變頻器技術課程教案

1、變頻器技術課程教案一、課程代碼：二、適用專業(yè)：機電一體化技術、電氣自動化技術專業(yè)三、課程性質變頻器技術是我院機電一體化技術、電氣自動化技術專業(yè)的專業(yè)核心課程。本課程是電氣自動化專業(yè)、機電一體化學生必修的一門專業(yè)課，屬于基本職業(yè)素質模塊類 課程。它是將計算機技術、電氣控制技術有機結合的一門專業(yè)課程。本專業(yè)的核心技術都涉及工業(yè)計算機技術的相關知識，有很強的理論性和實 踐性，對后續(xù)專業(yè)課程的學習至關重要；同時與學生將來從事的專業(yè)工作有著密切的聯(lián) 系。作為電氣自動化專業(yè)、機電一體化專業(yè)高端技術應用型人才，相關的知識和技能是 必備的。課程的前序課程有：計算機應用基礎、電工技術、電子技術、電機 與拖動、電

2、氣控制技術等課程。四、課程學分與時數(shù)分配變頻器技術課程共 4 4 學分、7272 學時，安排在第四學期授課，課程學分與時數(shù)分 配如表 1 1所示。表 1 課程學分與時數(shù)分配表序號教學項目（各章）名稱教學時數(shù)學分小計理論教學實踐 教學項目 1變頻器技術基礎知識12844項目 2變頻器的選擇與安裝301218項目 3變頻器的工程應用1688項目 4變頻器的維護及故障處理1486合計723636五、課程設計思路本課程設計的思路為：1.1.精選變頻器在工業(yè)生產(chǎn)和實際工作中的典型應用實例作為理論實踐一體化項目教學的主要內容。選用的項目由淺入深，循序漸進，內容詳實。是一個理論性較深實踐性較強的專業(yè)學習領域

3、， 本領域的學習要求學生在熟練掌握電工電子等基本 知識與技能操作的前提下進行的。本領域教學的設計思路采用理論教學與實踐教學交替 或融合在一起的一體化教學方法。課程在電拖實訓室進行，通過項目分解、任務引領達 到理論與實操一體化的綜合訓練方式，使學生能夠在較短的時間內達到該領域的目標。 項目貫穿于整個教學中，完成培養(yǎng)學生理論與實操的能力，進而完成對應的項目任務。2.2.教學評價多元化，本課程為考試課程，考試可采用閉卷或閉卷與開卷相結合的形 式，以閉卷為主，成績以平時成績、段考成績和期考成績按比例評定， 具體分配情況為： 期評成績二平時成績X20%20%段考成績X30%30%期考成績X50%50%六

4、、課程總體目標(一) 知識目標1 1、能識讀、繪制中等復雜的變頻器電氣控制系統(tǒng)圖。2 2、能正確選用電器元件并能根據(jù)現(xiàn)場要求進行調整。3 3、能根據(jù)工藝要求正確選用變頻器。4 4、能夠進行變頻器各種常用參數(shù)的設定。5 5、使用適當?shù)墓ぞ?，按照工藝要求，根?jù)電氣安裝圖進行安裝。6 6、會使用變頻器開發(fā)設計中小型控制系統(tǒng)7 7、具有程序分析能力，能夠根據(jù)系統(tǒng)功能要求對變頻器控制系統(tǒng)進行調試(二) 能力目標1 1 知識與技能(1 1 )說出變頻器的基本結構、工作原理、發(fā)展趨勢和應用領域。(2)說出變頻器的主要性能指標、工作方式、安裝布線的技術要求。(3)熟練掌握典型控制電路設定和修改參數(shù)能力。(4)

5、初步具備分析實際變頻器控制系統(tǒng)的能力，能合作完成簡單控制系統(tǒng)的設計、安裝、編程和調試工作。(5 5 )能對變頻器控制系統(tǒng)進行日常維護。(6 6)養(yǎng)成良好的職業(yè)習慣和職業(yè)意識，具備專業(yè)崗位所要求的職業(yè)能力。(三)素質目標1 1經(jīng)歷各種科學探究過程，進一步理解科學探究的意義，學習科學探究的 基本方法，提高科學探究能力。2 2 在學習過程中，學會運用觀察、實驗、查閱資料等多種手段獲取信息，并運用比較、分類、歸納、概括等方法對信息進行加工。3 3 能對自己的學習過程進行計劃、反思、評價和調控，提高自主學習的能 力。4 4 通過理論知識和實踐活動相結合的一體化學習過程， 深入了解實踐和理 論之間的相互關

6、系。5 5 通過各種實踐活動，嘗試經(jīng)過思考發(fā)表自己的見解，嘗試運用技術知識 和研究方法解決一些工程實際問題。6 6 具有一定的質疑能力，分析、解決問題能力，交流、合作能力七、課程內容與教學要求變頻器技術課程內容與教學要求包括項目名稱、子項目或學習任務、教學時 數(shù)、教學重點、教學目標等 5 5 項內容。具體見下表 2 2。表 2 課程內容與教學要求一覽表項目名稱子項目或學習任務教學 時數(shù)教學重點教學目標項目 1 變頻器基礎知 識1-1 變頻器的基本認 識 2知識：1. 了解變頻器的用 途，認識各種品牌變 頻器的外觀及變頻器 分類2. 掌握變頻器的硬件 結構， 掌握主電路及 控制電路各部分的作 用技能：識別變頻器及其配 件， 辨認其基本結構；知識目標：1. 說出變頻器的產(chǎn)生、現(xiàn) 狀、發(fā)展狀態(tài)及應用領域2. 了解變頻器