語文必修ⅳ蘇教版第一專題版塊二《在馬克思墓前的講話》課件

1、悅讀主題理想應用指數(shù)：悅讀主題理想應用指數(shù)：真正的夢想真正的夢想韓韓 寒寒 我希望當我老了的時候，可以跟自己的孫子說我希望當我老了的時候，可以跟自己的孫子說“孫孫子，你看，爺爺以前做過什么什么子，你看，爺爺以前做過什么什么”而不僅僅是一而不僅僅是一個個“房東房東”。 我小時候有好多夢想，一開始的時候我想做聯(lián)合國的主席。我小時候有好多夢想，一開始的時候我想做聯(lián)合國的主席。后來媽媽告訴我，聯(lián)合國只有秘書長，我覺得我不能做秘書。后后來媽媽告訴我，聯(lián)合國只有秘書長，我覺得我不能做秘書。后來呢，我就很想做一個售票員，因為售票員可以每天坐車。再長來呢，我就很想做一個售票員，因為售票員可以每天坐車。再長大一

2、點就想做一個記者，做一個文字工作者，還好現(xiàn)在已經(jīng)完成大一點就想做一個記者，做一個文字工作者，還好現(xiàn)在已經(jīng)完成售票員和一個文字工作者的比較高級的形態(tài)。但是我還有好多夢售票員和一個文字工作者的比較高級的形態(tài)。但是我還有好多夢想要去實現(xiàn)，比如我想要做一個摩托車車手。實現(xiàn)做車手的夢想，想要去實現(xiàn)，比如我想要做一個摩托車車手。實現(xiàn)做車手的夢想，需要參加比賽，花很多錢，我拿出了大概百分之一百五十的積蓄。需要參加比賽，花很多錢，我拿出了大概百分之一百五十的積蓄。六七年前，我連第二本書的預付都拿出來了，但是當時我的書都六七年前，我連第二本書的預付都拿出來了，但是當時我的書都沒寫呢。好多家里做房地產(chǎn)的朋友勸我，

3、把錢投資買房子。但我沒寫呢。好多家里做房地產(chǎn)的朋友勸我，把錢投資買房子。但我完全不這么想，因為當時如果我把這筆錢買了房子、買了別墅，完全不這么想，因為當時如果我把這筆錢買了房子、買了別墅，不管你住在二環(huán)還是淮海路，若干年后我還只是一個房東，而現(xiàn)不管你住在二環(huán)還是淮海路，若干年后我還只是一個房東，而現(xiàn)在至少我完成了自己一大部分夢想。在至少我完成了自己一大部分夢想。 世界上所有的事情都有風險?？赡苣悻F(xiàn)在在電腦屏幕前面世界上所有的事情都有風險?？赡苣悻F(xiàn)在在電腦屏幕前面的工作就有很大的風險，你將要去買的房子，就有很大的風險，的工作就有很大的風險，你將要去買的房子，就有很大的風險，你在追求的那個女人，可

4、能有很大的風險。那不如照自己喜歡你在追求的那個女人，可能有很大的風險。那不如照自己喜歡的方式進行，去實現(xiàn)自己的夢想。真正的夢想到來的時候，是的方式進行，去實現(xiàn)自己的夢想。真正的夢想到來的時候，是一種不能形容的東西，那些你在猶豫的事物，都是可以拋棄的。一種不能形容的東西，那些你在猶豫的事物，都是可以拋棄的。眼前的這個世界都這么現(xiàn)實了，你還這么現(xiàn)實做什么呢？可以眼前的這個世界都這么現(xiàn)實了，你還這么現(xiàn)實做什么呢？可以去想想自己小時候到底還想過做什么事情，在盡量保證自己的去想想自己小時候到底還想過做什么事情，在盡量保證自己的安全感的前提下，慢慢地去做一些事情，說不定你就會發(fā)現(xiàn)完安全感的前提下，慢慢地去

5、做一些事情，說不定你就會發(fā)現(xiàn)完成了一些夢想是特別高興的一件事。成了一些夢想是特別高興的一件事。 我不是特別喜歡所謂的成功學，教人怎樣去成功啊，去我不是特別喜歡所謂的成功學，教人怎樣去成功啊，去掙錢啊。無論如何我覺得人應該像他本來的面貌。如果等到掙錢啊。無論如何我覺得人應該像他本來的面貌。如果等到老的時候再跟小時候?qū)Ρ?，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)面目全非了，那樣老的時候再跟小時候?qū)Ρ龋l(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)面目全非了，那樣的話可能挺悲劇的。其實這都取決于你自己想要什么，看你的話可能挺悲劇的。其實這都取決于你自己想要什么，看你自己開心不開心，看你一覺醒來的時候是不是帶著笑容。自己開心不開心，看你一覺醒來的時候是不是帶著笑

6、容。 真正的夢想，讓人一覺醒來帶著笑容。真正的夢想，讓人一覺醒來帶著笑容。一、作者檔案一、作者檔案簡簡介介恩格斯恩格斯(18201895)，生于德國萊茵省巴門市。，生于德國萊茵省巴門市。1841年參加青年黑格爾派的活動。年參加青年黑格爾派的活動。1844年恩格斯在巴黎會見馬年恩格斯在巴黎會見馬克思，從此兩人成為最親密的戰(zhàn)友，開始共同為無產(chǎn)階級克思，從此兩人成為最親密的戰(zhàn)友，開始共同為無產(chǎn)階級解放事業(yè)而奮斗。他們共同組織共產(chǎn)主義者同盟，起草解放事業(yè)而奮斗。他們共同組織共產(chǎn)主義者同盟，起草共產(chǎn)黨宣言共產(chǎn)黨宣言，并且一起參加了德國，并且一起參加了德國1848年革命。年革命。1883年馬克思逝世后，恩

7、格斯擔負起領導國際共產(chǎn)主義運動的年馬克思逝世后，恩格斯擔負起領導國際共產(chǎn)主義運動的重任，整理和出版了馬克思的著作重任，整理和出版了馬克思的著作資本論資本論第二、三卷。第二、三卷。1895年年8月月5日在倫敦逝世。日在倫敦逝世。作品作品共產(chǎn)黨宣言共產(chǎn)黨宣言(同馬克思共同起草同馬克思共同起草)、資本資本論論(同馬克思合著同馬克思合著)等。等。評價評價科學共產(chǎn)主義的創(chuàng)始人，全世界無產(chǎn)階級的偉科學共產(chǎn)主義的創(chuàng)始人，全世界無產(chǎn)階級的偉大導師，國際共產(chǎn)主義運動的偉大領袖。大導師，國際共產(chǎn)主義運動的偉大領袖。 二、人物軼事二、人物軼事馬克思戒煙馬克思戒煙 偉大的革命導師馬克思有一段時間吸煙很厲害，經(jīng)常煙偉大

8、的革命導師馬克思有一段時間吸煙很厲害，經(jīng)常煙不離口，邊工作邊吸煙。他曾對拉法格說過不離口，邊工作邊吸煙。他曾對拉法格說過“資本論資本論的的稿酬甚至不夠付我吸的雪茄煙錢。稿酬甚至不夠付我吸的雪茄煙錢?！?由于大量吸煙，他的身體也受到了極大的傷害。后來，由于大量吸煙，他的身體也受到了極大的傷害。后來，他的家庭醫(yī)生不得不采取行動，嚴格限制了他的吸煙量。他的家庭醫(yī)生不得不采取行動，嚴格限制了他的吸煙量。 18811881年至年至18831883年，馬克思的夫人燕妮和長女的相繼去世，年，馬克思的夫人燕妮和長女的相繼去世，使他的精神遭受了兩次致命的打擊，經(jīng)年累月的過度疲勞和使他的精神遭受了兩次致命的打擊，

9、經(jīng)年累月的過度疲勞和吸煙使他的身體垮掉了。吸煙使他的身體垮掉了。 他身患多種疾病，嚴重的氣管炎、肺氣腫、胸膜炎、胃病他身患多種疾病，嚴重的氣管炎、肺氣腫、胸膜炎、胃病和肝病，醫(yī)生禁止他再吸煙。和肝病，醫(yī)生禁止他再吸煙。 戒煙，對馬克思來說是一種莫大的犧牲，但是為了身體和戒煙，對馬克思來說是一種莫大的犧牲，但是為了身體和工作，他還是毅然下決心戒煙。工作，他還是毅然下決心戒煙。 在他戒煙以后，當他的戰(zhàn)友列斯納第一次去看望他時，他在他戒煙以后，當他的戰(zhàn)友列斯納第一次去看望他時，他既高興又自豪地說：他已經(jīng)很多天沒有吸煙了，而且只要醫(yī)生既高興又自豪地說：他已經(jīng)很多天沒有吸煙了，而且只要醫(yī)生不許可，他絕不

10、再吸。這以后，每一次列斯納去看他時，他總不許可，他絕不再吸。這以后，每一次列斯納去看他時，他總是告訴列斯納他已經(jīng)很久沒吸煙了。在那一段時間里，他的確是告訴列斯納他已經(jīng)很久沒吸煙了。在那一段時間里，他的確沒有吸過一次煙，連他自己似乎也不大相信，他如此嗜煙成癖，沒有吸過一次煙，連他自己似乎也不大相信，他如此嗜煙成癖，竟成功地戒掉了煙。竟成功地戒掉了煙。 馬克思的一生是革命的一生，戰(zhàn)斗的一生。為了人類馬克思的一生是革命的一生，戰(zhàn)斗的一生。為了人類的解放事業(yè)，為了戰(zhàn)勝病魔早日恢復健康，他終于克制住的解放事業(yè)，為了戰(zhàn)勝病魔早日恢復健康，他終于克制住了自己，告別了煙斗和雪茄。了自己，告別了煙斗和雪茄。ww

11、zzjjfi bnfi bndodozhnzhnlinlinlinlinhuhuhuhummmmmmknknknkniijjsssisisisi競競竟竟損損隕隕殞殞蕪蕪憮憮嫵嫵誹誹緋緋菲菲詛詛咀咀沮沮估估沽沽怙怙三、熟語積累三、熟語積累( (一一) )熟語釋義熟語釋義1 1繁蕪叢雜：原指繁蕪叢雜：原指( (草木草木) )茂盛繁密，雜亂而沒有條理，文中是茂盛繁密，雜亂而沒有條理，文中是 錯綜復雜的意思。錯綜復雜的意思。2 2豁然開朗：由狹窄幽暗一變而為寬敞明亮。也形容原來不明豁然開朗：由狹窄幽暗一變而為寬敞明亮。也形容原來不明 白，一下子領悟了。白，一下子領悟了。3 3淺嘗輒止：略微嘗試一下就停

12、下來。指對知識問題等不做深淺嘗輒止：略微嘗試一下就停下來。指對知識問題等不做深 入研究。入研究。4 4堅忍不拔：形容意志堅強，不可動搖。堅忍不拔：形容意志堅強，不可動搖。5 5卓有成效：辦事有成績，效果顯著。卓有成效：辦事有成績，效果顯著。6 6永垂不朽：指光輝的事跡和偉大的精神永遠流傳，不會磨滅。永垂不朽：指光輝的事跡和偉大的精神永遠流傳，不會磨滅。( (二二) )熟語運用熟語運用根據(jù)解釋及語境填寫恰當?shù)氖煺Z根據(jù)解釋及語境填寫恰當?shù)氖煺Z1 1搞科學研究要深入鉆研，搞科學研究要深入鉆研，_是不行的。是不行的。2 2青年要樹立為實現(xiàn)崇高理想，不怕犧牲，青年要樹立為實現(xiàn)崇高理想，不怕犧牲，_的奮的

13、奮 斗精神。斗精神。3 3延川縣政府堅持以人為本的承諾與和諧觀念，有效地將黨延川縣政府堅持以人為本的承諾與和諧觀念，有效地將黨 支部工作與企業(yè)文化、精神文明建設融為一體，各項工作支部工作與企業(yè)文化、精神文明建設融為一體，各項工作 開展得開展得_。淺嘗輒止淺嘗輒止堅忍不拔堅忍不拔卓有成效卓有成效四、詞語辨析四、詞語辨析1 1必須必須必需必需辨析辨析必須：副詞，有強調(diào)語氣，多作狀語。必須：副詞，有強調(diào)語氣，多作狀語。表示一定表示一定要，強調(diào)事實或情理上的必要性。要，強調(diào)事實或情理上的必要性。加強命令語氣。加強命令語氣。必需：動詞，表示一定得有，不可缺少的。作定語或作必需：動詞，表示一定得有，不可缺

14、少的。作定語或作謂語。謂語。例句例句(1)中國不可能通過單方面的讓步求得息事寧人的結(jié)中國不可能通過單方面的讓步求得息事寧人的結(jié)果，果，_從法律到軍事做好全方位的反擊準備。從法律到軍事做好全方位的反擊準備。 (2)由于生產(chǎn)所由于生產(chǎn)所_的原料價格上漲，生產(chǎn)成本也的原料價格上漲，生產(chǎn)成本也不斷攀升。不斷攀升。必須必須必需必需2.2.摸索摸索探索探索辨辨析析二者都有尋求之意。二者都有尋求之意。 “ “摸索摸索”偏重于對個人經(jīng)驗而言，常用于描述尋求個人偏重于對個人經(jīng)驗而言，常用于描述尋求個人經(jīng)驗不足的某事物的經(jīng)驗等；也指對于某種途徑的尋求。經(jīng)驗不足的某事物的經(jīng)驗等；也指對于某種途徑的尋求。 “ “探索

15、探索”多用于描述未知領域的規(guī)律尋求，多指大眾皆多用于描述未知領域的規(guī)律尋求，多指大眾皆無共同經(jīng)驗的事物；也指更深入地研究某一事物或領域。無共同經(jīng)驗的事物；也指更深入地研究某一事物或領域。例例句句(1)變革本身是一個變革本身是一個_的過程，沒有誰能從一開始的過程，沒有誰能從一開始就給變革指出一條光明大道。就給變革指出一條光明大道。 (2)_和創(chuàng)新社會管理，要從理念的創(chuàng)新做起，要和創(chuàng)新社會管理，要從理念的創(chuàng)新做起，要樹立與開放、動態(tài)、信息化社會環(huán)境相適應的社會管理理樹立與開放、動態(tài)、信息化社會環(huán)境相適應的社會管理理念。念。摸索摸索探索探索 本課考點提煉本課考點提煉 考點一考點一 理清文章結(jié)構(gòu)思路，

16、體會悼詞的特點。理清文章結(jié)構(gòu)思路，體會悼詞的特點?？键c二考點二認真閱讀，抓住重點詞、句，品味語言的深認真閱讀，抓住重點詞、句，品味語言的深層含意。層含意。 一、相關知識一、相關知識悼詞悼詞 悼詞是指專向死者表示哀悼、緬懷與敬意的悼念性文章，悼詞是指專向死者表示哀悼、緬懷與敬意的悼念性文章，多由死者的親朋好友或師長學生等撰寫。悼詞作為演講詞的一多由死者的親朋好友或師長學生等撰寫。悼詞作為演講詞的一種，具有演講詞的某些特點。文章一般歷敘死者的生平業(yè)績和種，具有演講詞的某些特點。文章一般歷敘死者的生平業(yè)績和優(yōu)秀品質(zhì)，尤其突出其在某一方面的杰出貢獻或動人事跡，及優(yōu)秀品質(zhì)，尤其突出其在某一方面的杰出貢獻

17、或動人事跡，及對自己的勉勵、影響等等。文章依撰寫者的身份采用不同的敘對自己的勉勵、影響等等。文章依撰寫者的身份采用不同的敘寫形式，一般以抒情為主，也可以敘事、議論為主。寫形式，一般以抒情為主，也可以敘事、議論為主。 悼詞結(jié)構(gòu)一般分三部分：悼詞結(jié)構(gòu)一般分三部分： 開頭開頭述其哀述其哀悼念：一般介紹死者逝世的時間、悼念：一般介紹死者逝世的時間、地點、原因、身份和職務。地點、原因、身份和職務。 主體主體贊其功贊其功評價：概述死者生前的功績及生者評價：概述死者生前的功績及生者對其功績的評價。對其功績的評價。 結(jié)尾結(jié)尾頌其德頌其德悼念：對死者的悼念以及對參加悼悼念：對死者的悼念以及對參加悼念儀式的人提出

18、希望和要求。念儀式的人提出希望和要求。 二、背景鏈接二、背景鏈接 18831883年年3 3月月1414日下午兩點多鐘，馬克思在自己的安樂椅上日下午兩點多鐘，馬克思在自己的安樂椅上安詳?shù)嘏c世長辭了。在他的寫字臺上還放著安詳?shù)嘏c世長辭了。在他的寫字臺上還放著資本論資本論第三第三卷的第八次修改稿。馬克思的逝世，在歐美各國引起了廣泛卷的第八次修改稿。馬克思的逝世，在歐美各國引起了廣泛而深刻的反響。而深刻的反響。3 3月月1717日，在倫敦郊區(qū)的海格特公墓，親友們?nèi)?，在倫敦郊區(qū)的海格特公墓，親友們?yōu)轳R克思舉行了隆重而簡樸的葬禮，將他和為馬克思舉行了隆重而簡樸的葬禮，將他和18811881年年1212月

19、逝世月逝世的妻子燕妮葬在一起。在這里，恩格斯作為馬克思最親密的的妻子燕妮葬在一起。在這里，恩格斯作為馬克思最親密的戰(zhàn)友，代表無產(chǎn)階級對偉大的導師馬克思的逝世表達了深切戰(zhàn)友，代表無產(chǎn)階級對偉大的導師馬克思的逝世表達了深切的悼念，用英語發(fā)表了這篇講話，對于馬克思所作的偉大貢的悼念，用英語發(fā)表了這篇講話，對于馬克思所作的偉大貢獻給予了崇高的評價和熱情的贊頌。獻給予了崇高的評價和熱情的贊頌。 三、主旨領悟三、主旨領悟 本文中，恩格斯對馬克思偉大的一生作了精要總結(jié)，主本文中，恩格斯對馬克思偉大的一生作了精要總結(jié)，主要從科學研究成就和革命斗爭業(yè)績兩個方面進行了回顧，并要從科學研究成就和革命斗爭業(yè)績兩個方面

20、進行了回顧，并高度評價了馬克思對全人類、全世界無產(chǎn)階級所做出的卓越高度評價了馬克思對全人類、全世界無產(chǎn)階級所做出的卓越貢獻，贊頌了馬克思為解放全人類而奮斗終生的崇高精神，貢獻，贊頌了馬克思為解放全人類而奮斗終生的崇高精神，同時也表達了對摯友的沉痛悼念。同時也表達了對摯友的沉痛悼念。四、行文脈絡四、行文脈絡一、閱讀課文一、閱讀課文1 1、2 2段，完成下面的問題。段，完成下面的問題。1 1作者在第作者在第1 1段中點明的兩個具體時間有什么作用？段中點明的兩個具體時間有什么作用？提示：提示：提示：提示：提示：提示：第一個第一個“對于對于”指馬克思在革命實踐方面，第二指馬克思在革命實踐方面，第二個個

21、“對于對于”指馬克思研究人類社會發(fā)展的理論方面。這兩指馬克思研究人類社會發(fā)展的理論方面。這兩個個“對于對于”高度概括了馬克思在實踐和理論方面的貢獻。高度概括了馬克思在實踐和理論方面的貢獻?！翱瞻卓瞻住薄啊薄安痪貌痪谩狈謩e從空間和時間上強調(diào)了損失的不分別從空間和時間上強調(diào)了損失的不可估量?？晒懒??！翱瞻卓瞻住币辉~說明馬克思的工作無人能夠替代，一詞說明馬克思的工作無人能夠替代，表現(xiàn)了恩格斯對馬克思偉大貢獻的高度頌揚和馬克思的逝表現(xiàn)了恩格斯對馬克思偉大貢獻的高度頌揚和馬克思的逝世對無產(chǎn)階級革命事業(yè)是不可彌補的損失。世對無產(chǎn)階級革命事業(yè)是不可彌補的損失。二、閱讀二、閱讀3 37 7段，完成下面問題。段

22、，完成下面問題。4 4第第4 4自然段中作者是用什么修辭手法來說明剩余價值被發(fā)現(xiàn)自然段中作者是用什么修辭手法來說明剩余價值被發(fā)現(xiàn) 的意義的？有何作用？的意義的？有何作用？提示：提示：提示：提示：前一句承接上段最后一句話，概括第前一句承接上段最后一句話，概括第3 35 5段的內(nèi)段的內(nèi)容；后一句開啟下文，與第容；后一句開啟下文，與第7 7段段“因為馬克思首先是一因為馬克思首先是一個革命家個革命家”相連，并為從實踐方面介紹馬克思的成就埋相連，并為從實踐方面介紹馬克思的成就埋下伏筆。下伏筆。提示：提示：這是課文第這是課文第7 7段的第一句話。段的第一句話?！耙驗橐驗椤币辉~把課文第一詞把課文第7 7、8

23、 8段與上文緊密地聯(lián)系起來了。上文用較長的篇幅介紹段與上文緊密地聯(lián)系起來了。上文用較長的篇幅介紹“科學家科學家”馬克思在馬克思在“歷史科學歷史科學”等方面的發(fā)現(xiàn)以及對等方面的發(fā)現(xiàn)以及對“理論科學中的每一理論科學中的每一個新發(fā)現(xiàn)個新發(fā)現(xiàn)”的熱情和關注。這個的熱情和關注。這個“因為因為”便揭示了馬克思研究科便揭示了馬克思研究科學、關注科學發(fā)展的原因，即指導革命，推動社會向前發(fā)展。這學、關注科學發(fā)展的原因，即指導革命，推動社會向前發(fā)展。這“首先首先”是相對于是相對于“科學家科學家”而言。而言?！耙驗轳R克思首先是一個革因為馬克思首先是一個革命家命家”一句，不僅說明了一句，不僅說明了“科學家科學家”和和

24、“革命家革命家”之間的關系，之間的關系，更說明了馬克思的一生都是為了現(xiàn)代無產(chǎn)階級的解放事業(yè)，這同更說明了馬克思的一生都是為了現(xiàn)代無產(chǎn)階級的解放事業(yè)，這同時也就是他時也就是他“最遭嫉恨最遭嫉恨”“”“最受誣蔑最受誣蔑”的原因。的原因。文中常見的重要句子的作用文中常見的重要句子的作用 解讀：解讀：文中常見的重要句子主要是指：文中常見的重要句子主要是指：能揭示中心、能揭示中心、提挈全文、具有較強概括力、多居于段首的文眼句和主旨提挈全文、具有較強概括力、多居于段首的文眼句和主旨句；句；能歸納和提示上下文、在結(jié)構(gòu)上起起承轉(zhuǎn)合作用的能歸納和提示上下文、在結(jié)構(gòu)上起起承轉(zhuǎn)合作用的過渡句；過渡句；能概括總結(jié)段意

25、、收束全文思想感情、常居于能概括總結(jié)段意、收束全文思想感情、常居于段尾或文尾的總結(jié)句；段尾或文尾的總結(jié)句；能深化內(nèi)容、升華主題的點睛句；能深化內(nèi)容、升華主題的點睛句；巧用修辭、表意蘊藉的含蓄句；等等。巧用修辭、表意蘊藉的含蓄句；等等。 指津：指津：作用：作用： (1) (1)從結(jié)構(gòu)上看，句子在不同的位置，作用也不同。從結(jié)構(gòu)上看，句子在不同的位置，作用也不同。 段首句往往具有提示、概括的作用；在文章中，則有承上啟段首句往往具有提示、概括的作用；在文章中，則有承上啟下、推動情節(jié)發(fā)展的作用；尾句則或概括總結(jié)，或照應開頭，或下、推動情節(jié)發(fā)展的作用；尾句則或概括總結(jié)，或照應開頭，或留有余地，或抒發(fā)感情。

26、留有余地，或抒發(fā)感情。 (2) (2)從表達方式上看，抒情、議論句，往往畫龍點睛；描寫句從表達方式上看，抒情、議論句，往往畫龍點睛；描寫句分為刻畫人物句和描寫環(huán)境句，它們往往有表現(xiàn)人物思想性格，分為刻畫人物句和描寫環(huán)境句，它們往往有表現(xiàn)人物思想性格，烘托、渲染氣氛的作用。烘托、渲染氣氛的作用。 (3) (3)從表達效果來看，有些句子還有深化主題、渲染氣氛或襯從表達效果來看，有些句子還有深化主題、渲染氣氛或襯托心情的作用。托心情的作用。 應用：應用：請你根據(jù)本處的提示，解答后面請你根據(jù)本處的提示，解答后面 落實應用板塊落實應用板塊 中第中第9 9題。題。提示：提示：這句話說明馬克思一生光明磊落，

27、不謀私利。他有這句話說明馬克思一生光明磊落，不謀私利。他有敵人，但都不是他的私敵，而是整個無產(chǎn)階級的公敵。這敵人，但都不是他的私敵，而是整個無產(chǎn)階級的公敵。這是對馬克思把畢生精力都獻給無產(chǎn)階級解放事業(yè)的崇高精是對馬克思把畢生精力都獻給無產(chǎn)階級解放事業(yè)的崇高精神的熱烈贊揚，這是對馬克思一生的最好總結(jié)。神的熱烈贊揚，這是對馬克思一生的最好總結(jié)。這篇悼詞從哪些方面介紹了馬克思的偉大貢獻？表達了作者這篇悼詞從哪些方面介紹了馬克思的偉大貢獻？表達了作者什么樣的感情？什么樣的感情？ 探究思路探究思路 探究結(jié)論探究結(jié)論 (1) (1)這篇悼詞具體論述了馬克思對人類歷史發(fā)展的偉大貢這篇悼詞具體論述了馬克思對人

28、類歷史發(fā)展的偉大貢獻和他為無產(chǎn)階級解放事業(yè)奮斗一生的革命精神。作者從理論獻和他為無產(chǎn)階級解放事業(yè)奮斗一生的革命精神。作者從理論和實踐兩個方面評價了馬克思的偉大貢獻及其逝世后帶來的損和實踐兩個方面評價了馬克思的偉大貢獻及其逝世后帶來的損失。首先，馬克思是一個偉大的思想家，他發(fā)現(xiàn)了人類歷史發(fā)失。首先，馬克思是一個偉大的思想家，他發(fā)現(xiàn)了人類歷史發(fā)展的規(guī)律和剩余價值規(guī)律。其次，馬克思是一個偉大的革命家，展的規(guī)律和剩余價值規(guī)律。其次，馬克思是一個偉大的革命家，他辦了很多報紙，也創(chuàng)建了國際工人協(xié)會。他辦了很多報紙，也創(chuàng)建了國際工人協(xié)會。 (2)(2)本文不但表達了作者的悲痛、惋惜、悼念之情，也熱本文不但表

29、達了作者的悲痛、惋惜、悼念之情，也熱烈地贊頌了馬克思在理論和實踐兩方面的偉大貢獻及其頑強的烈地贊頌了馬克思在理論和實踐兩方面的偉大貢獻及其頑強的斗爭精神。斗爭精神。 1 1多種表達方式綜合運用多種表達方式綜合運用 本文以議論為主，與敘述、抒情完美結(jié)合。全篇介紹馬克本文以議論為主，與敘述、抒情完美結(jié)合。全篇介紹馬克思逝世的情況和他的革命實踐活動，采用敘述方式；對偉大發(fā)思逝世的情況和他的革命實踐活動，采用敘述方式；對偉大發(fā)現(xiàn)的評價，采用議論方式；而抒情則貫串在整篇文章之中。如現(xiàn)的評價，采用議論方式；而抒情則貫串在整篇文章之中。如文章第文章第8 8段，先敘述反動階級對馬克思的仇恨、誹謗，再抒發(fā)段，先

30、敘述反動階級對馬克思的仇恨、誹謗，再抒發(fā)無產(chǎn)階級對他的愛戴和悼念的深厚感情，最后直接議論：無產(chǎn)階級對他的愛戴和悼念的深厚感情，最后直接議論：“他他可能有過許多敵人，但未必有一個私敵?？赡苡羞^許多敵人，但未必有一個私敵。” 2 2襯托手法的運用襯托手法的運用 文章在介紹馬克思發(fā)現(xiàn)文章在介紹馬克思發(fā)現(xiàn)“剩余價值剩余價值”使得經(jīng)濟研究領域豁使得經(jīng)濟研究領域豁然開朗之后，說：然開朗之后，說：“先前無論資產(chǎn)階級經(jīng)濟學家或者社會主義先前無論資產(chǎn)階級經(jīng)濟學家或者社會主義批評家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。批評家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索?！边@里通過這里通過“豁豁然開朗然開朗”與與“在黑暗中摸索在黑

31、暗中摸索”的對比，襯托出馬克思這一發(fā)現(xiàn)的對比，襯托出馬克思這一發(fā)現(xiàn)的劃時代意義。這是運用對比從反面襯托的手法。的劃時代意義。這是運用對比從反面襯托的手法。 在文章第在文章第8 8段中，恩格斯論述了無產(chǎn)階級與其敵人對待馬克段中，恩格斯論述了無產(chǎn)階級與其敵人對待馬克思的兩種截然不同的態(tài)度，敵人思的兩種截然不同的態(tài)度，敵人“嫉恨嫉恨”“”“誣蔑誣蔑”“”“驅(qū)逐驅(qū)逐”“誹謗誹謗”“”“詛咒詛咒”他，這就更加說明馬克思具有強烈的斗爭性，他，這就更加說明馬克思具有強烈的斗爭性，他的理論對敵人產(chǎn)生了巨大的威脅。他的理論對敵人產(chǎn)生了巨大的威脅。如何運用襯托手法寫人如何運用襯托手法寫人 襯托是記敘文寫人常用的技

32、法之一，襯托是記敘文寫人常用的技法之一，“綠葉扶花綠葉扶花”“”“烘云烘云托月托月”則是人們對襯托的一些形象化說法。則是人們對襯托的一些形象化說法。 一般說來，一般說來，“綠葉扶花綠葉扶花”多是用來形容多是用來形容“以人襯人以人襯人”這一這一類襯托手法的運用的。如類襯托手法的運用的。如三國演義三國演義里里“三顧茅廬三顧茅廬”這一節(jié)，這一節(jié)，用徐庶、司馬徽、崔州平、諸葛均、黃承彥等來凸顯諸葛亮的用徐庶、司馬徽、崔州平、諸葛均、黃承彥等來凸顯諸葛亮的形象。形象。 要運用好要運用好“綠葉扶花綠葉扶花”這一襯托手法，首先，必須處理好這一襯托手法，首先，必須處理好襯托者和被襯托者各自的特點和相互關系，主

33、次一定要分明。襯托者和被襯托者各自的特點和相互關系，主次一定要分明。其次，不要顧此失彼，作為襯托方，與被陪襯方之間常是相輔其次，不要顧此失彼，作為襯托方，與被陪襯方之間常是相輔相成的。再次，靈活巧妙地運用正襯與反襯。相成的。再次，靈活巧妙地運用正襯與反襯。 “ “烘云托月烘云托月”通常是以對自然環(huán)境或社會環(huán)境的描寫渲染通常是以對自然環(huán)境或社會環(huán)境的描寫渲染來突出描寫的主要對象，所以有人又把這種手法叫做來突出描寫的主要對象，所以有人又把這種手法叫做“以境襯以境襯人人”。比如魯迅的。比如魯迅的故鄉(xiāng)故鄉(xiāng)里描繪了一幅含有深藍、金黃、碧里描繪了一幅含有深藍、金黃、碧綠，能給人以美感、色彩明麗的畫面，有效

34、地襯托少年閏土機綠，能給人以美感、色彩明麗的畫面，有效地襯托少年閏土機敏活潑、充滿活力的形象。另外，有時通過對次要人物的描寫敏活潑、充滿活力的形象。另外，有時通過對次要人物的描寫或借助于旁觀者的評議來凸顯所要描寫的主要對象，也是或借助于旁觀者的評議來凸顯所要描寫的主要對象，也是“烘烘云托月云托月”手法的一種運用。比如樂府詩手法的一種運用。比如樂府詩陌上桑陌上桑里，詩人僅里，詩人僅以行者、少年、耕者、鋤者的感受，就從側(cè)面烘托出了羅敷的以行者、少年、耕者、鋤者的感受，就從側(cè)面烘托出了羅敷的美貌。美貌。 在具體運用在具體運用“烘云托月烘云托月”法的時候，必須注意：一法的時候，必須注意：一要處理好要處

35、理好“云云”和和“月月”的關系。畫的關系。畫“云云”的目的在于的目的在于托托“月月”，因此，描寫，因此，描寫“云云”時，心中要有時，心中要有“月月”這一這一重心。二是描繪重心。二是描繪“云云”要適度，既不可要適度，既不可“過分過分”，又不，又不可可“不及不及”。 請運用襯托手法寫一個人，突出人物特點。請運用襯托手法寫一個人，突出人物特點。300300字左右。字左右。答：答：_ 參考示例：參考示例：父親正在賣草莓，一位拄著雙拐的老人走來。他父親正在賣草莓，一位拄著雙拐的老人走來。他只有一條腿，另一條是空空的褲管，頭發(fā)蓬松，衣衫襤褸。恰在只有一條腿，另一條是空空的褲管，頭發(fā)蓬松，衣衫襤褸。恰在這時

36、，走來兩個這時，走來兩個“老外老外”。他們對老人比比劃劃，嘀嘀咕咕，還。他們對老人比比劃劃，嘀嘀咕咕，還哈哈大笑。其中一個胸前還掛著高級照相機，據(jù)說拍完一搖就可哈哈大笑。其中一個胸前還掛著高級照相機，據(jù)說拍完一搖就可以取照片呢。他繞到老人面前，以取照片呢。他繞到老人面前，“咔嚓咔嚓”照了一張。爸爸一見，照了一張。爸爸一見，怒火心中起。他一個箭步竄上去伸手抓住相機，大聲斥責：怒火心中起。他一個箭步竄上去伸手抓住相機，大聲斥責：“不不許拍！許拍！”那那“老外老外”嚇了一跳。這時走來個工商干部，見此情景嚇了一跳。這時走來個工商干部，見此情景立刻喝道：立刻喝道：“住手！不能這樣對待外賓。這豈不惹外賓生

37、氣，成住手！不能這樣對待外賓。這豈不惹外賓生氣，成何體統(tǒng)！何體統(tǒng)！”后又轉(zhuǎn)向后又轉(zhuǎn)向“老外老外”，陪著笑臉說：，陪著笑臉說：“對不起，先生。對不起，先生。哈哈，這兒風景不錯吧，拍拍風景，別理他，哈哈哈哈，這兒風景不錯吧，拍拍風景，別理他，哈哈”那干那干部臉上堆滿笑容，遞上兩支煙。那兩個部臉上堆滿笑容，遞上兩支煙。那兩個“老外老外”看著眼前這情看著眼前這情景，一時丈二和尚景，一時丈二和尚摸不著頭腦。我爸的犟勁上來了，仍不摸不著頭腦。我爸的犟勁上來了，仍不讓步，指責那干部：讓步，指責那干部：“外賓怎么著，外賓也得遵守中國的規(guī)矩！外賓怎么著，外賓也得遵守中國的規(guī)矩！有損國格的就是不能拍！有損國格的就是不能拍！”在爸爸的監(jiān)督下，那在爸爸的監(jiān)督下，那“老外老外”紅著紅著臉取出底片，當著爸爸的面曝了光。爸爸臉色平靜了許多，對臉取出底片，當著爸爸的面曝了光。爸爸臉色平靜了許多，對他們說：他們說：“以后不能再拍有損中國人尊嚴的照片，風景是還可以后不能再拍有損中國人尊嚴的照片，風景是還可以照的。以照的?！薄啊薄袄贤饫贤狻毕驓埣踩说劳昵福吡?。向殘疾人道完歉，走了。課內(nèi)素材課內(nèi)素材馬克思與恩格斯的友誼馬克思與恩格斯的友誼 馬克思主義的兩位創(chuàng)始人馬克思和恩格斯自馬克思主義的兩位創(chuàng)始人馬克思和恩格