卡通圖庫拼圖-規(guī)劃完整的圖畫

1、文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考卡通圖庫拼圖-規(guī)劃完整的圖畫教學(xué)設(shè)計：梅州市梅江區(qū)作新小學(xué)梁添教學(xué)內(nèi)容： 小學(xué)信息技術(shù)（廣東省電 教館、梅州市教研室編）第一冊（下）活動 2 “卡通圖庫拼圖”第 2 課時“規(guī)劃 完整的圖畫”。1、利用金山畫王的卡通圖庫制作合適的背景。 2、在背景的基礎(chǔ) 上，利用金山畫王的卡通圖庫規(guī)劃、制作一幅完整的圖畫。教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握利用金山畫王的卡通圖庫制作漂亮背景圖的方法和步驟。 能力目標(biāo)：學(xué)會在背景圖上添加一些合適的卡通圖片而構(gòu)成一幅完整圖畫的方法 和技巧。情感目標(biāo)：在導(dǎo)課時，先出示一幅漂亮的卡通圖畫，然后通過“怎樣” 制作這樣一幅漂亮的卡通圖畫來提

2、出，激發(fā)學(xué)生的好奇心，從而激發(fā)他們使用計 算機(jī)解決問題（制作漂亮圖畫）的愿望；在探索方法的過程中，通過小組共同討 論，培養(yǎng)學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：掌握利用金山畫王的卡通 圖庫制作漂亮背景圖的方法和步驟，學(xué)會在背景圖上添加一些合適的卡通圖片而 構(gòu)成一幅完整圖畫的方法和技巧。教學(xué)準(zhǔn)備：1、CAI 課件：配樂展示幾幅制作好的卡通圖畫；其中一幅畫的制作的分解過程， 讓學(xué)生了解規(guī)劃、制作一幅文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考卡通圖畫的步驟和方法。2、每臺學(xué)生電腦上安裝好一套“金山畫王”系統(tǒng)學(xué)生作品評價表。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)、引入：師：同學(xué)們，你們上節(jié)課已經(jīng)掌 握了從金山畫王的卡通圖庫里選取各種

3、圖片，以及調(diào)整這些圖片的大小和角度的 方法；現(xiàn)在各學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相討論、檢查一下，看對這些操作還有沒有問題？（教師通過網(wǎng)絡(luò)教室軟件隨機(jī)展示二到三個學(xué)生的操作情況）師：（在小結(jié)同學(xué)們剛才的操作情況后）老師今天也帶來了幾幅利用金山畫王的卡通圖庫制作的圖 畫，看漂不漂亮？（教師接著演示課件一一配樂展示幾幅利用金山畫王的卡通圖 庫制作的圖畫）師：看了老師帶來的圖畫，你們有什么想法？漂不漂亮？你們想 知道它制作的方法和步驟嗎？生：想！師：好，這節(jié)課我們就一起來學(xué)習(xí)“卡通 圖庫拼圖”第 2 課時“規(guī)劃完整的圖畫”。（板書課題）二、新課教學(xué)：（一）提 出任務(wù)：同學(xué)們，這些圖畫漂亮嗎？它們都由哪幾部分拼成的

4、？（合適的背景加上各種卡通圖片組合而成）。好，下面我們就來學(xué)習(xí)怎樣制作一幅完整的圖畫。（提出任務(wù)：規(guī)劃完整的圖畫。） （二）教學(xué)：1、制作漂亮的背景（藍(lán)天、白云、草地和小溪背景）（1）制作這些圖畫，首先要制作好它的背景。在上幾節(jié)課中，大家已經(jīng)學(xué)會了怎樣從金山畫王的卡通圖庫中選擇圖片，以及對這些圖片的大小、3、文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考角度進(jìn)行調(diào)整的方法?，F(xiàn)在大家打開金山畫王，利用以前學(xué)過的方法先給要制作的圖畫設(shè)計一個漂亮的背景。（2）演示制作步驟（課件演示）：用鼠標(biāo)單擊“卡 通圖”按鈕，彈出“卡通抽屜”。選擇背景類卡通庫，移動鼠標(biāo)指針到“卡通 圖選擇框”中的“藍(lán)天白云”縮小圖上，單擊鼠標(biāo)，（

5、藍(lán)天白云背景制作成功）單擊“翻下頁”按鈕到彈出含有小溪的“卡通圖選擇框”時，用鼠標(biāo)單擊“小 溪”縮小圖。（草地小溪背景制作成功，與剛才選擇的藍(lán)天白云背景組合成一幅 漂亮的背景圖。）提示：制作背景時，要先選擇比較遠(yuǎn)的背景（藍(lán)天白云），然后 選擇比較近的背景（草地小溪），使背景圖畫前后有遮擋，同時也有距離感。（3） 學(xué)生小組探討、自主練習(xí)（可以根據(jù)自己的興趣制作自己喜歡的背景），老師下位輔導(dǎo)。（4）通過網(wǎng)絡(luò)室軟件展示 2、3 個學(xué)生的作品，供大家鑒賞。2、在制作 好的背景上適當(dāng)添加一些卡通圖片（規(guī)劃、制作成一幅完整的圖畫）：（1）漂亮的背景制作好后，我們就可以根據(jù)實(shí)際和按照自己的喜好， 在背景圖上

6、適當(dāng)添加一些卡通圖片，把它規(guī)劃、制作成一幅更完整、漂亮的圖畫。（2）制作步驟示例:（課件演示）打開卡通抽屜，單擊“下一類圖庫”，選擇自己喜歡的房屋類卡通庫。單擊風(fēng)車房縮小圖，將風(fēng)車房插入圖畫中。將風(fēng)車房調(diào)整到適當(dāng)大小, 并文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考將風(fēng)車房拖動到適當(dāng)位置。單擊窗口左上角的“調(diào)色板”按鈕，將調(diào)整好的風(fēng)車房圖片貼入到圖畫中。依次重復(fù) 的步驟，把城堡圖貼到圖畫中。 單擊“下一類圖庫”，選擇人物類卡通庫，單擊“小男孩”縮小圖，將小男孩插 入圖畫中。單擊“左右翻轉(zhuǎn)”按鈕，左右翻轉(zhuǎn)小男孩，并將他調(diào)整到適當(dāng)?shù)拇?小和位置，單擊窗口作上方的“調(diào)色盤”按鈕， 把調(diào)整好的小男孩圖片帖到圖畫 中。

7、 按照步驟的方法，分別將小女孩、天鵝、小鴨子等各種卡通圖片貼 到圖畫中。提示：往背景圖上貼圖時，一般是按照先遠(yuǎn)后近的順序，大小位置可 以通過幾個帶不同箭頭的按鈕來實(shí)現(xiàn)。（3）同學(xué)們，老師這只是示范其中一幅畫 的制作，你們學(xué)會了嗎？其實(shí)利用金山畫王的卡通圖庫還可以制作出很多漂亮的 圖畫來，大家可以仿照這些制作步驟和方法， 根據(jù)自己的喜好，通過小組合作探 究，自己去動手試一試，看誰制作的圖畫漂亮。（4）學(xué)生小組探討、自主練習(xí)，老師遙控輔導(dǎo)，展示學(xué)生作品。三、課堂評價：（附評價表）1、學(xué)生制作完成后，各小組進(jìn)行內(nèi)部討論、交流，看誰的圖畫制作得最漂亮，然后每組推薦一份作品 參加全班的展評。2、利用網(wǎng)絡(luò)室軟件展示每個學(xué)習(xí)小組推薦出來的作品，給全班同學(xué)進(jìn)行討論、評價，看誰的作品制作的最漂亮，還有什么修改建議？四、課 堂總文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考結(jié)：今天我們學(xué)會了利用金山畫王的卡通圖庫制作漂亮的背景和圖畫的方法 和步驟。通過全體參評，評出了全班制作得最漂亮的圖畫， 完成了我們預(yù)定的任 務(wù)。請大家下課后思考一個問題：在利用金山畫王的卡通圖庫制作圖畫時是不是 背景越多，圖畫中的房子、人物、動物越多，制作出來的圖畫就越漂亮？