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1、跑進(jìn)家來(lái)的松鼠(時(shí)間:60分鐘 滿分:100分)A組 基礎(chǔ)知識(shí)一、拼寫(xiě)小能手(看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ))。(12分)sn ln fn tn n cu( ) ( ) ( )ch bi sh zn x un( ) ( ) ( )二、火眼金睛,辨字組詞。(12分) 亂( ) 柜( ) 刮( ) 拒( ) 蹤( ) 暖( ) 綜( ) 緩( )三、黃金搭檔(在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ))。(6分)( )的小骨頭 ( )的孩子( )的陽(yáng)光 ( )地坐著( )冬糧 動(dòng)作( )四、對(duì)號(hào)入座(選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空)。(9分)誠(chéng)實(shí) 誠(chéng)懇 誠(chéng)摯1弟弟是一個(gè)非常( )的孩子。2小紅知道自己做錯(cuò)了事,( )地向大家道了歉。3我代表全班
2、同學(xué)向老師表示( )的謝意和崇高的敬意。五、我會(huì)填動(dòng)詞。(12分)1有時(shí),松鼠( )到我的肩上,用小嘴( )我的臉,還輕輕( )我的耳朵。2忽然看見(jiàn)松鼠( )上餐桌,( )起一塊面包皮,跳上了大柜頂。3我們( )上通風(fēng)口,( )上柴,( )著了火。B組 綜合能力六、我會(huì)填(根據(jù)下面的比喻句,填空)。(12分)1我們急忙把通風(fēng)口打開(kāi),只見(jiàn)松鼠像粒子彈似的從里頭躥了出來(lái)。 這里把 比作 。2敵人控制的“391高地”,像一顆毒牙揳入我們志愿軍的陣地。 這里把 比作 。3遠(yuǎn)看長(zhǎng)城,像一條長(zhǎng)龍,在崇山峻嶺之間蜿蜒盤(pán)旋。 這里把 比作 。七、閱讀大舞臺(tái)。(27分)可愛(ài)的小鳥(niǎo) 沒(méi)有一( )綠葉,沒(méi)有一( )
3、炊煙,沒(méi)有一( )泥土,沒(méi)有一( )花香,只有水的世界,云的海洋。 一( )臺(tái)風(fēng)襲過(guò),一( )孤單的小鳥(niǎo)無(wú)家可歸,落在被卷到海里的木板上,乘流而下,姍姍而來(lái),近了,近了! 忽然,小鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀,在人們頭頂上盤(pán)旋了幾圈(jun qun),落到了船上。是累了,還是發(fā)現(xiàn)了“新大陸”?水手?jǐn)f它它不走,抓它,它乖乖地落在掌心??蓯?ài)的小鳥(niǎo)和善良的水手結(jié)(ji ji)成了朋友。瞧,它多美麗,嬌巧的小嘴啄理著綠色的羽毛,鴨子樣的扁腳,呈現(xiàn)出春草的鵝黃。水手們把它帶到了艙里,給它“搭鋪”,讓它在船上安家落戶,每天,把分到的一塑料桶淡水舀給它喝,把從祖國(guó)帶來(lái)的鮮美魚(yú)肉分給它吃。天長(zhǎng)日久,小鳥(niǎo)和水手們的感情日趨深厚。
4、清晨,當(dāng)?shù)谝? )陽(yáng)光射進(jìn)舷窗時(shí),它便敞開(kāi)美麗的歌喉,唱啊唱,嚶嚶有韻,宛如春水淙淙。人類(lèi)給它以生命,它毫不慳吝地把自己的藝術(shù)青春獻(xiàn)給了哺育它的人??赡芏际沁@樣?藝術(shù)家們的青春只會(huì)獻(xiàn)給尊敬他們的人。小鳥(niǎo)給遠(yuǎn)航生活蒙上了一( )浪漫色調(diào)(tio dio)。返航時(shí),人們愛(ài)不釋手,戀戀不舍地想把它帶到異鄉(xiāng)??尚▲B(niǎo)憔悴了,給水,不喝!喂肉,不吃!油亮的羽毛失去了光澤。是啊,我們有自己的祖國(guó),小鳥(niǎo)也有它的歸宿,人和動(dòng)物都是一樣啊,哪也不如故鄉(xiāng)好! 慈愛(ài)的水手們,決定放飛它,讓它回到大海的搖籃去,回到藍(lán)色的故鄉(xiāng)去。離別前,這個(gè)大自然的朋友與水手們留影紀(jì)念,它站在許多人的頭上,肩上,掌上,與喂養(yǎng)過(guò)它的人們,一起融進(jìn)藍(lán)色的畫(huà)面1在文中的括號(hào)內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)牧吭~。(8分)2用“”劃去文中加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。(3分)3用“”畫(huà)出描寫(xiě)小鳥(niǎo)可愛(ài)的句子。(4分)4水手們是怎樣善待小鳥(niǎo)的?(6分) 5短文揭示了怎樣的主題?(6分) C組 智力發(fā)散八、猜字謎。(6分)1半記半忘。( )2進(jìn)門(mén)就鬧。( )3沒(méi)有一點(diǎn)良心。( )4無(wú)它就能買(mǎi),有它就能賣(mài)。( )九
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