下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、教學(xué)設(shè)計(jì)任務(wù)名稱(chēng)任務(wù)一 繪制吊鉤平面零件圖學(xué)時(shí):4教學(xué)目標(biāo)1、專(zhuān)業(yè)能力:會(huì)分析平面圖形尺寸特征。能熟練運(yùn)用繪圖儀器設(shè)備繪制各種線條。能合理布局圖幅和繪制標(biāo)題欄。能繪制標(biāo)準(zhǔn)的平面圖形。能根據(jù)原圖進(jìn)行尺寸標(biāo)注。能根據(jù)原圖制作板類(lèi)零件模型。2、方法能力:通過(guò)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)主動(dòng)獲取信息的能力空間思維和邏輯思維能力分析判斷能力3、社會(huì)能力:團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)及方法語(yǔ)言表達(dá)能力教學(xué)任務(wù)1.根據(jù)要求完成平板類(lèi)零件零件圖的繪制。2.完成平板類(lèi)零件模型的制作。工作過(guò)程教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法學(xué)時(shí)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)資訊1、提出任務(wù)(任務(wù)書(shū))2、分組、設(shè)置組長(zhǎng)(分布圖)3、解釋任務(wù),提示(實(shí)例講解)4、解答疑問(wèn)、維持課堂紀(jì)律1、閱讀情境
2、任務(wù)書(shū)2、查閱相關(guān)學(xué)習(xí)資料(機(jī)械制圖教材)3、分組討論,資訊問(wèn)題講授法討論法案例法2決策計(jì)劃1、解釋任務(wù),提示2、解答疑問(wèn)、維持課堂紀(jì)律3、引導(dǎo)、檢查每一步?jīng)Q策的可行性1、繪圖環(huán)境設(shè)置2、圖紙幅面布置3、確定繪圖位置4、布置視圖講授法討論法引導(dǎo)法0.5實(shí)施1、解釋任務(wù),提示2、解答疑問(wèn)、維持課堂紀(jì)律3、引導(dǎo)、檢查每一步實(shí)施的正確性1、繪制圖框線、標(biāo)題欄2、用HB鉛筆作底稿繪制零件圖3、用2B鉛筆加深4、標(biāo)注尺寸1檢查評(píng)估1、教師檢查、提出改進(jìn)意見(jiàn)2、批閱、公布成績(jī)1、小組學(xué)生互相檢查、點(diǎn)評(píng)2、改進(jìn)檢查法討論法0.5作業(yè)1、 布置作業(yè):習(xí)題集p6第1 題2、批改作業(yè)1、做作業(yè)2、小組檢查檢查法課
3、下任務(wù)一 繪制吊鉤平面零件圖任務(wù)書(shū)項(xiàng)目名稱(chēng)繪制吊鉤平面零件圖任務(wù)目標(biāo)1.能熟練完成零件圖繪圖環(huán)境的設(shè)置2.能使用形位分析法繪制平板零件圖3.能在圖形上正確標(biāo)注完整的尺寸任務(wù)內(nèi)容1、完成零件圖繪圖環(huán)境的設(shè)置(圖紙選擇,圖框線、標(biāo)題欄繪制)2、在圖紙中繪制平板零件圖。 3、在圖形上正確標(biāo)注完整的尺寸。要求1、圖紙為標(biāo)準(zhǔn)A4,比例自定2、圖框和標(biāo)題欄按照國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)繪制。3、圖面布置合理、美觀任務(wù)進(jìn)度1、資訊(2學(xué)時(shí)):閱讀任務(wù)書(shū)與準(zhǔn)備工具,收集資料,提出問(wèn)題,分組討論。2、決策與計(jì)劃(0.5學(xué)時(shí)):填寫(xiě)計(jì)劃書(shū)3、實(shí)施(1學(xué)時(shí)):畫(huà)圖、標(biāo)注尺寸4、檢查與評(píng)估(0.5學(xué)時(shí)):小組自檢、評(píng)分,教師打分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1、紀(jì)律與出勤 20分2、制圖是否符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn) 20分3、標(biāo)注 10分4、圖樣線條 40分4、圖樣整體效果 10分決策與計(jì)劃任 務(wù)繪制吊鉤平面零件圖方 法任務(wù)驅(qū)動(dòng)法步 驟內(nèi) 容結(jié) 果圖紙布置圖紙的方向,比例等形位分析確定基準(zhǔn)、線條間的形狀位置關(guān)系作 圖繪制圖框線繪制標(biāo)題欄繪制基本圖形圖線加深標(biāo)注尺寸填寫(xiě)標(biāo)題欄 評(píng)分表姓名班級(jí)組別組長(zhǎng) 項(xiàng)目 評(píng)分要素分值 自評(píng)組評(píng)教評(píng)紀(jì)律出勤10分紀(jì)律5出勤5制圖標(biāo)準(zhǔn)60分圖紙幅面及圖框標(biāo)準(zhǔn)、字體5標(biāo)題欄尺寸5圖線規(guī)格及應(yīng)用20視圖布置10視圖繪制是否準(zhǔn)確20尺寸標(biāo)注20分尺寸線
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 員工個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)2021
- 指導(dǎo)培養(yǎng)教師工作計(jì)劃
- 2022年高中工作計(jì)劃
- 2025年柔性自動(dòng)化裝備項(xiàng)目合作計(jì)劃書(shū)
- 自行車(chē)車(chē)形容2篇
- 2025年耐高溫濾料合作協(xié)議書(shū)
- 入職競(jìng)業(yè)協(xié)議書(shū)(2篇)
- 2025年高純石英纖維正交三向織物項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 2025年青霉素類(lèi)抗菌藥物合作協(xié)議書(shū)
- 地下車(chē)庫(kù)租賃協(xié)議
- 三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件北師大版專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí) 操作題、圖形題專(zhuān)項(xiàng)
- 黃土高原水土流失說(shuō)課
- 河北省石家莊市藥品零售藥店企業(yè)藥房名單目錄
- 《來(lái)自地球的力》名師教案
- 食堂虧損分析報(bào)告范文5篇
- 錨桿錨索鉆機(jī)操作規(guī)程
- 《錄音技術(shù)與藝術(shù)》課程教學(xué)大綱
- 部編版七年級(jí)語(yǔ)文上下冊(cè)教材解讀分析精編ppt
- InternationalSettlementsLecture3InternationalClearingSystems
- (完整版)景觀園林工程施工規(guī)范和技術(shù)要求
- (完整版)六年級(jí)轉(zhuǎn)述句練習(xí)題
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論