三(3)班預(yù)防傳染病主題班會教案

1、1預(yù)防傳染病的主題班會三年級三班活動目標(biāo)：1、通過班會課中的看視頻、看圖片、知識競賽等，讓學(xué)生對傳染病的發(fā)生、傳播等有全 面的了解；讓學(xué)生了解講究衛(wèi)生的重要意義。2、通過小組討論、講故事發(fā)言等形式激發(fā)學(xué)生講究衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生 習(xí)慣，促進學(xué)生的身心健康發(fā)展，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)的決心?；顒訙?zhǔn)備：1、關(guān)于預(yù)防傳染病的掛圖、錄像。2、準(zhǔn)備知識競賽題十個。3、多媒體等現(xiàn)代化設(shè)備的準(zhǔn)備，數(shù)碼相機拍整節(jié)課活動情形，以備存檔展覽； 活動過程：4 、每個小組準(zhǔn)備關(guān)于預(yù)防傳染病的小故事和建議。一、導(dǎo)入： 展示圖片，播放錄像預(yù)防傳染病二、講故事 預(yù)防傳染病小故事 小組競賽，推選兩個最佳預(yù)防傳染病小

2、故事。三、我是小小醫(yī)生 在課前讓學(xué)生寫一篇關(guān)于預(yù)防傳染病的文章，評選出表達完善、覆蓋全面的小小醫(yī) 生，頒發(fā)小禮品。四、組織討論：1、學(xué)生討論關(guān)于傳染病的發(fā)生、傳播和預(yù)防。2、報告討論結(jié)果五、預(yù)防傳染病知識競賽：劃分 8 個小組，有必答題和搶答題兩類，分別給 8 個小組計分。1、了解常見傳染病 一般常見的傳染病可分為四大類：腸道傳染病、呼吸道傳染病、蟲媒傳染病和手足口病。1）腸道傳染病 常見的腸道傳染病有霍亂、傷寒、副傷寒、痢疾、輪狀病毒引起的感染性腹瀉和甲型肝 炎等。這類傳染病是“吃進去”的傳染病，通常是由于細菌或病毒污染了手、飲水、餐具或 食物等，未經(jīng)過恰當(dāng)?shù)奶幚恚赃M去后發(fā)病。2 ）呼吸道

3、傳染病 常見的呼吸道傳染病有流感、麻疹、風(fēng)疹、流行性腮腺炎、水痘、肺結(jié)核等。這類傳染 病經(jīng)呼吸道傳播，細菌或病毒可直接通過空氣傳播，或通過灰塵中細菌或病毒的飛沫經(jīng)呼吸 道進入人體后發(fā)病。3）蟲媒傳染病 常見的蟲媒傳染病有乙腦、瘧疾、登革熱、流行性出血熱等。這類傳染病是通過一些昆 蟲傳播，如蚊子 , 先叮咬病人，然后再叮咬健康人，同時將細菌或病毒傳入健康人的體內(nèi)2導(dǎo)致 發(fā)病。4）手足口病手足口病通常是有潛伏期的，一般為 3-4 天，抵抗力好一般癥狀較輕并可自愈，但有些 癥狀較重的多為突然發(fā)病，多數(shù)患者出現(xiàn)地?zé)?，皮疹在發(fā)病當(dāng)天或第二天出現(xiàn)， 1-2 天后出 齊，先是玫瑰色紅斑或斑丘疹 ,1 天后既

4、有部分皮疹形成水皰 , 主要見于手指或腳指掌面 , 指 甲周圍 , 以及足跟邊緣，嬰幼兒或皮疹多者 , 還見于手掌、足底、臀部、大腿內(nèi)側(cè)及會陰部， 有時膝、肘部也可見到。皰疹成卵圓形，內(nèi)含漿液一般不破潰繼發(fā)感染少見，可于 2-4 天后 吸收干燥，成深褐色結(jié)痂，脫痂后不留瘢痕。在口腔兩頰粘膜與唇內(nèi)舌邊軟腭也散在有紅斑與皰疹，口腔皰疹易破潰出現(xiàn)潰瘍，患兒 吃東西疼痛，并拒絕進食，流口水等。2、如何預(yù)防？學(xué)生討論關(guān)于傳播和預(yù)防 （學(xué)生討論回答 ） 。 教師總結(jié)：預(yù)防傳染病其實并不難，我們每個人只要做到以下要求，就會遠離傳染?。海ㄒ唬﹤€人衛(wèi)生1、頭發(fā)：頭發(fā)整潔無異味；男生不留長發(fā)。2、臉：潔凈無污垢。3、頸：脖頸、耳根干凈無污垢。4、手：手干凈無污物；不留長指甲，指甲縫內(nèi)無污垢。5、紅領(lǐng)巾：整潔，勤換洗。6、衣服：衣服整潔，勤換洗；衣領(lǐng)、衣袖無污垢；7、鞋襪：鞋子整潔，上學(xué)穿襪子，不拖鞋帶。（二）教室衛(wèi)生1、教室必須要每天通風(fēng)、保持空氣流動。2、書包：書包干凈整潔，書本擺放整齊。3、桌兜：整潔無雜物。（三）其他方面1、接種疫苗。2、加強鍛煉，增強免疫力。3、生活有規(guī)律。 睡眠休息要好。4、家長盡量少帶孩子到擁擠的公共場所，減少被感染的機會，還要注意幼兒的營養(yǎng)、休 息，避免日光暴曬，防止過度疲勞，降低機體抵抗力。3六、課堂總結(jié)：學(xué)生活動情況和效果評價。 讓我們將今天學(xué)到的知識在生活中加以