以足球伴我成長為話題作文

1、1以足球伴我成長為話題作文以足球伴我成長為話題作文3篇以足球伴我成長為話題作文1十月，涼風(fēng)習(xí)習(xí)、藍(lán)天、白云、綠茵、互相輝映著足球場，激烈 的“班級足球比賽”又拉開了序幕。這是一次體育的盛會(huì)，也是我每 一個(gè)學(xué)期最企盼的比賽。從一年級的時(shí)候，我就參加了足球訓(xùn)練班，一開始，媽媽是為讓 我減肥。四年過去了，我的肥胖雖然沒有減下來，但是，我的身體卻 在一天一天的強(qiáng)壯了起來就這樣， 我就和足球成了好朋友，在訓(xùn) 練足球的時(shí)間里，我有過歡樂有過悲傷，流過汗也流過淚一路走 來還真不簡單。我喜歡足球，主要有三點(diǎn)：第一、因?yàn)樽闱蚴且豁?xiàng)大 眾化的運(yùn)動(dòng)， 足球運(yùn)動(dòng)對隊(duì)員的要求不高。 比如說踢足球的運(yùn)動(dòng)員高 矮肥瘦問題都

2、不大，不像其他運(yùn)動(dòng)非要個(gè)頭高的或者身材好的。第二、足球運(yùn)動(dòng)可以鍛煉人的心理素質(zhì)，還可以考驗(yàn)?zāi)愕哪托摹?最重要的是要有好的心理素質(zhì)， 當(dāng)球向你飛來時(shí)千萬不要慌， 要正確 的判斷方向，然后才去處理。還有就是要有耐心，不能讓對方有機(jī)會(huì) 射門。第三、踢足球還可以體現(xiàn)一種團(tuán)隊(duì)精神，在球場隊(duì)員們都會(huì)相 互團(tuán)結(jié)，互相配合，為自己的團(tuán)隊(duì)去拼搏。踢足球教會(huì)了我什么叫團(tuán) 結(jié)，什么叫拼搏，足球伴我成長。長大后，我希望能給國家的足球事 業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。以足球伴我成長為話題作文2綠茵場上，它是千萬人追逐奔跑的目標(biāo)；電視機(jī)前，它是億萬人 歡呼吶喊的動(dòng)力； 在我的心中， 它是一步一個(gè)腳印伴我成長的良師益 友。足球，這個(gè)世界

3、上的第一運(yùn)動(dòng)在我的面前書寫了一頁又一夜精彩 的篇章。2小時(shí)候，我從未對足球這一個(gè)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生什么興趣， 即使父親早已， 為我買了一個(gè)足球，我也很少碰它。有一天，天氣比較舒適，加上父 親難得閑來無事。 他從墻角拿出了這個(gè)沾了不少灰塵的足球讓我出去 踢。我不太情愿地與父親踢了一會(huì)兒?；蛟S是那時(shí)人太小，只踢了一 刻鐘，我就摔了不少次。每次父親都默默不語，只讓我獨(dú)自爬起。終 于，疼痛像一把利劍，刺透了我的耐心。知子莫如父，他拿著球向我 走來臉上有一種我琢磨不透的表情，說：“兒子，你現(xiàn)在還小，今后 又不知有多少困難等著你，而這些困難大多比今天的更大。 ”說完， 父親重重地把足球摔向地面，足球又彈起，彈得比原

4、先都高。 “看， 困難不要緊，關(guān)鍵的是你是否又重新站起的力量和勇氣。 ”那一天， 足球在我面前書寫了堅(jiān)強(qiáng)的一頁， 這面對困難的態(tài)度將永遠(yuǎn)留在我的 心中，伴我快樂成長。時(shí)間的消逝像秋日的落葉飄落下一樣悄然無息， 我轉(zhuǎn)眼便開始了 學(xué)習(xí)生活。一節(jié)體育課，我與同學(xué)偶爾踢一次足球，踢得正高興的時(shí) 候，身后卻突然傳來一聲痛苦的叫喊。扭頭一看是一位隊(duì)員，不只是 腳一軟還是絆到了，突然倒在了地上。這場足球賽戛然而止，所有的 同學(xué)都圍在他身旁，每個(gè)人都滿臉關(guān)切。那個(gè)足球默默的滾遠(yuǎn)了，在 操場的一角遠(yuǎn)觀這感人的一幕， 好像不想打擾這珍貴的一刻。 那一天， 足球在我面前書寫了友愛的一頁， 這同學(xué)之間平常但可貴的情感

5、將永 遠(yuǎn)留在我的腦海里，伴我快樂成長如今，在我的中學(xué)里，有一件最是我們自豪的東西，那一定是我 校的女足。那一天，放學(xué)很晚，月亮早已彎著她的背，用著她柔和的 光灑向大地。而操場上的女足正在刻苦的訓(xùn)練。 她們早已習(xí)慣了晚上 練球的生活， 每個(gè)人都揮汗如雨。 在她們的心里從未認(rèn)為綠茵場只是 男生的場地， 她們用自己3的刻苦換來了一個(gè)又一個(gè)獎(jiǎng)杯， 換來了一份 又一份榮譽(yù)。忽然，我看見一個(gè)足球被高高地踢起，用的力越大，球 不就會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)嗎， 那球也好像在告訴我： 努力總是與成功成正 比例。那一天， 足球在我面前書寫了勤奮的一頁，女足這努力拼搏的 精神將永遠(yuǎn)留在我的記憶里，伴我快樂成長足球可以使人奔跑

6、， 可以使人歡呼， 更可以使人在其中受到如甘 泉般啟發(fā)。這股甘泉總在不經(jīng)意中流入我的心中， 永遠(yuǎn)伴我快樂成長。以足球伴我成長為話題作文3今天，是我們梅林小學(xué)進(jìn)行足球比賽。 只有四至六年級才能參加 足球比賽。 而一至三年級在教室里讀書。 這場足球比賽是四年級跟四 年級比賽。 這場足球比賽和公平。 因?yàn)檫@場足球比賽是我們女生跟女 生比賽，男生跟男生比賽。 老師在教室里跟我們女生說：誰要參加足 球比賽？“只要有信心，就能成功。 ”老師說完了以后。只有六個(gè)人舉起了手。選五個(gè)人，有一個(gè)人是替補(bǔ)的，剛剛好。老師選了我、李 含、盧蘇豫、蘇晴、林詩音和李浩奕。有兩個(gè)前鋒，一個(gè)中鋒，一個(gè) 后衛(wèi)，和一個(gè)守門員。李

7、含分配到了前鋒，蘇晴也分配到了前鋒。林 詩音分配到的是中鋒。盧蘇豫分配到的是后衛(wèi)。我分配的是守門員。 李浩奕是替補(bǔ)。分配完了，老師就叫男生教我們怎樣攻擊，怎樣防守。馬上就要足球比賽了，先是四（一）女生跟四（二）女生比賽。 足球比賽開始了，四（一）女生跟四（二）女生都踢得很激烈。我們 女生把球互相傳來傳去，我們班有個(gè)女生很聰明。趁四（二）班的女 生在跟我們踢球的時(shí)候。她從中間一踢，球就進(jìn)了。裁判立刻吹起了 哨子。我們就立刻停了下來。我們休息了一會(huì)兒，喝了一大口水。又該跟四（三）班比賽了。裁判一吹哨子，激勵(lì)的戰(zhàn)爭又開始了。 我們4兩個(gè)班打了很久，四（三）班他們進(jìn)了一球，我們女生很團(tuán)結(jié)， 互相傳來傳去。我們班也進(jìn)了一球。