二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案及自主學(xué)習(xí)單三位數(shù)的連加_冀教版

1、.?三位數(shù)的連加?導(dǎo)學(xué)案年級(jí)二單元六 三位數(shù)加減三位數(shù)上課日期課題三位數(shù)的連加單元課時(shí)順序第10課時(shí)執(zhí)教人學(xué)習(xí)重、難點(diǎn) 掌握三位數(shù)連加的計(jì)算方法。教具、學(xué)具 題卡學(xué) 習(xí) 過 程環(huán)節(jié)學(xué) 案導(dǎo)案專項(xiàng)練習(xí)1、計(jì)算。5545 8614 3664 43572、你發(fā)現(xiàn)了什么？時(shí)間：3分鐘自主探究學(xué)習(xí)目的1、我要學(xué)會(huì)三位數(shù)連加的簡(jiǎn)便計(jì)算方法。2、我要理解“湊整法。強(qiáng)化學(xué)習(xí)目的走進(jìn)學(xué)生理解學(xué)情時(shí)間：7分鐘獨(dú)立觀察數(shù)學(xué)課本68頁(yè)?動(dòng)物園?情境圖，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)信息，弄清題意并完成練習(xí)。1、動(dòng)物園一共有多少只鹿？算法1 算法2 算法3 答： 2、計(jì)算連加時(shí)，應(yīng)按照 的順序依次計(jì)算。合作探究一1、小組討論比較：如何用豎式

2、計(jì)算98164236更簡(jiǎn)便？2、假如想要更快，更準(zhǔn)確地計(jì)算出結(jié)果，應(yīng)如何列式呢？三個(gè)數(shù)連加，用一個(gè)豎式計(jì)算比較簡(jiǎn)便，哪一數(shù)位上的數(shù)相加滿10，向前一位進(jìn)1，哪一位上的數(shù)滿20，就向前一位進(jìn)2。深化小組點(diǎn)撥指導(dǎo)時(shí)間：10分鐘三個(gè)數(shù)連加時(shí)，假如有兩個(gè)數(shù)能湊成整十或整百，也可以先計(jì)算這兩個(gè)數(shù)，再與剩下的那個(gè)數(shù)相加。全班交流互動(dòng)評(píng)價(jià)時(shí)間：10分鐘展示交流一小組代表上臺(tái)板書演示計(jì)算過程。全班同學(xué)評(píng)價(jià)、交流、補(bǔ)充。合作探究二小組合作完成“練一練第1題，并說一說“湊整法的詳細(xì)做法。展示交流二小組代表上臺(tái)板書演示列式與計(jì)算過程。全班同學(xué)交流評(píng)價(jià)。當(dāng)堂訓(xùn)練學(xué)生先獨(dú)立完成“練一練第2、3、4題，再小組合作檢測(cè)，全

3、班交流算法。布置練習(xí)引導(dǎo)完成時(shí)間：8分鐘總結(jié)歸納這節(jié)課咱們可以迅速準(zhǔn)確地計(jì)算出連加算式的結(jié)果，用的什么方法？盤點(diǎn)收獲引導(dǎo)總結(jié)時(shí)間：2分鐘布置作業(yè)數(shù)學(xué)課時(shí)練第5152頁(yè)板書設(shè)計(jì)三位數(shù)的連加 1. 98164236 2. 16423698262236 40098498只 498只 答：動(dòng)物園一共有498只鹿。教學(xué)反思學(xué)習(xí)目的1、我要學(xué)會(huì)三位數(shù)連加的簡(jiǎn)便計(jì)算方法。2、我要理解“湊整法。自主學(xué)習(xí)獨(dú)立觀察數(shù)學(xué)課本68頁(yè)?動(dòng)物園?情境圖，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)信息，弄清題意并完成練習(xí)。1、動(dòng)物園一共有多少只鹿？算法1 算法2 算法3 答： 2、計(jì)算連加時(shí)，應(yīng)按照 的順序依次計(jì)算。合作探究一1、小組討論比較：如何用豎式計(jì)算98164236更簡(jiǎn)便？2、假如想要更快，更準(zhǔn)確