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1、二年級(jí)班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃臧家莊小學(xué) 于惠萍一、設(shè)計(jì)理念書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!讓課外書(shū)為孩子們打開(kāi)一扇扇窗,開(kāi)啟一 道道門(mén), 讓他們看到一個(gè)魅力無(wú)窮的大千世界。 豐富他們 的知識(shí),開(kāi) 闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,使他們體驗(yàn):讀 書(shū),是快樂(lè)的!二、活動(dòng)目標(biāo)1、通過(guò)活動(dòng),讓孩子們喜愛(ài)讀書(shū),讓書(shū)成為他們的朋友。2、通過(guò)活動(dòng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。3、通過(guò)活動(dòng),營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,提高欣賞能力。4、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè)。5、堅(jiān)持晨誦、午讀、暮省,使之進(jìn)入常態(tài)。三、活動(dòng)構(gòu)想1、制定班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃和個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃 根據(jù)本班的實(shí)際情況,制定班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃: 背誦三字經(jīng)、弟子規(guī) 學(xué)生根
2、據(jù)本人實(shí)際情況制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃, 準(zhǔn)備好一學(xué) 期要 讀的書(shū)。(讀書(shū)三本以上)2、營(yíng)造一個(gè)書(shū)香班級(jí) 以身作則, 從老師自身做起, 每天做到和同學(xué)們一起讀 書(shū)。 記住班級(jí)讀書(shū)口號(hào) “走進(jìn)教室就看書(shū)” ,要求每個(gè)同3、 建立“班級(jí)圖書(shū)角o學(xué)生每人至少帶兩本圖書(shū)。由學(xué)學(xué)無(wú) 論 是早晨還是中午,走進(jìn)教室就看書(shū)。生自己選出圖書(shū)管理員,并制定 借閱制度。4、開(kāi)展“故事會(huì)” : 要求每個(gè)學(xué)生每學(xué)期必讀三本書(shū)以上,并會(huì)講其中的一個(gè)故 事,到班上講給大家聽(tīng)。 每天的晨會(huì)課背誦經(jīng)典讀物, 也可以背一首新學(xué)的古詩(shī) 或詩(shī) 歌。5、讓背書(shū)與游戲結(jié)合 背三字經(jīng)弟子規(guī)和古詩(shī)的同時(shí)要學(xué)習(xí)跳皮筋,一 邊跳一邊背誦。 不會(huì)跳的同學(xué)
3、和其他同學(xué)對(duì)對(duì)拍手背, 做這些游 戲可利 用課間和放學(xué)等待家長(zhǎng)的時(shí)間。 鼓勵(lì)自己發(fā)明游戲背誦的方法。6、 開(kāi)展“我和父母共讀書(shū)”活動(dòng) 利用家長(zhǎng)會(huì), 把一些家 長(zhǎng)好的做法介紹給他們聽(tīng),讓家長(zhǎng)懂得重 視環(huán)境的作用,既要 為孩子營(yíng)造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境,同時(shí)也要為 孩子營(yíng)造良好 的人文環(huán)境,使孩子在耳濡目染中,熏陶、體驗(yàn),不斷 規(guī)范和 調(diào)整自己的行為, 從而讓兒童在成長(zhǎng)中逐漸養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí) 慣。7、換一本書(shū),交一個(gè)友 鼓勵(lì)小朋友們好書(shū)要相互交換看,好書(shū)共分享,換一本書(shū),交一 個(gè)朋友,不僅讀到了好書(shū),還加 深了同學(xué)間的友誼。借別人的書(shū),一 定注意愛(ài)護(hù)。8、 評(píng)比“讀書(shū)好兒童” 能完成老師布置的讀書(shū)或背書(shū)任務(wù)的,獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)好孩3、 建立“班級(jí)圖書(shū)角o學(xué)生每人至少帶兩本圖書(shū)。由學(xué)子印 章; 自己在家讀的書(shū)完成3本以上的(需有家長(zhǎng)的簽字)可以 評(píng)為班級(jí)“讀書(shū)好兒童” 。被評(píng)為“讀書(shū)好兒童”的同學(xué), 老師自己 將借書(shū)給他看。有書(shū)
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