【最新】七年級(jí)歷史第九課民族政權(quán)并立的時(shí)代課件人教版 課件

1、【最新】七年級(jí)歷史第九課民族政權(quán)并立的時(shí)代課件人教版 課件 民族政權(quán)并立的時(shí)代民族政權(quán)并立的時(shí)代 第第9課課【最新】七年級(jí)歷史第九課民族政權(quán)并立的時(shí)代課件人教版 課件 第一個(gè)階段：第一個(gè)階段：遼、西遼、西夏和北宋的并立時(shí)期夏和北宋的并立時(shí)期 第二個(gè)階段：第二個(gè)階段：金與南金與南宋的對(duì)峙時(shí)期宋的對(duì)峙時(shí)期【最新】七年級(jí)歷史第九課民族政權(quán)并立的時(shí)代課件人教版 課件【最新】七年級(jí)歷史第九課民族政權(quán)并立的時(shí)代課件人教版 課件時(shí)間：時(shí)間：（一）、北宋的建立（一）、北宋的建立建立者：建立者：都城：都城：960年年趙匡胤趙匡胤東京（開封）東京（開封）【最新】七年級(jí)歷史第九課民族政權(quán)并立的時(shí)代課件人教版 課件v

2、 北宋雖然結(jié)束了五代十國分裂局北宋雖然結(jié)束了五代十國分裂局面，但隨之而來的是幾個(gè)民族政權(quán)面，但隨之而來的是幾個(gè)民族政權(quán)并存的局面，因而北宋政權(quán)并不是并存的局面，因而北宋政權(quán)并不是一個(gè)統(tǒng)一了全中國的王朝。一個(gè)統(tǒng)一了全中國的王朝。“杯酒釋兵權(quán)杯酒釋兵權(quán)”其目的是什么？思考：思考：北宋是否統(tǒng)一了全國北宋是否統(tǒng)一了全國？【最新】七年級(jí)歷史第九課民族政權(quán)并立的時(shí)代課件人教版 課件（二）、契丹的興起（遼）（二）、契丹的興起（遼）時(shí)間：時(shí)間： 10世紀(jì)初（唐末時(shí)期）世紀(jì)初（唐末時(shí)期）建立者：建立者：耶律阿保機(jī)耶律阿保機(jī)都城：都城：上京上京興起原因：興起原因：學(xué)會(huì)種莊稼、冶鐵、學(xué)會(huì)種莊稼、冶鐵、建房等中原文化

3、建房等中原文化【最新】七年級(jí)歷史第九課民族政權(quán)并立的時(shí)代課件人教版 課件北宋與遼北宋與遼澶州大戰(zhàn)澶州大戰(zhàn)(1004)澶淵之盟澶淵之盟(1005)內(nèi)容：內(nèi)容：遼撤兵，北宋每年送給遼歲遼撤兵，北宋每年送給遼歲幣銀幣銀1010萬兩、絹萬兩、絹2020萬匹。萬匹。思考：思考：結(jié)果如何結(jié)果如何？2、如何看待澶淵之盟？如何看待澶淵之盟？1、雙方為什么能議和？雙方為什么能議和？【最新】七年級(jí)歷史第九課民族政權(quán)并立的時(shí)代課件人教版 課件如何評(píng)價(jià)澶淵之盟呢？對(duì)遼來說對(duì)遼來說，澶淵之盟不僅使遼兵安然脫險(xiǎn)，還得到了“歲幣”。對(duì)于北宋來說對(duì)于北宋來說，澶淵之盟是一個(gè)屈辱的和約，“歲幣”成為它的沉重負(fù)擔(dān)。從整個(gè)中華民族

4、的發(fā)展史看從整個(gè)中華民族的發(fā)展史看，澶淵之盟有其積極的一面：它結(jié)束了遼宋之間幾十年的戰(zhàn)爭(zhēng)，使以后的遼宋邊境長(zhǎng)期處于和平穩(wěn)定的狀態(tài)，促進(jìn)雙方邊境地區(qū)的生產(chǎn)，而且還彼此進(jìn)行貿(mào)易。【最新】七年級(jí)歷史第九課民族政權(quán)并立的時(shí)代課件人教版 課件（三）、西夏的崛起（三）、西夏的崛起時(shí)間：時(shí)間：11世紀(jì)前期世紀(jì)前期民族：民族：黨項(xiàng)族黨項(xiàng)族建立者：建立者：元昊元昊定都：定都：興慶【最新】七年級(jí)歷史第九課民族政權(quán)并立的時(shí)代課件人教版 課件戰(zhàn)戰(zhàn) 西夏與北宋多次進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)西夏與北宋多次進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng) 和和 10441044年，西夏與宋訂立和約，年，西夏與宋訂立和約，元昊向宋稱臣，宋給西夏歲幣。元昊向宋稱臣，宋給西夏歲幣。 北

5、宋與西夏的和戰(zhàn)北宋與西夏的和戰(zhàn)思考：思考： 議和后有何影響？議和后有何影響？【最新】七年級(jí)歷史第九課民族政權(quán)并立的時(shí)代課件人教版 課件上京上京遼遼興慶興慶西西 夏夏東京東京北 宋【最新】七年級(jí)歷史第九課民族政權(quán)并立的時(shí)代課件人教版 課件用兵用兵澶淵之盟澶淵之盟澶州大戰(zhàn)澶州大戰(zhàn)北宋北宋【最新】七年級(jí)歷史第九課民族政權(quán)并立的時(shí)代課件人教版 課件 第一個(gè)階段：第一個(gè)階段：遼、西遼、西夏和北宋的并立時(shí)期夏和北宋的并立時(shí)期 第二個(gè)階段：第二個(gè)階段：金與南金與南宋的對(duì)峙時(shí)期宋的對(duì)峙時(shí)期【最新】七年級(jí)歷史第九課民族政權(quán)并立的時(shí)代課件人教版 課件（一）、金的強(qiáng)大（一）、金的強(qiáng)大時(shí)間：時(shí)間：12世紀(jì)初世紀(jì)初民族

6、：民族： 女真族女真族建立者：建立者：完顏阿骨打完顏阿骨打【最新】七年級(jí)歷史第九課民族政權(quán)并立的時(shí)代課件人教版 課件（二）、南宋的建立（二）、南宋的建立2、南宋建立、南宋建立3、宋金對(duì)峙、宋金對(duì)峙1、金滅遼、北宋（靖康之變）、金滅遼、北宋（靖康之變）【最新】七年級(jí)歷史第九課民族政權(quán)并立的時(shí)代課件人教版 課件金滅北宋金滅北宋公元公元11271127年，金軍再度南下，年，金軍再度南下，攻破東京，俘虜了宋徽宗和攻破東京，俘虜了宋徽宗和宋欽宗。北宋就這樣滅亡了。宋欽宗。北宋就這樣滅亡了。宋徽宗宋徽宗宋欽宗宋欽宗【最新】七年級(jí)歷史第九課民族政權(quán)并立的時(shí)代課件人教版 課件南宋建立 1127 1127年，年

7、， 在在 稱帝，稱帝，后定都后定都 ，歷史上稱南宋，歷史上稱南宋，趙構(gòu)就是趙構(gòu)就是趙構(gòu)趙構(gòu)應(yīng)天應(yīng)天宋高宗宋高宗。臨安臨安【最新】七年級(jí)歷史第九課民族政權(quán)并立的時(shí)代課件人教版 課件【最新】七年級(jí)歷史第九課民族政權(quán)并立的時(shí)代課件人教版 課件 岳飛抗金岳飛抗金郾城大捷郾城大捷收復(fù)建康收復(fù)建康思考：岳家軍打勝仗的原因是什么岳家軍打勝仗的原因是什么？ 撼山易, 撼岳家軍難【最新】七年級(jí)歷史第九課民族政權(quán)并立的時(shí)代課件人教版 課件 這是岳飛手跡：還我河山。這是岳飛手跡：還我河山。表達(dá)了岳飛對(duì)金兵南下入表達(dá)了岳飛對(duì)金兵南下入侵的極大憤慨和一定要收侵的極大憤慨和一定要收復(fù)中原的決心。復(fù)中原的決心。 【最新】七

8、年級(jí)歷史第九課民族政權(quán)并立的時(shí)代課件人教版 課件【最新】七年級(jí)歷史第九課民族政權(quán)并立的時(shí)代課件人教版 課件 11411141年，宋高宗指使秦年，宋高宗指使秦檜以檜以“莫須有莫須有”（或許（或許有）的罪名將岳飛父子有）的罪名將岳飛父子殺害于風(fēng)波亭。殺害于風(fēng)波亭?！咀钚隆科吣昙?jí)歷史第九課民族政權(quán)并立的時(shí)代課件人教版 課件下一頁下一頁【最新】七年級(jí)歷史第九課民族政權(quán)并立的時(shí)代課件人教版 課件岳飛廟前的秦檜夫婦跪像岳飛廟前的秦檜夫婦跪像下一頁下一頁【最新】七年級(jí)歷史第九課民族政權(quán)并立的時(shí)代課件人教版 課件 宋金和議宋金和議（1141年）年）主要內(nèi)容有：主要內(nèi)容有： 南宋南宋向金稱臣，宋向金交納向金稱臣，宋向金交納“歲歲幣幣”（銀（銀2525萬兩，絹萬兩，絹2525萬匹；）萬匹；） 雙方以淮水雙方以淮水大散關(guān)大散關(guān)( (今陜西寶今陜西寶雞西南雞西南) )為界，以北歸金，以南歸宋。為界，以北歸金，以南歸宋?！咀钚隆科吣昙?jí)歷史第九課民族政權(quán)并立的時(shí)代課件人教版 課件宋金對(duì)峙圖宋金對(duì)峙圖金中都西夏興慶南 宋臨安【最新】七年級(jí)歷史第九課民族政權(quán)并立的時(shí)代課件人教版 課件西夏興慶興慶中都中都金金臨安臨安南宋南宋遼上京上京北 宋東京東京西夏興慶興慶【最新】七年級(jí)歷史第九課民族政權(quán)并立的時(shí)代課件人教版 課件西夏遼北宋西夏金南宋【最新