教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)范文

1、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，是辦教育的永恒主題。近幾年來(lái)，我校教育投入不斷加大，辦學(xué)條件不斷改善，教學(xué)質(zhì)量也有了較大提高；但是，教學(xué)質(zhì)量還不夠理想。因此，調(diào)動(dòng)一切積極因素，為提高教學(xué)質(zhì)量想實(shí)招、鼓實(shí)勁、辦實(shí)事，進(jìn)一步優(yōu)化提高環(huán)境，加強(qiáng)教學(xué)管理，重視自身建設(shè)和教師素質(zhì)提高，集思廣益，形成合力，推進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的快速提高。一、 轉(zhuǎn)變思想觀(guān)念，提高認(rèn)識(shí)、建立質(zhì)量意識(shí)。由于我校教師年齡大，面臨退休，不求上進(jìn)，工作是得過(guò)且過(guò)，無(wú)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，加之前幾年教學(xué)質(zhì)量淡化。所以，要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范，提高教師素質(zhì)。廣泛深入開(kāi)展如何提高教育教學(xué)質(zhì)量的大討論，使教育思想“教學(xué)為中心”、“質(zhì)量是生命”深入每個(gè)教師的靈魂

2、，使“教育要面向全體學(xué)生”的教育觀(guān)形成共識(shí)。加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行師德教育，樹(shù)立敬業(yè)勤業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的典型，確立面向全體學(xué)生，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的思想，“打好基礎(chǔ)，因材施教，校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)以身作則，帶動(dòng)全體教師牢固樹(shù)立“質(zhì)量興校”的觀(guān)點(diǎn)。二、深化課堂教學(xué)改革，積極開(kāi)展教科研活動(dòng)，向課堂40分鐘要質(zhì)量開(kāi)展課堂教學(xué)改革，是推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，是轉(zhuǎn)變教學(xué)觀(guān)念、教學(xué)理念、教師角色，完善學(xué)生學(xué)習(xí)方式，提高教學(xué)質(zhì)量的需要，也是教師不斷完善自我，提高教學(xué)水平的需要。（一）、加強(qiáng)學(xué)校的教研工作。1、加強(qiáng)學(xué)校教研組建設(shè)，完善教研工作網(wǎng)絡(luò)。2、健全校本教研制度，確保學(xué)校教研工作的正常開(kāi)展和落實(shí)。3、學(xué)校教導(dǎo)處將對(duì)教

3、研活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行檢查、指導(dǎo)、督促和落實(shí)。具體要求如下：各教研組制訂學(xué)期教研工作計(jì)劃，做到定期、定內(nèi)容、定人員；實(shí)施教研活動(dòng)展示課的“磨課”制度，即一人一課多次上、同課多人上，提高公開(kāi)課的質(zhì)量；每次活動(dòng)有主題（最好能與研究的課題相結(jié)合）；扎實(shí)開(kāi)展說(shuō)課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，積極營(yíng)造求真、務(wù)實(shí)、自由、融洽的教研氛圍，每位聽(tīng)課者應(yīng)該積極發(fā)表自己的想法；做好活動(dòng)過(guò)程記錄，整理好有關(guān)材料，期末進(jìn)行總結(jié)。（二）、改進(jìn)課堂教學(xué)方法，狠抓“教學(xué)五認(rèn)真”好的教學(xué)方法無(wú)疑能調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高課堂的授課效率。從目前情況看，部分教師的教學(xué)方法仍停留在灌輸、填鴨、教師講學(xué)生聽(tīng)的階段，教學(xué)效果較差。據(jù)此，我們必

4、須加大教學(xué)方法的改革力度，讓學(xué)生主動(dòng)參與，自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，并切實(shí)幫助學(xué)生真正發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，創(chuàng)造性地把先進(jìn)的教學(xué)方法融進(jìn)自己的教學(xué)中，使之成為適合學(xué)生要求的有自己特色的教學(xué)方法。1、改革教學(xué)方法（1）、備課要“深”。即：深入學(xué)習(xí)課標(biāo)，深入挖掘教材，深入了解學(xué)生，深入探討教法。（2）、上課要“實(shí)”。即：上有充分準(zhǔn)備課，不搞花架子，做到面向全體，因材施教。（3）、作業(yè)要“精”。即：作業(yè)要有針對(duì)性，有代表性，有目的性，不留堆作業(yè)。（4）、教學(xué)要“活”。即：不局限于教材，不局限于現(xiàn)成的模式，不死用教案，做到教有特色，教有風(fēng)格。（5）、手段要“新”。即：在創(chuàng)設(shè)情境方面，在學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方式選擇

5、方面，在訓(xùn)練設(shè)計(jì)方面要突出“新”字。（6）、反饋考試要“勤”。即：?jiǎn)卧獪y(cè)試、期中考試、期末考試，及時(shí)了解掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。（7）、考核要“嚴(yán)”。即：嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)管理制度，嚴(yán)把考核、考勤關(guān)。（8）、批改輔導(dǎo)要“細(xì)”。即：所有學(xué)科作業(yè)，都要詳批、詳改，所有學(xué)科教師（尤其班主任）要建立差生輔導(dǎo)記錄，有的放矢地進(jìn)行輔導(dǎo)。（9）、檢查評(píng)價(jià)要“公”。即：公平公正地檢驗(yàn)評(píng)價(jià)每位教師的教學(xué)行為及教學(xué)效果。2、狠抓“教學(xué)五認(rèn)真”（1）認(rèn)真?zhèn)湔n。（2）認(rèn)真上課。向課堂35分鐘要質(zhì)量，當(dāng)堂的教學(xué)任務(wù)須當(dāng)堂完成。加強(qiáng)課后反思，以改進(jìn)教學(xué)方法和學(xué)法。（3）認(rèn)真布置和批改作業(yè)。對(duì)學(xué)習(xí)困難生要堅(jiān)持面批。對(duì)普遍存在的問(wèn)題要

6、做好記錄，并及時(shí)講評(píng)。（4）認(rèn)真輔導(dǎo)。加強(qiáng)平時(shí)課內(nèi)外輔導(dǎo)，讓學(xué)習(xí)困難生獲得較多的發(fā)言板演機(jī)會(huì)，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)輔導(dǎo)。 （5）認(rèn)真考核。每單元和期中、期末必須進(jìn)行單元過(guò)關(guān)檢測(cè)與試卷分析。三、注重過(guò)程管理，落實(shí)獎(jiǎng)懲考核機(jī)制。教務(wù)處加大對(duì)教師備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、考查等教學(xué)環(huán)節(jié)的過(guò)程檢查。要求教師要做到管教管到，有布置有檢查。教研組長(zhǎng)協(xié)助教務(wù)主任經(jīng)常召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì)，了解教師上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)情況，做到周查月月結(jié)，對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的環(huán)節(jié)進(jìn)行點(diǎn)名批評(píng)并納入績(jī)效工資考核?？傊茖W(xué)合理的措施只有扎扎實(shí)實(shí)的去執(zhí)行落實(shí)，才能提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期我們將以全新的工作理念，飽滿(mǎn)的工作熱情，努力提高教育

7、教學(xué)質(zhì)量。 關(guān)于全面提升教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施方案教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育的生命線(xiàn)，是學(xué)校發(fā)展的主航標(biāo)。為全面貫徹縣教體局教育工作會(huì)議精神，落實(shí)國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃綱要，深入開(kāi)展“五不五比”主題實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)教學(xué)工作，特制訂本實(shí)施方案。一、     指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統(tǒng)領(lǐng)，以開(kāi)展“五不五比”主題實(shí)踐活動(dòng)為抓手，以打造名師、名生、名校為突破口，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)研究、深入實(shí)施素質(zhì)教育，扎實(shí)推進(jìn)課程改革，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展。二、     目標(biāo)任務(wù)1、扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。提升教師教學(xué)理念，創(chuàng)

8、新教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育、智育、體育、美育有機(jī)結(jié)合，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)。2、提高教師整體素質(zhì)。加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高教學(xué)水平，加大骨干教師、教學(xué)能手及青年教師的培養(yǎng)力度。3、加強(qiáng)教研力度。4、不斷提高教學(xué)質(zhì)量。三、工作措施1、進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教干教師的綜合素質(zhì)。一是加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教育實(shí)踐能力。積極參加上級(jí)教育主管部門(mén)開(kāi)展的一系列活動(dòng)，充分利用學(xué)校開(kāi)展的校本培訓(xùn)、集中培訓(xùn)、暑期培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)等培訓(xùn)方式，有計(jì)劃的組織教干教師外出學(xué)習(xí)、專(zhuān)家講座、骨干教師、教學(xué)能手示范課，青年教師匯報(bào)課等活動(dòng)，提高教學(xué)與管理水平

9、。二是加強(qiáng)師德修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)縣教體局下發(fā)的臨沭縣教師“十條禁令”的通知，堅(jiān)持師德考核在評(píng)先樹(shù)優(yōu)中一票否決制。三是積極開(kāi)展信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)，提高教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力。2、有效開(kāi)展校本教研，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理。一是成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任，層次分明（教導(dǎo)處教研組備課組），完善教學(xué)常規(guī)制度，如教研組活動(dòng)制度、集體備課制度、聽(tīng)評(píng)課制度、外出學(xué)習(xí)制度等。二是加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)督。根據(jù)平時(shí)的工作計(jì)劃和一些活動(dòng)的開(kāi)展情況，及時(shí)進(jìn)行檢查、量化、調(diào)研，切實(shí)抓好落實(shí)，確保校本教研扎實(shí)開(kāi)展，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。3、深化課堂教學(xué)改革，積極構(gòu)建高效課堂。緊抓教學(xué)質(zhì)量這一生命線(xiàn)，圍繞課堂這一主陣地，深化改革，努力構(gòu)建高效課堂。

10、把握好臨沂市“35X”教學(xué)策略和臨沭縣教研室的“互動(dòng)探究”教學(xué)模式，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，積極組織參加上級(jí)教育主管部門(mén)開(kāi)展的專(zhuān)題研討會(huì)，學(xué)校骨干教師、教學(xué)能手的示范課等，及時(shí)進(jìn)行對(duì)照反思，找差距，補(bǔ)不足，努力推進(jìn)高效課堂的構(gòu)建。4、加強(qiáng)階段監(jiān)測(cè)的力度，確保教學(xué)過(guò)程管理。為了保證教學(xué)質(zhì)量的提高，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程監(jiān)控，除縣教研室舉行的階段監(jiān)測(cè)之外，學(xué)校每月定期開(kāi)展學(xué)生學(xué)情監(jiān)測(cè)和教師教情反饋活動(dòng)，規(guī)范監(jiān)測(cè)過(guò)程，如提高命題質(zhì)量，認(rèn)真監(jiān)考、閱卷，及時(shí)進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì)、分析，做好考后反思工作等，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。5、積極開(kāi)展名師、名生培養(yǎng)工作，爭(zhēng)創(chuàng)名校。一是加強(qiáng)名師隊(duì)伍建設(shè)，建立名師檔案，積極進(jìn)行培訓(xùn)，鍛煉，使其盡快

11、成長(zhǎng)為縣級(jí)、市級(jí)乃至省級(jí)名師，發(fā)揮其輻射帶頭作用。二是加強(qiáng)名生培養(yǎng)，將尖子生和特長(zhǎng)生承包到具體的任課教師，認(rèn)真研究尖子生和特長(zhǎng)生培養(yǎng)的策略，制定一定的獎(jiǎng)勵(lì)政策，確保尖子生和特長(zhǎng)生的（健康發(fā)展）脫穎而出。6、豐富教研活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。積極宣傳，強(qiáng)化教研意識(shí)，人人參與教研，人人參與課題研究。積極開(kāi)展各類(lèi)教研活動(dòng)，如集體備課、聽(tīng)課、評(píng)課、研討交流、網(wǎng)絡(luò)教研、校際聯(lián)研、專(zhuān)家講座，名師示范課、論文評(píng)比等，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展提高教師教學(xué)研究水平和課堂教學(xué)能力。四、工作保障1、積極宣傳，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校將召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，搞好全面提升教學(xué)質(zhì)量工作的動(dòng)員、總結(jié)。成立全面提升教學(xué)質(zhì)量工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組通過(guò)定期

12、召開(kāi)會(huì)議和不定時(shí)進(jìn)行調(diào)研的方式發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，保證活動(dòng)的順利的開(kāi)展。2、加大經(jīng)費(fèi)投入。一是保障教師培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)教研等活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)。二是保障教學(xué)表彰的經(jīng)費(fèi)，最大限度的發(fā)揮獎(jiǎng)懲機(jī)制的激勵(lì)和鞭策作用。 鄭山中學(xué)附：1、鄭山街道初級(jí)中學(xué)全面提升教學(xué)質(zhì)量工作領(lǐng)導(dǎo)小組2、鄭山街道初級(jí)中學(xué)全面提升教學(xué)質(zhì)量工作活動(dòng)安排       附件一：鄭山街道初級(jí)中學(xué)全面提升教學(xué)質(zhì)量工作領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)：房軍戰(zhàn)副組長(zhǎng)：寧方強(qiáng) 丁付寶 季敬荃 成 員：尹德國(guó) 王遠(yuǎn)國(guó) 許 峰 沈太陽(yáng) 王傳起 楊奉獻(xiàn) 附件二： 鄭山街道初級(jí)中學(xué)全面提升教學(xué)質(zhì)量工

13、作活動(dòng)安排 時(shí)間主要活動(dòng)負(fù)責(zé)科室負(fù)責(zé)人3組織參加分片聯(lián)研教導(dǎo)處寧方強(qiáng) 尹德國(guó)3、9同課異構(gòu)研討教導(dǎo)處寧方強(qiáng) 沈太陽(yáng)3、9學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)教導(dǎo)處、政教處尹德國(guó) 王遠(yuǎn)國(guó)3、9示范課教導(dǎo)處寧方強(qiáng) 許 峰3、4組織參加各科高效課堂研討會(huì)教導(dǎo)處尹德國(guó)3、4、9、10組織參加縣部分學(xué)科優(yōu)質(zhì)課、技能大賽評(píng)選教導(dǎo)處尹德國(guó)4組織參加縣理、化、生教師實(shí)驗(yàn)操作考試培訓(xùn)教導(dǎo)處寧方強(qiáng) 尹德國(guó)4、10一課多研教導(dǎo)處寧方強(qiáng) 尹德國(guó)4、10高效課堂推進(jìn)指導(dǎo)月教導(dǎo)處寧方強(qiáng) 尹德國(guó)4、11校級(jí)課題開(kāi)題論證會(huì)教導(dǎo)處寧方強(qiáng) 許 峰4、9組織參加縣部分學(xué)科優(yōu)秀論文、案例、課件評(píng)選教導(dǎo)處寧方強(qiáng) 許 峰5教學(xué)開(kāi)放月活動(dòng)教導(dǎo)處寧方強(qiáng) 尹德國(guó)5、11常態(tài)課調(diào)研教導(dǎo)處寧方強(qiáng) 尹德國(guó)6、12校優(yōu)質(zhì)課評(píng)比教導(dǎo)處寧方強(qiáng) 尹德國(guó) 7