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1、家長(zhǎng)常問(wèn)到老師的問(wèn)題(你學(xué)到了多少)金蘭幼稚園和大家分享這些內(nèi)容希望大家以后能和家長(zhǎng)方便溝通。 1、小孩第一次上幼兒園,要哭多久?看小孩個(gè)人,不哭的只是個(gè)別,一般哭一個(gè)星期左右,最久也就一個(gè)月。家長(zhǎng)一定要忍心堅(jiān)持送來(lái)園,這樣才會(huì)使孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活。 2、為什么回到家,孩子總是找東西吃,是不是在園沒(méi)吃飽?因?yàn)樾『⑦M(jìn)入園后,都是按規(guī)定時(shí)間進(jìn)餐,沒(méi)有額外的零食來(lái)吃。剛來(lái)園的小孩可能還不適應(yīng)幼兒園的飲食,所以一回家就找吃的,很正常,久了就好了。但家長(zhǎng)也不要養(yǎng)成擔(dān)心幼兒沒(méi)吃好,回家后實(shí)行“零食補(bǔ)償”的方法,反正回家有零食吃,孩子就不好好吃飯,時(shí)間久了對(duì)孩子身體不好。3、為什么我小孩總是受傷?為什么

2、我小孩總是被打?因?yàn)樾『⒃趫@過(guò)的是集體生活,彼此間接觸,有時(shí)候由于一些小事就斗嘴和吵架,很正常,不過(guò)以后我們老師會(huì)更加注意。但家長(zhǎng)不要過(guò)多的“偏聽(tīng)偏信”小朋友的言詞,孩子是短時(shí)記憶,或者只記住一句話的某一部分;孩子接觸的小朋友比較多,在哪個(gè)環(huán)節(jié)出的問(wèn)題,他有時(shí)候自己都不清楚,他跟那個(gè)小朋友好或者記住了某個(gè)小朋友的名字,他會(huì)隨便說(shuō)一個(gè)孩子的名字。4、為什么老是換老師?換老師分兩種:一是換上新老師,是因?yàn)楝F(xiàn)在就業(yè)人員的流動(dòng)性也大,原來(lái)老師由于自身原因或其他原因而辭職;二是換別的班級(jí)老師,由于小孩從一個(gè)年級(jí)上升到另一個(gè)年級(jí),或一學(xué)期到另一學(xué)期,原來(lái)老師不能一起跟著上,是因?yàn)閳@所考慮老師的教學(xué)水平和經(jīng)

3、驗(yàn)的問(wèn)題,挑選更適合這個(gè)班級(jí)的老師任課。 5、我小孩來(lái)園那么久了,什么都沒(méi)學(xué)到,連以前的詩(shī)歌都不會(huì)了?以前的詩(shī)歌不會(huì)了,你家長(zhǎng)給他復(fù)習(xí)了嗎?連大人學(xué)會(huì)的東西,如果一段時(shí)間不去復(fù)習(xí)也會(huì)忘記,何況小孩子呢?由于我園的主要課程是,。南師大和早期閱讀注重是操作和口語(yǔ)的表達(dá),開(kāi)發(fā)幼兒的思維能力,不能立竿見(jiàn)影、馬上見(jiàn)成效,而且家長(zhǎng)回到家,就愛(ài)問(wèn),而小孩在園是操作的多,自然也就回答不上來(lái)了。所以建議家長(zhǎng)跟老師的教學(xué)配合,了解小孩的學(xué)習(xí)課程。 6、在園學(xué)些什么?除了小小班的托班課程外,在園其他班開(kāi)設(shè)的課程有蒙氏數(shù)學(xué)、分級(jí)閱讀、英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù);或是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、社會(huì)、音樂(lè)、美術(shù)。 7、為什么小孩不睡

4、覺(jué)?小孩不睡覺(jué)分兩種:一種是不管在家還是園,不管怎么教育,小孩中午都不愛(ài)睡覺(jué)的,應(yīng)該建議去醫(yī)院看看或者從小沒(méi)有養(yǎng)成中午睡覺(jué)的習(xí)慣。另一種是小孩偶爾中午不睡覺(jué),可能是當(dāng)天出現(xiàn)異況,或是換值班老師了,或是身體不舒服等等 8、為什么小孩在園乖,在家就不聽(tīng)話,很任性?其實(shí)換位思考一下,家長(zhǎng)自己當(dāng)初在學(xué)校的時(shí)候是不是也一樣呢。小孩在園過(guò)的是集體生活,班里小孩多,老師也不可能時(shí)時(shí)關(guān)注著他;而在家里,只有他一個(gè)小孩,個(gè)個(gè)就都是圍著他轉(zhuǎn)了。所以受到不同環(huán)境的影響,就有了不同的結(jié)果。 9、小孩不吃飯,老師幫喂嗎?老師幫喂的幾種情況:一是幼兒小且剛?cè)雸@,還不適應(yīng)幼兒園生活;二是小孩有病,身體不舒服;三是個(gè)別孩子吃

5、飯慢,害怕飯菜涼了,對(duì)胃不好。但我們盡量輔助孩子,讓孩子吃飽吃好。 10、為什么在家會(huì)上廁所,在園就賴尿,也不會(huì)告訴老師?可能是小孩還沒(méi)適應(yīng)園的生活,不告訴老師,可能是有點(diǎn)怕老師的原因。我們以后會(huì)多注意,提醒并帶他上廁所,相信慢慢就會(huì)好了。 11、為什么我小孩不寫字?按照小孩骨骼的發(fā)育程度來(lái)說(shuō),小小班和小班的孩子骨骼發(fā)育還沒(méi)成熟,握筆都難,不要求寫字。從中班開(kāi)始,小孩接觸寫字,也不要求整天寫很多字,怕造成小孩的厭寫。大班以后可以適當(dāng)寫多點(diǎn)、難點(diǎn)的字。12、我看見(jiàn)其他園有體罰小孩的,你們園有嗎? 我們園的老師都是經(jīng)過(guò)崗前培訓(xùn)的,絕對(duì)不允許體罰和變相體罰孩子,不過(guò)做為老師為了建立班級(jí)常規(guī),小朋友的常規(guī),有時(shí)候難免對(duì)孩子的管教是有點(diǎn)嚴(yán)肅,語(yǔ)氣也會(huì)有重的時(shí)候,但絕不會(huì)大孩子,也請(qǐng)家長(zhǎng)放心并彼此理解。13、你們的雞蛋為什么只給孩子吃半個(gè):家長(zhǎng)我們的餐點(diǎn)是按需所取,食物切得小,一是方便孩子食用,二是滿足不同孩子的需求,孩子吃完不夠的話,可以向老師示意給以添加。不會(huì)造成浪費(fèi)。14

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