(lián)系，構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體。識(shí)字形式多樣，課文內(nèi)容豐富，體裁多樣，富有童趣，語(yǔ)言規(guī)范，淺顯易懂，插圖精美，2便于對(duì)學(xué)生進(jìn)行朗讀、背誦、復(fù)述、口語(yǔ)交際等訓(xùn)練 本冊(cè)教材從內(nèi)容上看，主要任務(wù)是識(shí)字、寫(xiě)字和課文的朗讀和句子 的理解。從學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來(lái)看，詞語(yǔ)的積累運(yùn)用、口語(yǔ)表達(dá)能力 的培養(yǎng)、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、探究、解決問(wèn)題也是教學(xué)重點(diǎn)。難點(diǎn)是識(shí) 字、寫(xiě)字和課文的朗讀。三、教學(xué)目標(biāo)及要求1 1、通過(guò)一系列與主體課

3、文緊密配合的字、詞、句、篇的練習(xí)， 激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)文的喜愛(ài)，豐富學(xué)生的語(yǔ)言積累，加強(qiáng)語(yǔ)文基礎(chǔ) 知識(shí)的學(xué)習(xí)和使用，促使學(xué)生逐步掌握最基本的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法。2 2.通過(guò)自讀課文的學(xué)習(xí)，擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面，逐步提高閱讀能 力。3 3.通過(guò)“暢所欲言”創(chuàng)設(shè)各種問(wèn)題情境，激發(fā)學(xué)生表達(dá)的欲望， 引導(dǎo)學(xué)生清楚明白地講述見(jiàn)聞，有條理地表達(dá)自己的感受和想法；同時(shí)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。4 4.通過(guò)“筆下生花”習(xí)作欄目的學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生在發(fā)展語(yǔ)言能 力的同時(shí)發(fā)展思維能力，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德素 養(yǎng)。5 5.通過(guò)“初顯身手”的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合語(yǔ)文學(xué)習(xí)有意識(shí)地觀察周?chē)?，鼓?lì)學(xué)生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，在生活中嘗試運(yùn)用

4、語(yǔ)文知識(shí)和能力解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題，并在活動(dòng)中學(xué)會(huì)合作。四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：（一）：關(guān)于字詞利用字典自學(xué)生字詞。借助字典、聯(lián)系上下文理解字義。利用已有的識(shí)字知識(shí)識(shí)記字形。詞匯教學(xué)的重點(diǎn) 是積累3詞語(yǔ)。另外，還要重視寫(xiě)字的指導(dǎo)。（二）：關(guān)于看圖學(xué)文指導(dǎo)學(xué)生按一定順序觀察圖畫(huà)，了解人物和相關(guān)景物的關(guān)系，體會(huì)畫(huà)面的內(nèi)容。圖文結(jié)合，提高看圖和學(xué)文的教學(xué)效果。（三） 關(guān)于精讀課文1.1. 繼續(xù)重視詞句訓(xùn)練：（1 1）是學(xué)生學(xué)會(huì)借助字典、聯(lián)系語(yǔ)言環(huán)境理解詞語(yǔ)。（2 2）重視詞語(yǔ)的積累和運(yùn)用。（3 3）理解重點(diǎn)句和含義深刻的句子。（4 4）詞句的訓(xùn)練，要側(cè)重抓住重點(diǎn)詞句、含義深刻詞句的理 解。2.2. 加強(qiáng)預(yù)習(xí)的

5、指導(dǎo)3.3. 滲透閱讀學(xué)習(xí)重點(diǎn)。（四）關(guān)于略讀課文教師要放手一些，要圍繞課文的重點(diǎn)、難點(diǎn)，憑借閱讀提示中 的問(wèn)題和教師自行設(shè)計(jì)的少量思考題，指導(dǎo)學(xué)生閱讀、討論。（五）關(guān)于積累運(yùn)用1 1、閱讀短文的訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生閱讀和提高獨(dú)立閱讀的能力。42 2、指導(dǎo)學(xué)生把文章寫(xiě)的：有內(nèi)容、有順序、語(yǔ)句完整、通順。（六）關(guān)于讀寫(xiě)例話讀寫(xiě)例話屬于獨(dú)立閱讀性質(zhì)，可以由學(xué)生自學(xué)完成。五、教學(xué)措施：1 1、鉆研教材，精心備課、上課，及時(shí)批改作業(yè)。2 2、授課時(shí)，努力創(chuàng)設(shè)情境，采取多種多樣、生動(dòng)有趣的形式教學(xué)。調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生在興趣盎然中學(xué)習(xí)知識(shí)。3 3、教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)性和主動(dòng)性。4 4

6、、對(duì)新知識(shí)點(diǎn)要增加訓(xùn)練量。5 5、勤于和各科教師和家長(zhǎng)聯(lián)系，取得他們的配合和支持。6 6、 繼續(xù)做好差生轉(zhuǎn)化工作，使他們的成績(jī)?cè)偕吓_(tái)階，從而提高 整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)。六、課時(shí)安排和教學(xué)進(jìn)度表周次日期課時(shí)授課內(nèi)容及課時(shí)分配19.39.751 1大青樹(shù)下的小學(xué)2 2 課時(shí)2 2花的學(xué)校2 2 課時(shí)機(jī)動(dòng) 1 1 課時(shí)29.109.1473*3*不懂就要問(wèn)1 1 課時(shí)口語(yǔ)交際：我的暑假生活1 1 課時(shí)習(xí)作：猜猜他是誰(shuí)2 2 課時(shí)語(yǔ)文園地2 2 課時(shí)機(jī)動(dòng) 1 1 課時(shí)39.179.2174 4 古詩(shī)二首山行1 1 課時(shí)贈(zèng)劉景文夜書(shū)所見(jiàn)1 1 課時(shí)5 5鋪滿金色巴掌的水泥道1 1 課時(shí)6 6秋天的雨2 2

7、 課時(shí)機(jī)動(dòng) 2 2 課時(shí)49.269.3077*7*聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音1 1 課時(shí)習(xí)作：寫(xiě)日記2 2 課時(shí)語(yǔ)文園地2 2 課時(shí)機(jī)動(dòng) 2 2 課時(shí)510.110.57國(guó)慶放假610.810.1278 8去年的樹(shù)2 2 課時(shí)9*9*那一定會(huì)很好1 1 課時(shí)1010在牛肚子里旅行2 2 課時(shí)6機(jī)動(dòng) 2 2 課時(shí)710.1510.19711*11*一塊奶酪1 1 課時(shí)習(xí)作：我來(lái)編里話 2 2 課時(shí)語(yǔ)文園地三1 1 課時(shí)快樂(lè)讀書(shū)吧1 1 課時(shí)機(jī)動(dòng) 2 2 課時(shí)10.2210.2671212總也倒不了的老屋2 2 課時(shí)1313胡蘿卜先牛的長(zhǎng)胡子2 2 課時(shí)14*14*不會(huì)叫的狗1 1 課時(shí)機(jī)動(dòng) 2 2 課時(shí)9

8、11.511.97口語(yǔ)交際：名字里的故事1 1 課時(shí)習(xí)作：續(xù)寫(xiě)故事2 2 課時(shí)語(yǔ)文園地1 1 課時(shí)機(jī)動(dòng) 2 2 課時(shí)1011.1211.1671515搭船的鳥(niǎo)2 2 課時(shí)1616金色的草地2 2 課時(shí)習(xí)作例文：我家的小狗2 2 課時(shí)我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅1 1 課時(shí)1111.1911.237習(xí)作：我們眼中的繽紛世界 2 2 課時(shí)語(yǔ)文園地1 1 課時(shí)1717古詩(shī)三首望洞庭望天門(mén)山飲湖7上初晴后雨3 3 課時(shí)機(jī)動(dòng) 1 1 課時(shí)1211.2611.3071818富饒的西沙群島2 2 課時(shí)1919海濱小鎮(zhèn)2 2 課時(shí)2020美麗的小興安嶺2 2 課時(shí) 機(jī)動(dòng) 1 1 課時(shí)1312.312.77習(xí)作：這兒真美2 2 課時(shí)語(yǔ)文園地1 1 課時(shí)2121大自然的聲音2 2 課時(shí) 2222父親、樹(shù)林和鳥(niǎo)2 2課時(shí)1412.1012.1472323帶刺的朋友2 2 課時(shí)口語(yǔ)交際：身邊的“小事”1 1 課時(shí)習(xí)作：我有一個(gè)想法2 2 課時(shí)機(jī)動(dòng) 1 1 課時(shí)1512.1712.217語(yǔ)文園地2 2 課時(shí)2424司馬光2 2 課時(shí)2525掌聲2 2 課時(shí)機(jī)動(dòng) 1 1 課時(shí)1612.2412.