九年級(jí)物理全冊(cè)19.3安全用電教學(xué)設(shè)計(jì)(新版)新人教版

1、19.3安全用電一、 教材分析安全用電常識(shí)是整個(gè)電學(xué)內(nèi)容的結(jié)束部分，也是學(xué)生今后生活、生產(chǎn)中保障自身安全的準(zhǔn)則之一，是現(xiàn)代社會(huì)人人都應(yīng)該了解的。本節(jié)由“電壓越高越危險(xiǎn)”、“常見(jiàn)的觸電事故”、“安全用電原則”、“注意防雷”四部分組成。其中“常見(jiàn)的觸電事故”是本節(jié)的難點(diǎn)。二、 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：了解安全用電知識(shí)，有安全用電的意識(shí)。過(guò)程與方法：了解常見(jiàn)的觸電事故和正確的處理方法。情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)：通過(guò)對(duì)常見(jiàn)觸電事故的了解，形成安全用電的意識(shí)。三、 教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：了解安全用電的原則及正確處理觸電事故。難點(diǎn)：了解常見(jiàn)的觸電事故，形成安全意識(shí)。四、 教學(xué)手段多媒體課件五、 板書(shū)設(shè)計(jì)課堂小結(jié)1 觸電類(lèi)型低

2、壓觸電單線(xiàn)觸電-雙線(xiàn)觸電高壓觸電高壓電弧觸電 跨步電壓觸電2.安全用電原則不靠近高壓帶電器1 不接觸低壓帶電體3.急救措切斷電源L 用絕緣體將觸電者與帶電體分開(kāi)六、教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)說(shuō)明引入新課展示生活中常見(jiàn)的用電安 全警示標(biāo)志。思考：在那些地方見(jiàn)過(guò)這 些標(biāo)志？怎樣用所學(xué)過(guò)的 知識(shí)解釋為什么電壓越高 越危險(xiǎn)？安全用電的警示標(biāo)志接近 生活，可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積 極性。知識(shí)建構(gòu)介紹人對(duì)電流的反應(yīng)總結(jié)電對(duì)人體的傷害程度 與通過(guò)人體的電流大小及 持續(xù)時(shí)間有關(guān)。根據(jù)歐姆 定律知道，通過(guò)人體的電 流大小取決于外加電壓大 小和人體電阻大小。培養(yǎng)學(xué)生分析與總結(jié)能力生活中的觸電方式有哪 些？并觀(guān)看多媒體課件。 生活中，常見(jiàn)的觸電形式 有哪些總結(jié)觸電的種類(lèi)，并解釋 這些觸電方式原因。思考生活中某些觸電現(xiàn)象 的原因。增強(qiáng)物理和生活實(shí)際的聯(lián) 系，利用物理知識(shí)解釋生 活實(shí)際。如何避免生活中常見(jiàn)的觸 電現(xiàn)象？小組討論，歸納一些生活 中安全用電的原則。生活中，除了用電時(shí)發(fā)生 觸電現(xiàn)象，還有雷電觸電閱讀多媒體材料，知道雷 電觸電的危害。培養(yǎng)學(xué)生歸納、思考能力雷電有危害，應(yīng)該如何預(yù) 防？ 小組討論常見(jiàn)的避雷措施培養(yǎng)團(tuán)體意識(shí)課堂 訓(xùn)練