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文檔簡介

1、文學(xué)常識文學(xué)常識三峽三峽一文選自一文選自_。_(朝代)(朝代)的地理學(xué)家的地理學(xué)家_給給水經(jīng)水經(jīng)作注寫成了作注寫成了_答謝中書書答謝中書書的作者是的作者是_,字通明,號,字通明,號_ _ _。題目中的第二個(gè)。題目中的第二個(gè)“書書”字的意思是字的意思是_。記承天寺夜游記承天寺夜游選自選自 ,作者,作者是是_,字子瞻,號,字子瞻,號_,是,是_朝的朝的_家。他與父親家。他與父親_、弟弟、弟弟_合稱為合稱為“_”,都被列入,都被列入“唐宋古文八大家唐宋古文八大家”之中。之中。水經(jīng)注疏水經(jīng)注疏北魏北魏酈道元酈道元水經(jīng)注水經(jīng)注陶弘景陶弘景華陽隱居華陽隱居書信書信東坡志林東坡志林蘇軾蘇軾東坡居士東坡居士北

2、宋北宋文學(xué)家文學(xué)家蘇洵蘇洵蘇轍蘇轍三蘇三蘇一詞多義一詞多義絕絕沿溯阻絕沿溯阻絕哀轉(zhuǎn)久絕哀轉(zhuǎn)久絕絕絕巘巘多生怪柏多生怪柏自自自三峽七百里中自三峽七百里中自非亭午夜分自非亭午夜分通假字通假字略無略無闕闕處處“闕闕” 同同”缺缺”, ,意思是意思是”中中斷斷”隔絕隔絕消失消失極極從、在從、在如果如果詞性活用詞性活用雖乘雖乘奔奔御風(fēng),不以疾也御風(fēng),不以疾也素素湍湍綠潭,回綠潭,回清清倒影倒影動(dòng)詞作名詞,奔馳的駿馬動(dòng)詞作名詞,奔馳的駿馬形容詞作名詞,急流的水;形容詞作名詞,清波形容詞作名詞,急流的水;形容詞作名詞,清波重點(diǎn)詞解重點(diǎn)詞解形容詞用做副詞,真,實(shí)在形容詞用做副詞,真,實(shí)在良良多趣味多趣味重點(diǎn)詞

3、語重點(diǎn)詞語 1、不見、不見曦曦月月 2、夏水、夏水襄襄陵陵 3、沿、沿溯溯阻絕阻絕 4、或或王命急宣王命急宣 5、雖雖乘奔御風(fēng)不以疾也乘奔御風(fēng)不以疾也 6、素、素湍湍綠潭綠潭 7、霜旦霜旦 8、屬引屬引凄異凄異陽光,這里指太陽陽光,這里指太陽上上逆流而上逆流而上有時(shí)有時(shí)即使即使急流的水急流的水下霜的早晨下霜的早晨接連不斷。屬接連不斷。屬zhzh連接;引,延長連接;引,延長 1、重巖疊嶂,隱天蔽日。、重巖疊嶂,隱天蔽日。2、每至晴初霜旦,林寒澗肅。、每至晴初霜旦,林寒澗肅。3、自非亭午夜分,不見曦月。、自非亭午夜分,不見曦月。4、素湍綠潭,回清倒影。、素湍綠潭,回清倒影。重重疊疊的巖峰像屏障一樣

4、,遮蓋住了藍(lán)天和太陽。重重疊疊的巖峰像屏障一樣,遮蓋住了藍(lán)天和太陽。每逢秋雨初晴和降霜的早晨,樹林山澗里一片清冷寂靜。每逢秋雨初晴和降霜的早晨,樹林山澗里一片清冷寂靜。除非正午,看不見太陽;除非半夜,看不見月亮。除非正午,看不見太陽;除非半夜,看不見月亮。白色的急流,回旋著清波;碧綠的深潭,映出了(山白色的急流,回旋著清波;碧綠的深潭,映出了(山石林木的)的倒影。石林木的)的倒影。句子翻譯句子翻譯1、兩岸連山,略無闕處。、兩岸連山,略無闕處。3、雖乘奔御風(fēng),不以疾也。、雖乘奔御風(fēng),不以疾也。2、至于夏水襄陵,沿溯阻絕。、至于夏水襄陵,沿溯阻絕。4、清榮峻茂,良多趣味。、清榮峻茂,良多趣味。5、

5、常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。、常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。 在七百里長的三峽之中,兩岸群山連綿,沒有一點(diǎn)空缺的在七百里長的三峽之中,兩岸群山連綿,沒有一點(diǎn)空缺的地方。地方。 到了夏天,江水暴漲,漫上兩岸的山陵,上下航行的船都到了夏天,江水暴漲,漫上兩岸的山陵,上下航行的船都阻隔斷了阻隔斷了。即使是騎著奔馳的駿馬,駕著長風(fēng),也不如船行得快啊。即使是騎著奔馳的駿馬,駕著長風(fēng),也不如船行得快啊。 水清、樹茂、山高、草盛,實(shí)在是趣味無窮。水清、樹茂、山高、草盛,實(shí)在是趣味無窮。 常常有一些高處的猿猴拉長了聲音在叫,叫聲連續(xù)不斷,常常有一些高處的猿猴拉長了聲音在叫,叫聲連

6、續(xù)不斷,音調(diào)凄涼怪異,空蕩的山谷里傳來回聲,悲哀婉轉(zhuǎn),很長時(shí)間音調(diào)凄涼怪異,空蕩的山谷里傳來回聲,悲哀婉轉(zhuǎn),很長時(shí)間才消失。才消失。1、課文寫三峽四時(shí)風(fēng)光,為什么從、課文寫三峽四時(shí)風(fēng)光,為什么從“山山”寫起?為什么不按春夏秋冬的順序來寫?寫起?為什么不按春夏秋冬的順序來寫? 因?yàn)橐驗(yàn)椤皪{峽”的意思就是兩山夾水的地方,有山的意思就是兩山夾水的地方,有山才有峽,所以從山寫起。才有峽,所以從山寫起。 三峽的水又是最有特色的,所以接著寫水。寫三峽的水又是最有特色的,所以接著寫水。寫水先寫夏水,后寫春冬之水,因?yàn)橄乃钍?,最為水先寫夏水,后寫春冬之水,因?yàn)橄乃钍?,最為兇險(xiǎn)、迅疾,最具特點(diǎn)。最后描寫三峽

7、之秋的悲涼兇險(xiǎn)、迅疾,最具特點(diǎn)。最后描寫三峽之秋的悲涼氣氛。氣氛。文意理解文意理解2、全文描寫動(dòng)靜結(jié)合,有張有弛,試舉例分析。、全文描寫動(dòng)靜結(jié)合,有張有弛,試舉例分析。 從全文看,從全文看,寫山為靜寫山為靜,寫夏水為動(dòng)。,寫夏水為動(dòng)。 從部分看,從部分看,“素湍素湍”“”“回清回清”是動(dòng)是動(dòng),“綠潭綠潭”、“倒影倒影”是靜是靜; ;”絕絕巘巘多生怪柏多生怪柏”是靜,是靜,”懸泉瀑布,飛漱其懸泉瀑布,飛漱其間間”是動(dòng)。是動(dòng)。3、文章結(jié)尾引用了漁者的歌詞,有什么作用?、文章結(jié)尾引用了漁者的歌詞,有什么作用? 襯托襯托“晴初霜旦晴初霜旦”之時(shí)之時(shí)“林寒澗肅林寒澗肅”的凄涼情的凄涼情景,渲染蕭瑟的氣氛

8、景,渲染蕭瑟的氣氛 ,側(cè)面表現(xiàn)了三峽船民漁夫,側(cè)面表現(xiàn)了三峽船民漁夫的悲慘生活。的悲慘生活。 4、文章表現(xiàn)作者怎樣的思想感情?、文章表現(xiàn)作者怎樣的思想感情? 本文通過對三峽本文通過對三峽四季山水景物四季山水景物的描寫,表現(xiàn)了的描寫,表現(xiàn)了三峽的三峽的壯麗風(fēng)光壯麗風(fēng)光 ,表達(dá)了,表達(dá)了作者對祖國自然風(fēng)光的作者對祖國自然風(fēng)光的熱愛,以及對勞動(dòng)人民的深切同情熱愛,以及對勞動(dòng)人民的深切同情。理解性背誦:理解性背誦: 1)寫山連綿不斷(長)的句子:)寫山連綿不斷(長)的句子:2)寫山高峻的句子:)寫山高峻的句子:從側(cè)面烘托山峰陡峭幽邃的一句:從側(cè)面烘托山峰陡峭幽邃的一句: 3)寫夏水的句子)寫夏水的句子

9、 4)寫春冬三峽水的特點(diǎn)的句子:)寫春冬三峽水的特點(diǎn)的句子: 5)烘托三峽秋景凄涼的語句是;)烘托三峽秋景凄涼的語句是; 自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處 重巖疊嶂,隱天蔽日。重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分不見曦月。自非亭午夜分不見曦月。 寫水勢兇險(xiǎn)的句子:夏水襄陵,沿溯阻絕。寫水勢兇險(xiǎn)的句子:夏水襄陵,沿溯阻絕。 寫水流湍急的句子:有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵。寫水流湍急的句子:有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵。素湍綠潭,回清倒影。素湍綠潭,回清倒影??展葌黜?,哀轉(zhuǎn)久絕??展葌黜懀мD(zhuǎn)久絕。練一練練一練5、作者抓住三峽的景物特點(diǎn)進(jìn)行描寫。先寫山,、作者抓住三峽的景物特點(diǎn)

10、進(jìn)行描寫。先寫山,突出突出_,_的特點(diǎn);后寫水,突的特點(diǎn);后寫水,突出出_的不同景象。的不同景象。6、總寫三峽地貌特征的句子是、總寫三峽地貌特征的句子是_,_。7、“有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵”,這句話寫出,這句話寫出了水流了水流_的特點(diǎn)。唐代大詩人李白從白帝城的特點(diǎn)。唐代大詩人李白從白帝城到江陵順流而下時(shí),他在詩中寫過類似的詩句是到江陵順流而下時(shí),他在詩中寫過類似的詩句是_,_ 。8、本文最后收筆落在漁人的歌唱上,這樣寫的、本文最后收筆落在漁人的歌唱上,這樣寫的好處是好處是_。連綿不斷,隱天蔽日連綿不斷,隱天蔽日春、夏、秋、冬四季春、夏、秋、冬四季重巖疊嶂重巖疊嶂隱天蔽日隱

11、天蔽日湍急湍急朝發(fā)白帝彩云間,千里江陵一日還朝發(fā)白帝彩云間,千里江陵一日還把自然景觀與人的感情融為一體,使畫面活起來把自然景觀與人的感情融為一體,使畫面活起來6)引用漁歌反襯三峽深秋清幽寂靜的句子是:)引用漁歌反襯三峽深秋清幽寂靜的句子是:)2003年年6月,世界人民見證了月,世界人民見證了“三峽蓄水三峽蓄水315”高峽出平湖的壯麗景象,酈道元所描述的昔日漁高峽出平湖的壯麗景象,酈道元所描述的昔日漁者歌曰者歌曰“”的的三峽秋日的凄涼景象將一去不復(fù)返。三峽秋日的凄涼景象將一去不復(fù)返。)由李白的)由李白的“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。還?!边@一詩句,你想到這一詩句,

12、你想到三峽三峽中與此意境相中與此意境相同的句子是:。同的句子是:。 巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳。巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳?!保ㄒㄒ脻O歌作用:進(jìn)一步突出三峽山高水長的特點(diǎn),用漁歌作用:進(jìn)一步突出三峽山高水長的特點(diǎn),同時(shí)渲染三峽秋季肅殺、凄涼氣氛同時(shí)渲染三峽秋季肅殺、凄涼氣氛 :巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳朝發(fā)白帝,暮到江陵朝發(fā)白帝,暮到江陵)作者描寫了春冬之時(shí)的八種景物是?作者描寫了春冬之時(shí)的八種景物是?素湍、綠潭、回清、倒影、絕素湍、綠潭、回清、倒影、絕巘巘、怪柏、怪柏、懸泉、瀑布懸泉、瀑布開放性試題開放性試題三峽適合修建水力發(fā)電站,也可以從本文找

13、三峽適合修建水力發(fā)電站,也可以從本文找出兩個(gè)理由。請用自己的語言概括,并寫出出兩個(gè)理由。請用自己的語言概括,并寫出穩(wěn)中印證理由的原句。穩(wěn)中印證理由的原句。理由:水流急(或水流速度快或水勢迅猛或水理由:水流急(或水流速度快或水勢迅猛或水流湍急等)流湍急等)原句:朝發(fā)白帝,暮到江陵(或雖乘奔御風(fēng)不以原句:朝發(fā)白帝,暮到江陵(或雖乘奔御風(fēng)不以疾也)疾也)理由:落差大)理由:落差大)原句:懸泉瀑布,飛漱其間原句:懸泉瀑布,飛漱其間山川之美,古來共談。高峰入云,清流山川之美,古來共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時(shí)俱備。曉霧將時(shí)俱備。曉霧將歇

14、歇,猿鳥亂鳴;夕日欲,猿鳥亂鳴;夕日欲頹頹,沉鱗競沉鱗競躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來,躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來,未未復(fù)復(fù)有能有能與與其奇者。其奇者。 消散消散墜落墜落魚魚再再爭著爭著參與,這里參與,這里指欣賞指欣賞重點(diǎn)詞解重點(diǎn)詞解 山川之美,古來共談山川之美,古來共談 自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者。自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者。 句子翻譯句子翻譯山川景色的美麗,自古以來就是文人雅士山川景色的美麗,自古以來就是文人雅士們共同贊嘆的啊。們共同贊嘆的啊。自從南朝的謝靈運(yùn)以來,就再也沒有人能自從南朝的謝靈運(yùn)以來,就再也沒有人能欣賞這奇麗的景色了。欣賞這奇麗的景色了。1.本文的主要內(nèi)容是什么?本

15、文的主要內(nèi)容是什么?2.文中具體描寫景物的句子是哪些?作者都文中具體描寫景物的句子是哪些?作者都描寫了哪些景物?描寫了哪些景物? 文意理解文意理解本文以清峻的筆觸本文以清峻的筆觸, ,描繪了秀美的山川景色描繪了秀美的山川景色. .具體描繪山川之美的句子:具體描繪山川之美的句子:高峰高峰入云,入云,清流清流見底。見底。兩岸兩岸石壁石壁,五色交輝。,五色交輝。青林翠竹青林翠竹,四時(shí)俱備。,四時(shí)俱備。曉曉霧霧將歇,將歇,猿鳥猿鳥亂鳴;亂鳴;夕日夕日欲頹,欲頹,沉鱗沉鱗競躍。競躍。3、作者分別從哪些角度對景物進(jìn)行描寫?運(yùn)、作者分別從哪些角度對景物進(jìn)行描寫?運(yùn)用了什么描寫方法?用了什么描寫方法?1)1)

16、多種視角相結(jié)合多種視角相結(jié)合仰視仰視:高峰入云:高峰入云俯視俯視:清流見底:清流見底平視平視:兩岸石壁:兩岸石壁 ,五色交輝。,五色交輝。 青林翠竹,四時(shí)俱備。(青林翠竹,四時(shí)俱備。(靜景靜景)曉曉霧將歇(霧將歇(靜靜),猿鳥亂鳴(),猿鳥亂鳴(動(dòng)動(dòng)););夕夕陽欲頹(陽欲頹(靜靜),沉鱗競躍(),沉鱗競躍(動(dòng)動(dòng))2)2)時(shí)間上:早晚結(jié)合時(shí)間上:早晚結(jié)合3)3)動(dòng)靜結(jié)合(形體、聲響方面動(dòng)靜結(jié)合(形體、聲響方面 )4、統(tǒng)領(lǐng)全文的句子是:、統(tǒng)領(lǐng)全文的句子是: 。其中其中“ ”字點(diǎn)名全文的中心。字點(diǎn)名全文的中心。 5、最能體現(xiàn)作者思想感情的語句是什么?體現(xiàn)最能體現(xiàn)作者思想感情的語句是什么?體現(xiàn)了作者

17、怎樣的思想感情?了作者怎樣的思想感情?山川之美,古來共談山川之美,古來共談美美“實(shí)是欲界之仙都。自康樂來,未復(fù)有能與其奇者。實(shí)是欲界之仙都。自康樂來,未復(fù)有能與其奇者?!?表達(dá)了作者沉醉山水的愉悅之情和與古表達(dá)了作者沉醉山水的愉悅之情和與古今知音共賞美景的得意之感。今知音共賞美景的得意之感。6.“高峰入云,清流見底高峰入云,清流見底”表現(xiàn)了表現(xiàn)了 。 “兩岸石壁,五色交輝兩岸石壁,五色交輝”表現(xiàn)了表現(xiàn)了 ?!皶造F將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍躍” 表現(xiàn)了表現(xiàn)了 。 7. 語言特點(diǎn):語言特點(diǎn):晨昏變化之美晨昏變化之美山水相映之美山水相映之美色彩配合之美色彩

18、配合之美1) )用詞方面:簡潔凝練,準(zhǔn)確生動(dòng)用詞方面:簡潔凝練,準(zhǔn)確生動(dòng)2)2)句式方面:四言為主,駢、散結(jié)合。句式方面:四言為主,駢、散結(jié)合。 門門高興的樣子高興的樣子想到、考慮想到、考慮于是于是 就就共同、一起共同、一起澄澈明凈澄澈明凈原來是原來是罷了罷了月色入月色入戶戶欣然欣然起行起行念念無與為樂者無與為樂者遂遂至承天寺尋張懷民至承天寺尋張懷民相與相與步于中庭步于中庭庭下如積水庭下如積水空明空明水中藻、荇水中藻、荇交橫交橫蓋蓋竹柏影也竹柏影也但但少閑人如吾兩人者少閑人如吾兩人者耳耳 交錯(cuò)縱橫交錯(cuò)縱橫只是只是重點(diǎn)詞解重點(diǎn)詞解1、念無與為樂者、念無與為樂者想到?jīng)]有可以交談取樂的人。想到?jīng)]有可

19、以交談取樂的人。2、庭下如積水空明、庭下如積水空明庭院中(的月光)像積水一樣清澈透明。庭院中(的月光)像積水一樣清澈透明。3、水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也、水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也水中水藻,荇菜縱橫交錯(cuò),原來是那綠竹水中水藻,荇菜縱橫交錯(cuò),原來是那綠竹和翠柏的影子。和翠柏的影子。 只不過缺少像我們這樣清閑的人罷了。只不過缺少像我們這樣清閑的人罷了。4、但少閑人如吾兩人者耳、但少閑人如吾兩人者耳句子翻譯句子翻譯文意理解文意理解1、作者為什么會夜游?又為什么到承天寺去?、作者為什么會夜游?又為什么到承天寺去? 一是因?yàn)樵律苊?;二是因?yàn)樽髡弑毁H滴,心一是因?yàn)樵律苊?;二是因?yàn)樽髡弑毁H滴,心情郁悶、孤獨(dú),想出去走走。情郁悶、孤獨(dú),想出去走走。 因?yàn)槌刑焖伦≈瑯颖毁H的張懷民,他的因?yàn)槌刑焖伦≈瑯颖毁H的張懷民,他的心情心情同樣同樣郁悶、孤獨(dú)郁悶、孤獨(dú),唯張懷民可以同樂。,唯張懷民可以同樂。 寫作背景鏈接:寫作背景鏈接:張懷民:張懷民:1083年被貶黃州,初寓居承天寺,張懷年被貶黃州,初寓居承天寺,張懷民雖屈居主簿之類的小官,但心胸坦然,決不掛懷貶謫之事,務(wù)之民雖屈居主簿之類的小官,但心胸坦然,決不掛懷貶謫之事,務(wù)之余,以山水怡情悅性,處逆境而無悲戚之容,是位品格清高超逸的余,以山水怡情悅性,處逆境

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