【中考模擬】 上海市浦東新區(qū)中考二模語文試題與答案與詳細(xì)解析

1、上海市浦東新區(qū)中考二模語文試題一、句子默寫 1. 默寫。 （1）蜂蝶紛紛過墻去，_。（雨晴王駕） （2）_，行拂亂其所為（生于憂患而死于安樂孟子） （3）試問卷簾人，_。（如夢令李清照） （4）_？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。（左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘韓愈） （5）蒲松齡狼中 表現(xiàn)“狼亦黠矣”的句子是_。（請默出其中一處）二、對比閱讀  閱讀下面語段，完成問題。        【甲】        于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公

2、美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！?#160;       【乙】        先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。 （1）【甲】“

3、由此觀之”中的“此”指的是_“先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂”中的“業(yè)”指的是_。 （2）下列句子翻譯不正確的一項(xiàng)是（ ）A.今齊地方千里（翻譯：如今的齊國，土地方圓千里）B.臣誠知不如徐公美（翻譯：我確實(shí)知道自己不如徐公美麗）C.欲報(bào)之于陛下也（翻譯：想要報(bào)答在陛下您身上）D.不宜妄自菲?。ǚg：不要狂妄自大，也不應(yīng)看輕自己） （3）上面兩段文字都在敘述“臣子向君王勸諫”；其勸諫目的相同：_；但勸諫方式不同，具體表現(xiàn)在：【甲】_，【乙】諸葛亮從國家危急存亡時(shí)刻著手，分析利弊形式，勸后主“開張圣聽”。 （4）結(jié)合全文，簡要說說鄒忌（或諸葛亮）身上的閃光點(diǎn)。三、課外閱讀  閱讀下面語段，完成問

4、題。        壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風(fēng)徐來，水波不興。舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章。少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。白露橫江，水光接天?？v一葦之所如，凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙。        【注釋】既望：農(nóng)歷每月十六。屬：傾注，引申為勸酒。斗牛：星座名，即斗宿（南斗）、牛宿。一葦：比喻極小的船。馮虛御風(fēng)：乘風(fēng)騰空而遨游。 （1）語段中的“蘇子”

5、是_ （人名），“清風(fēng)徐來，水波不興”這句話在我們學(xué)過的_一文中也出現(xiàn)過。 （2）解釋下列句中劃波浪線詞的意思。清風(fēng)徐來_而不知其所止_ （3）下列理解不正確的一項(xiàng)是（ ）A.“徘徊”二字描繪出月光柔和似對游人極為依戀且脈脈含情。B.“蘇子與客泛舟游于赤壁之下”一句交代了人物活動的地點(diǎn)。C.“縱一葦之所如，凌萬頃之茫然”寫出渺小在曠大前的迷茫。D.在浩瀚的江水上，作者心胸開闊、舒暢，無拘無束溢于言表。 （4）選段中，作者借寫“月”來抒發(fā)情懷，從我們學(xué)過的古詩文中找出一個相同的例子，并作簡要分析。四、現(xiàn)代文閱讀  閱讀下文，完成問題    

6、60;   蛋白質(zhì)和人體健康        蛋白質(zhì)是荷蘭科學(xué)家格里特在1838年發(fā)現(xiàn)的，它主要由氨基酸組成。在生物學(xué)中，蛋白質(zhì)被解釋為由氨基酸借肽鍵聯(lián)接起來形成的多肽，然后由多肽連接起來形成的物質(zhì)。通俗地說，就是構(gòu)成生物體組織器官的支架和主要物質(zhì)。蛋白質(zhì)因氨基酸的組合排列不同而組成各種類型，人體中估計(jì)有10萬種以上。        蛋白質(zhì)有極其重要的生物學(xué)意義。生命運(yùn)動需要蛋白質(zhì)，沒有蛋白質(zhì)就沒有生命活動的

7、存在，人體的生長、發(fā)育、運(yùn)動、遺傳、繁殖等一切生命活動都離不開蛋白質(zhì)。缺乏蛋白質(zhì)會引起成年人肌肉消瘦、肌體免疫力下降、貧血，嚴(yán)重者將產(chǎn)生水腫；對于未成年人則會使生長發(fā)育停滯、貧血、智力發(fā)育差，視覺差。但蛋白質(zhì)不能攝入過量，它在體內(nèi)不能貯存，多了肌體無法吸收，會因代謝障礙而產(chǎn)生蛋白質(zhì)中毒甚至于死亡。        蛋白質(zhì)主要存在于瘦肉、蛋類、豆類及魚類等食物中，那么，最理想的蛋白質(zhì)食物是什么呢？        我們知道，最適合食用的蛋白質(zhì)

8、食物不一定是那些蛋白質(zhì)含量最高的食物，要考慮該種食物中其他營養(yǎng)物質(zhì)的含量。如一塊牛排中，蛋白質(zhì)提供的熱量占25%，其余來自脂肪，且多數(shù)是飽和脂肪。而在大豆中，蛋白質(zhì)提供總熱量的1/2，但它真正的價(jià)值在于其余的熱量來自對身體有益的合成碳水化合物，且不含任何飽和脂肪。這使得大豆及其制品成為一種理想的食物。        已有500年種植歷史的奎奴亞藜，很長時(shí)間來被譽(yù)為高海拔地區(qū)工作者的力量之源，人們將其稱為“谷物之母”。它具有持續(xù)提供能量的特性，所含有的蛋白質(zhì)質(zhì)量要優(yōu)于肉類，其蛋白質(zhì)含量超過谷物，必需脂肪的含量多于水果

9、，其脂肪含量很低，且多是不飽和脂肪。此外，它還富含維生素和礦物質(zhì)：其鈣的含量是小麥的4倍，還有鐵B族維生素以及維生素E它的營養(yǎng)價(jià)值獨(dú)一無二，大概是你可以找到的最理想的食物了。        當(dāng)然，無論是哪種谷類、蔬果還是肉類，其蛋白質(zhì)中各種氨基酸的組成和含量與人類實(shí)際的需要相比總有些不足，且每個人的食量也是有限。為了在有限的攝入量范圍內(nèi)達(dá)到生命需要的量，食用各種食物，互相搭配，取長補(bǔ)短，使其接近人體需要，提高其營養(yǎng)價(jià)值就顯得十分必要。這種通過食物搭配，來達(dá)到氨基酸平衡的效果，叫做蛋白質(zhì)的互補(bǔ)作用。如谷類食物蛋白質(zhì)的

10、賴氨酸含量不足，蛋氨酸含量較高；而豆類食物恰好相反，蛋氨酸低而賴氨酸高。把大米和大豆一起蒸米飯，混合食用，蛋白質(zhì)的效用可大大提高（從60提高到73）。再如，面粉、牛肉單獨(dú)食用時(shí)，其蛋白質(zhì)的生物價(jià)分別為67和76，若按70%和30%的比例混合著吃（也就是說一個饅頭和一兩牛肉），其蛋白質(zhì)的生物價(jià)可提高到89在實(shí)際生活中我們也常將多種食物混合食用，這樣做不僅可以調(diào)整口感，增加食物多樣性，還十分符合營養(yǎng)科學(xué)的原則。（選文有刪改） （1）簡要概括本文說明的主要內(nèi)容。蛋白質(zhì)的發(fā)現(xiàn)與結(jié)構(gòu)組成_ （2）第段說奎奴亞藜的“營養(yǎng)價(jià)值獨(dú)一無二”，主要表現(xiàn)在_ （3）下列說法與選文表述一致的一項(xiàng)是（ ）A.蛋白質(zhì)越多

11、就越能保障生命肌體的運(yùn)動。B.蛋白質(zhì)的類型是由不同的氨基酸構(gòu)成的。C.大豆及其制品是一種理想的蛋白質(zhì)食物。D.蛋白質(zhì)互補(bǔ)作用就是促進(jìn)氨基酸的平衡。 （4）運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼f明方法能使說明內(nèi)容更具體、準(zhǔn)確，請結(jié)合第段或段加以分析。  閱讀下文，完成問題        _        幾個月前，我跟團(tuán)去了越南旅游，旅程很順也很開心?；貒?，朋友問這趟旅程給我最深刻的印象，我說，不是美食，不是潛水，更不是購物，而是海面上的燈塔。

12、0;       黑島出?；貋頃r(shí)已是夜晚。那天天氣不太好，海浪很大，我們坐在船上，任憑小船在黑暗中顛簸，四周黑黝一片顯得格外（yn sn），我們好像隨時(shí)會被這黑暗吞噬。導(dǎo)游說，夜里的大海就是這樣，不習(xí)慣的人會覺得恐怖。我坐在船里，兩只手緊緊抓著船幫，唯恐一個海浪過來，被顛出船去。        突然，不遠(yuǎn)處有光在閃爍，導(dǎo)游說那是燈塔。原本沉寂在黑夜中的小船，瞬間熱鬧起來，閃著光亮的燈塔讓大家心里頓時(shí)有了希望，給大家?guī)砹舜┰胶诎档牧α?，_。

13、60;       一個小男孩說：“媽媽，剛才看到燈塔時(shí)，覺得好開心好幸福哦！”我忽然一驚，繼而微笑，剛才我不也沉浸在小小燈塔帶來的幸福中了嗎？它照進(jìn)了我的腦海，我知道它將會在記憶的角落開出一朵幸福的花兒。        著名物理學(xué)家楊振寧的妻子翁帆接受記者采訪時(shí)說，在她的記憶里有兩件閃著率考的生活小事，每每想起，總會很感動。有一回他們在日本，翁帆病了，頭暈、肚子疼，沒法起床，楊振寧到樓下端了一碗麥片粥上來，喂她吃。還有一次，在三亞的酒店，那天楊

14、振寧怕開燈吵醒翁帆，就到洗手間去看書。        幸福似乎從來不是轟轟烈烈的，哪怕在名人的家庭中也是如此，它總在細(xì)微處閃著光，溫洞著人的心田。        最近重看了電視劇白鹿原，初看的時(shí)候，只覺劇情太寡淡無味，無非就是些小是小非，但后面越看越覺得有滋味，有一種平淡的溫暖，散發(fā)著人間溫情。劇中的白嘉軒和鹿三，每次上工回來看到香草做的油潑面，他們眼睛里閃著光亮，吃得津津有味。即使是稀飯饅頭這樣簡單寒味的飯食，他們依舊很珍惜，邊吃邊聊

15、，開心滿足。饑荒年代，吃一碗油潑面已是奢侈，人們暗淡絕望的眼神只有看到食物才會突然迸發(fā)光芒。        我忽然明白了導(dǎo)演的厲害之處。一碗普通到不能再普通的油潑面也能讓經(jīng)歷過苦難的先祖?zhèn)兤椒驳娜兆娱W光發(fā)亮。        有一段時(shí)間我因趕一個項(xiàng)目每天加班。一天晩上，我下了車，老遠(yuǎn)就看到小區(qū)門口有個熒光棒在揮舞。走近時(shí)，才發(fā)現(xiàn)是年過六旬的父親，于是逗他：“爸，您在這玩熒光棒呢？”父親輕輕跺下腳說：“這孩子，我不是在等你回家嗎？”

16、0;       進(jìn)門后，父親把他手上的熒光棒小心翼翼收在陽臺上，說明天還得用。隨后他泡了杯茶，躺在那把老藤椅上看窗外的繁星。盼著孩子安全到家，輕松愉悅地喝茶看星星，這大概就是父親在平淡日子中的幸福。燈光下，父親臉上閃著慈愛的光芒，一直會暖進(jìn)我的心窩。        每個人對幸福的定義都不一樣，但幸福終究是一種感覺，幸福時(shí)常在一個個細(xì)微處閃著光，溫暖著我們。常常是一個簡單的舉動，一次美麗的邂逅，甚至是一碗粥、一本書、一杯清茶，卻讓我們在粗糲的現(xiàn)實(shí)

17、里觸摸到生命的踏實(shí)，感受到人世的美好。（選文有刪改） （1）根據(jù)拼音正確書寫漢字：（yn sn）_ （2）聯(lián)系上下文，仿照前面的句式，在第段畫線處補(bǔ)寫一句話。 （3）理解加點(diǎn)詞“光亮”在文中的含義。A.第段：他們眼睛里閃著光亮，吃得津津有味。B.第段：在她的記憶里有兩件閃著光亮的生活小事。 （4）根據(jù)文章內(nèi)容，完成下表。事件內(nèi)容“我”的感受我們乘小船在黑暗的大海上看到燈塔的瞬間_幸?？傇诩?xì)微處閃著光，溫潤著人的心田_白鹿原的劇情散發(fā)著人間溫情父親盼望兒子安全回家_ （5）下面兩項(xiàng)中哪一項(xiàng)更適合作為選文的標(biāo)題，為什么？A.藏在細(xì)節(jié)里的幸福 選擇： B 理由： 選文通過敘述生活中的細(xì)節(jié)或細(xì)小的故事

18、，進(jìn)而挖掘隱含在其中的幸福，闡述作者關(guān)于幸福的理解：幸?！翱傇诩?xì)微處閃著光，溫潤著人的心田”，“幸福時(shí)常在一個個細(xì)微處閃著光”。因此，“藏在細(xì)節(jié)里的幸?！辈粌H是文章行文的線索，也是文章中心思想的體現(xiàn)。 B.細(xì)小的溫暖五、綜合性學(xué)習(xí)  閱讀下面材料，完成下面小題        4月23日是“世界讀書日”，學(xué)校組織了一次“名著閱讀"的活動。請你完成下列題目: （1）請根據(jù)你的積累，完成下表。 （2）下面是南沙同學(xué)“讀書的樂趣"的演講提綱，排列順序正確的一項(xiàng)是（  ）為什么讀書？讀書就是在樂趣之中求真善美。讀書是我們選擇的一種生活方