九年級數(shù)學上冊圖形的相似.相似三角形的應用作業(yè)_第1頁
九年級數(shù)學上冊圖形的相似.相似三角形的應用作業(yè)_第2頁
九年級數(shù)學上冊圖形的相似.相似三角形的應用作業(yè)_第3頁
九年級數(shù)學上冊圖形的相似.相似三角形的應用作業(yè)_第4頁
九年級數(shù)學上冊圖形的相似.相似三角形的應用作業(yè)_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、圖 K- 27 - 413.5 相似三角形的應用、選擇題1 如圖 K 27- 1 所示,小東用長為 3.2 m 的竹竿做測量工具測量學校旗桿的高度,移動竹竿,使竹 竿、旗桿頂端的影子恰好落在地面上的同一點.此時,竹竿與這一點相距8 m、與旗桿相距 22 m,則旗桿的高為()圖 K- 27 - 1A. 12 m B . 10 m C . 8 m D . 7 mNMN兩點均靠近點C),量得MNk27 m,則A B之間的距離是(A. 79 m B . 80 m C . 81 m D . 82 m3 .如圖 K- 27- 3(示意圖),鐵路道口的欄桿短臂長1 m,長臂長 16 m.當短臂端點下降 0.

2、5 m 時,長臂端點升高(桿的寬度忽略不計)()A. 4 m B . 6 m C . 8 m D . 12 m4.相鄰兩根電線桿都用鋼索在地面上固定,如圖K- 27-4, 一根電線桿鋼索系在離地面4 米處,另根電線桿鋼索系在離地面6 米處,則中間兩根鋼索相交處點P離地面()2.如圖 K- 27- 2,A,B兩點被池塘隔開,在AB外任取一點C,連接AC BC分別取其三等分點圖 K- 27 - 2圖 K-27 - 36 X$圖 K- 27 - 42A. 2.4 米 B . 2.8 米圖 K 27 83C. 3 米D .高度不能確定二、填空題5 如圖 K 27- 5,零件的外徑為 16 cm,要求它的壁厚X,需要先求出內(nèi)徑AB現(xiàn)用一個交叉鉗(AD與BC相等)去量若測得OA OD= OB:OC=2 : 1,CD=5 cm,則

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論