人教版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)試題

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載人教版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)試題三、請(qǐng)選出帶點(diǎn)詞語(yǔ)正確的解釋，并將序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)（4 4 分）四、判斷題。（表述正確的請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)打“對(duì)號(hào)”，錯(cuò)誤的打“錯(cuò)號(hào)” ）（6 6 分）1 1、 “橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”出自魯迅的自嘲，這句詩(shī)是對(duì)魯迅先生精神的高度寫照。（）2 2、我的伯父魯迅先生 一文采用了順序的寫作手法，通過(guò)回憶魯迅先生生前的幾件事，說(shuō) 明魯迅是一個(gè)愛(ài)憎明明， 為自己想得少，為別人想得多的人， 表達(dá)了作者對(duì)魯迅先生的熱愛(ài) 和敬仰之情。3 3、“我那時(shí)并不知道這所謂的猹是怎么的一件東西一一便是現(xiàn)在也沒(méi)有知道一一只是無(wú)端地 覺(jué)得狀如小狗而很兇猛。”這句話中的兩個(gè)破折號(hào)作用

2、是表示意思的轉(zhuǎn)折。4 4、 我國(guó)是一個(gè)詩(shī)歌的國(guó)度，最早的總集是詩(shī)經(jīng)，春夜喜雨是唐代詩(shī)人杜甫的一首五 言絕句。5 5、太陽(yáng)的話是一首現(xiàn)代抒情詩(shī)，詩(shī)人借太陽(yáng)之口，表達(dá)了熱愛(ài)光明、追求新生活的心聲。6 6、魯迅原名周樹人，是偉大的文學(xué)家、思想家和革命家，他以筆為武器，為革命戰(zhàn)斗一生， 被譽(yù)為“民族魂”。五、按要求寫句子（7 7 分）1 1、 我歷盡艱苦，受盡非人的虐待。我咬緊牙關(guān)，哼都不哼一聲。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把句子連 成一句話。2 2、你都讀過(guò)哪些描寫秋天的詩(shī)，把你最喜歡的兩句寫在橫線上。3 3、把課文內(nèi)容補(bǔ)充完成。深藍(lán)的天空中掛著一輪 （）的圓月，下面是海邊的沙地， 都種著（）的碧綠的西瓜。其間

3、有一個(gè)十一二歲的少年，（），手捏（向一匹猹盡力刺去。那猹將身（），反從他的胯逃跑了。少年閏土六、綜合性學(xué)習(xí)（7 7 分）一、讀拼音，寫漢字（1010 分）h hu 1 1m tmZ ZCDCDk k e s s dudu( () )( (zhaigzhaig gumgum1 1 i d ddy y i 1 11( () )( (t t aoao cucu m mw w Cn nlili an n) )( ()()() )k k u shdushdushmshma ao) )( ()()() )A A、殯儀館追悼吊唁女傭B B、C C、徜徉澎拜窘相纖弱D D、）（2 2 分）赫然殷勤憎惡頹唐恍然

4、大悟飽經(jīng)風(fēng)霜大病初愈逸聞趣事1 1、明月別枝驚鵲離別驚動(dòng) 飛離(2 2、 花重錦官城飽滿沉重重重疊疊程度深（3 3、 曉看紅濕處天亮知道 揭發(fā)(4 4、 飽經(jīng)風(fēng)霜滿足飽滿充分()、請(qǐng)選出書寫有誤的一項(xiàng)學(xué)習(xí)必備歡迎下載1 1 在“輕叩詩(shī)歌的大門”這一主題綜合性學(xué)習(xí)中，你最感興趣的活動(dòng)有 2 2、天凈沙秋是元代散曲家白樸寫的一首描寫秋天的小令。你喜歡其中的哪一句，談?wù)?自己喜歡的理由。我喜歡的一句是 _理由_（提示：可以從表現(xiàn)手法、情感抒發(fā)、詩(shī)歌畫面、詞語(yǔ)運(yùn)用等角度賞析。）七、短文閱讀（2424）（一）課內(nèi)閱讀（7 7）??！閏土的心里有無(wú)窮無(wú)盡的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些

5、事，閏土在海邊時(shí)他們都和我一樣只看見(jiàn)院子里高墻上的四角的天空1 1、 寫出下列詞語(yǔ)的反義詞（2 2 分）無(wú)窮無(wú)盡一一（）、好奇一一（）2 2、 “他們都和我一樣只看見(jiàn)院子里高墻上的四角的天空”，文章中的“他們”是指：_ ;在“我”看來(lái)，自己猶如 _（填一個(gè)成語(yǔ)），而閏土卻_ （填寫一個(gè)合適的成語(yǔ)），這句話充分表達(dá)了“我” _的感情。（3 3 分）3 3、第五單元的主題是“初識(shí)魯迅” ，通過(guò)對(duì)第五單元的學(xué)習(xí)，你對(duì)魯迅先生有怎樣的 認(rèn)識(shí)呢？可以選擇兩個(gè)角度談?wù)勀愕母惺?。魯迅先生是一個(gè) _的人，還是一個(gè) _ 的人。（2 2 分）（二）課外閱讀（1717 分）魯迅小的時(shí)候，愛(ài)買書，愛(ài)看書，愛(ài)抄書，把書

6、看作寶貝一樣。還在進(jìn)“三味書” ”前，他在自己的啟蒙老師 一一一位遠(yuǎn)房叔祖父那里看了不帶圖的書。 這位老師曾經(jīng)告訴他，有一部繪圖的山海經(jīng)，畫著人面的獸，九頭的怪物可惜一時(shí)找不到了。這么一部有趣的書，可把魯迅吸引住了。他念念不忘，夢(mèng)寐以求，把他的保姆長(zhǎng) 媽媽也感動(dòng)了。長(zhǎng)媽媽不識(shí)字，她探親回來(lái)時(shí)，就設(shè)法給魯迅買回了這部書。一見(jiàn)面，長(zhǎng)媽 媽把一包書遞給魯迅，高興地說(shuō)哥兒 有畫的 山海經(jīng)我給你買來(lái)了一聽(tīng)這消息，魯迅欣喜若狂，趕緊把書接過(guò)來(lái)，打開(kāi)紙包看了起來(lái)。這是魯迅最初得到的心愛(ài)的書。后來(lái)，識(shí)字漸漸多起來(lái)了，他就自己攢錢買書。過(guò)年， 魯迅得到壓歲錢后，總是舍不得花，攢起來(lái)買書看。魯迅小時(shí)候，不僅酷愛(ài)讀

7、書，而且還喜歡抄書，他抄過(guò)很多書。顯然，抄書使他受益匪 淺。他的記憶力那么好，讀過(guò)的書經(jīng)久不忘，這與他抄書的愛(ài)好是密切相連的。魯迅小時(shí)候?qū)貏e愛(ài)護(hù)。他買回書來(lái)，一定要仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)有污跡，或者裝訂有問(wèn)題，一定要到書店去調(diào)換。 有些線裝書，很容易脫線，他就自己動(dòng)手改換封面， 重新裝訂。看書的時(shí)候，他總是把桌子擦得干干凈凈，看看手指臟不臟。臟桌子上是不放書的，臟手是不翻書的。他最恨用中指或食指在書頁(yè)上一刮，使書角翹起來(lái)，再捏住它翻頁(yè)的習(xí)慣。他還特意為自己準(zhǔn)備了一只箱子，把各種各樣的書整整齊齊地放在里面，箱子里還放了樟腦丸，防止蟲蛀。魯迅小時(shí)候養(yǎng)成的愛(ài)書如寶的好習(xí)慣，貫穿了他的一生。他讀過(guò)的書浩

8、如煙海。 他購(gòu)置的書，僅據(jù)魯迅日記上的“書賬統(tǒng)計(jì)”，從 19121912 年至 19391939 年，就有九千多冊(cè)。他收藏的書，總是捆扎得井井有條。魯迅一生清貧，最大的財(cái)產(chǎn)，就是他的這些寶貴的藏書了。1 1、 給這篇短文加個(gè)題目（1 1 分）2 2、 給第二段中劃線的句子加個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2 2 分）3 3、 從文中摘抄四個(gè)喜歡的成語(yǔ)，并選擇其中的一個(gè)造句。（4 4 分）學(xué)習(xí)必備歡迎下載4 4、 用“ _”劃出文中的中心句，用“”劃出文中的過(guò)渡句。（2 2 分）5 5、“魯迅一生清貧，最大的財(cái)產(chǎn)，就是他的這些寶貴的藏書了”聯(lián)系上下文和時(shí)代背景，談 談你對(duì)這一句話的理解。（3 3 分）6 6、“一聽(tīng)這消息，魯迅欣喜若狂，趕緊把書接過(guò)來(lái)，打開(kāi)紙包看了起來(lái)”這句話運(yùn)用了什么描寫？這些描寫對(duì)表現(xiàn)人物有什么好處？ （3 3 分）7 7、“魯迅小時(shí)候養(yǎng)成的愛(ài)書如寶的好習(xí)慣，貫穿了他的一生。 里，你會(huì)想到哪些有關(guān)讀書的名