工商企業(yè)管理專業(yè)(物流與供應(yīng)鏈管理方向)人才培養(yǎng)方案(共20頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上工商企業(yè)管理專業(yè)（物流與供應(yīng)鏈管理方向）人才培養(yǎng)方案（專業(yè)代碼：）1【招生對象與學(xué)制、學(xué)習(xí)形式】高中畢業(yè)生或中職畢業(yè)生學(xué)制三年2【專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)】本專業(yè)主要面向湖北省及珠江三角洲、長江三角洲等地區(qū)物流企業(yè)及企業(yè)物流與供應(yīng)鏈管理相關(guān)部門。培養(yǎng)具有較強(qiáng)的物流供應(yīng)鏈管理方面專業(yè)技能，具有良好的管理素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)，具有較快適應(yīng)各類崗位需要的實際工作能力，具有符合時代特征和創(chuàng)新精神的物流與供應(yīng)鏈管理高素質(zhì)高技能型專門人才。3【人才規(guī)格】掌握與專業(yè)相關(guān)的必備理論與專業(yè)知識；具備較強(qiáng)的職業(yè)核心與專門技術(shù)能力的高素質(zhì)高級技能型人才；具有較高的政治思想、職業(yè)道德、科技文化與身心健

2、康素質(zhì)；具體內(nèi)容見專業(yè)知識、能力、素質(zhì)分解表。名 稱規(guī)格描述知識規(guī)格1.具有一定的人文社會科學(xué)知識；2.具有本專業(yè)必需的數(shù)學(xué)、英語、計算機(jī)等基礎(chǔ)知識；3. 掌握為達(dá)到本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)所必須的專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)知識，包括：管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、國際貿(mào)易實務(wù)、物流法規(guī)、物流基礎(chǔ)、物流設(shè)施與設(shè)備、物流經(jīng)濟(jì)地理、生產(chǎn)運(yùn)作管理等基本知識；4. 掌握本專業(yè)的專業(yè)理論知識，包括：倉儲管理與實務(wù)、配送管理與實務(wù)、物流與供應(yīng)鏈管理、物流采購策略、運(yùn)輸管理與實務(wù)、物流信息技術(shù)、物流營銷實務(wù)、物流成本分析，進(jìn)出口實務(wù)、5S管理實務(wù)、通關(guān)流程、物流專業(yè)英語等專業(yè)知識。技能規(guī)格1.具備高等學(xué)校英語應(yīng)用能力（高等學(xué)校英語應(yīng)用能

3、力考試證書（三級證）水平，能閱讀一般英文資料、并用英語進(jìn)行簡單交流； 2.具有本專業(yè)所必需的各類管理咨詢能力；具有組織協(xié)調(diào)能力；3. 專業(yè)典型能力主要包括：需求預(yù)測、組織實施采購方案、供應(yīng)商管理；倉儲作業(yè)管理、倉儲業(yè)務(wù)方案的實施、庫存管理；編制配送作業(yè)計劃、組織配送作業(yè)；選擇運(yùn)輸方式、運(yùn)輸調(diào)度；制定生產(chǎn)物流方案、實施生產(chǎn)物流方案；國際集裝箱運(yùn)輸管理、班輪貨運(yùn)與代理業(yè)務(wù)管理、租船運(yùn)輸業(yè)務(wù)管理、國際貨運(yùn)中轉(zhuǎn)業(yè)務(wù)管理、國際多式聯(lián)運(yùn)業(yè)務(wù)管理、口岸管理；報關(guān)與報檢業(yè)務(wù)；信息處理等專業(yè)基本技能和專業(yè)特殊技能。崗位技能訓(xùn)練應(yīng)取得相應(yīng)的“職業(yè)資格證書”。4. 職業(yè)綜合能力。要具有與生產(chǎn)管理人員、銷售管理人員配

4、合與協(xié)調(diào)的技能;具有協(xié)調(diào)物流業(yè)務(wù)各環(huán)節(jié)的技能; 具有物流管理專業(yè)領(lǐng)域新技術(shù)的運(yùn)用能力；具有創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)技能;具有繼續(xù)學(xué)習(xí)和適應(yīng)職業(yè)變化的發(fā)展能力。素質(zhì)規(guī)格1.具有良好的道德品質(zhì)和心理素質(zhì)；2.具有較強(qiáng)的社會適應(yīng)能力；3.具有吃苦耐勞的精神和良好的敬業(yè)精神；4.具有較強(qiáng)責(zé)任意識、團(tuán)隊意識與協(xié)作精神5.具有良好的服務(wù)意識和謙虛好學(xué)態(tài)度6.具有從事本專業(yè)工作的安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、職業(yè)道德等意識，能遵守相關(guān)的法律法規(guī)7.具有對物流與供應(yīng)鏈管理的創(chuàng)新思維能力4【人才培養(yǎng)模式】工商企業(yè)管理專業(yè)（物流與供應(yīng)鏈管理方向）通過與荊州本地和長三角和珠三角等區(qū)域的加工企業(yè)深度合作，人才培養(yǎng)“職業(yè)化”，面向加工、制

5、造行業(yè)及服務(wù)業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展對人才的需求，建立并實施“”工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，努力構(gòu)建基于工作過程系統(tǒng)化課程體系，切實加強(qiáng)實驗實訓(xùn)條件建設(shè)。建立并實施“135”工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式?！?35”工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式“1”一條主線：職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)同步培養(yǎng)，并貫穿人才培養(yǎng)全過程；“3”三個就業(yè)崗位方向：以“物流與供應(yīng)鏈管理”崗位工作過程為導(dǎo)向，確定行動領(lǐng)域和學(xué)習(xí)領(lǐng)域，崗位能力分項培養(yǎng)，通過專業(yè)綜合實訓(xùn)、頂崗實習(xí)和職業(yè)資格鑒定實現(xiàn)職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)綜合提高。“5”五項措施：課程設(shè)計系統(tǒng)化、學(xué)習(xí)領(lǐng)域情境化、知識講授應(yīng)用化、技能訓(xùn)練崗位化、頂崗實習(xí)員工化?！?35”工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式運(yùn)行和保障體系，

6、見下表。工商企業(yè)管理專業(yè)（物流與供應(yīng)鏈管理方向）“135”工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式運(yùn)行和保障體系時間培養(yǎng)內(nèi)容培養(yǎng)措施保障機(jī)制證書第1.2.學(xué)期基本政治素質(zhì)、道德修養(yǎng)、專業(yè)基礎(chǔ)等基本知識課程設(shè)計系統(tǒng)化學(xué)習(xí)領(lǐng)域情境化知識講授應(yīng)用化技能訓(xùn)練崗位化頂崗實習(xí)員工化。建立專業(yè)人才需求調(diào)研和畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展反饋制度。建立專業(yè)校企合作機(jī)制。建立專業(yè)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)機(jī)制。建立專業(yè)教學(xué)委員會例會制度。畢業(yè)證書和職業(yè)資格證書雙證獲取率98%以上；企業(yè)工作經(jīng)歷證書第3學(xué)期專業(yè)基本技能職業(yè)道德和創(chuàng)新能力培養(yǎng)第4學(xué)期物流與供應(yīng)鏈管理崗位能力職業(yè)道德和創(chuàng)新能力培養(yǎng)第5學(xué)期物流供應(yīng)鏈管理、生產(chǎn)管理崗位能力職業(yè)道德和創(chuàng)新能力培養(yǎng)

7、第5.6學(xué)期職業(yè)綜合能力和職業(yè)綜合素質(zhì)提高5【面向崗位與職業(yè)范圍】根據(jù)地方經(jīng)濟(jì)與行業(yè)發(fā)展需要，我校工商企業(yè)管理（物流與供應(yīng)鏈管理方向）主要面向大型生產(chǎn)企業(yè)物流部門、公路運(yùn)輸貨運(yùn)基地、連鎖商貿(mào)企業(yè)物流中心、貨運(yùn)代理企業(yè)等單位，從事倉儲管理、貨物運(yùn)輸與報關(guān)、運(yùn)輸調(diào)度、物流市場營銷、物料控制、客戶服務(wù)、物流業(yè)務(wù)實際操作等物流技術(shù)管理及相關(guān)工作。本專業(yè)就業(yè)崗位（群）有如下幾類：生產(chǎn)企業(yè)：生產(chǎn)計劃、物料控制、采購管理、跟單、倉儲管理、客戶關(guān)系管理 物流業(yè)務(wù)流程管理、行政管理人員等。物流企業(yè)：倉儲管理、配送管理、運(yùn)輸主管、車輛調(diào)度、貨運(yùn)代理、物流市場營銷、物流信息管理等。序號職業(yè)范圍就業(yè)崗位職業(yè)資格（名稱

8、、等級、頒證單位）1物流管理生產(chǎn)企業(yè)：生產(chǎn)計劃、物料控制、采購管理、跟單、倉儲管理、客戶關(guān)系管理 物流業(yè)務(wù)流程管理、行政管理人員物流企業(yè)：倉儲管理、配送管理、運(yùn)輸主管、車輛調(diào)度、貨運(yùn)代理、物流市場營銷、物流信息管理等助理物流師、國家職業(yè)資格三級 勞動和社會保障部中國物流職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)資格、中級中國交通運(yùn)輸協(xié)會、高教自考委員會ERP應(yīng)用證書（企業(yè)管理）、電子信息產(chǎn)業(yè)部2物流市場營銷市場營銷市場營銷師、勞動和社會保障部6【典型工作任務(wù)及素質(zhì)能力分析】工作領(lǐng)域工作任務(wù)職業(yè)能力1. 倉管員倉管員主要負(fù)責(zé)商品入庫、在庫及出庫管理。具體工作是負(fù)責(zé)商品的收發(fā)，其次則是儲位管理（物料的歸位，利于存?。?，再次是

9、商品在庫養(yǎng)護(hù)及盤點(diǎn)1、良好的職業(yè)道德。倉庫的商品管理應(yīng)視同現(xiàn)金管理，要非常嚴(yán)格、細(xì)心，不可監(jiān)守自盜2、執(zhí)行力要強(qiáng)。商品入庫、出庫有嚴(yán)格地程序，不得馬虎，否則會造成巨大損失3、扎實的物流專業(yè)知識，尤其是倉儲管理知識4、熟悉庫存商品的特點(diǎn)，清楚各類商品的放置條件、保管條件。若涉及危險品，要清楚危險品的放置和保管條件；涉及冷鏈，要清楚冷藏品的出入庫及在庫管理流程；涉及國際倉儲，要清楚保稅倉庫的運(yùn)作流程及向海關(guān)申報的流程。5、良好的溝通協(xié)調(diào)能力22、調(diào)度員1、車輛調(diào)度2、人員調(diào)度3、最優(yōu)路徑選擇4、車輛或運(yùn)輸工具合理配載.1、具有扎實的物流專業(yè)知識，尤其是運(yùn)輸與配送知識2、熟悉車輛及司機(jī)的技術(shù)狀況3、

10、熟悉運(yùn)輸線路及周邊地區(qū)的道路、交通狀況,包括設(shè)立的收費(fèi)站和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)4、熟悉調(diào)度工作的各個環(huán)節(jié),掌握工作程序.5、對突發(fā)情況、緊急事故的處理有一定經(jīng)驗6、具有良好管理和溝通能力及協(xié)調(diào)能力7、準(zhǔn)確無誤地進(jìn)行調(diào)度,千方百計提高車輛周轉(zhuǎn)率.3、物流客服管理1、處理和客戶合作中的一些問題2、接單并及時建立業(yè)務(wù)電子檔案，清楚記錄應(yīng)收、應(yīng)付或到付款情況，跟蹤訂單3、整理收發(fā)郵件，隨時跟蹤貨物情況，及時向客戶反饋并解決難題4、維護(hù)客戶，建立客戶服務(wù)檔案，并對客戶進(jìn)行ABC分類，為公司決策提供數(shù)據(jù)支持資料1、忍耐與寬容是客戶服務(wù)人員必備的美德2、良好的語言表達(dá)能力3、豐富的行業(yè)知識及經(jīng)驗4、熟練的專業(yè)技能5、思

11、維敏捷，具備對客戶心理活動的洞察力6、具備專業(yè)的客戶服務(wù)電話接聽技巧7、良好的傾聽能力8、分析問題和解決問題的能力9、熟悉物流接單、跟單業(yè)務(wù)，隨時跟蹤貨物情況，協(xié)助財務(wù)人員進(jìn)行資金結(jié)算等4、采購員1、嚴(yán)格按照公司規(guī)定的報價原則進(jìn)行對外報價2、 凡與經(jīng)銷產(chǎn)品相關(guān)的廠家代理資質(zhì)、培訓(xùn)計劃、促銷政策、獎勵、返點(diǎn)、廠家資源的掌握、價格體系更新等必須做到了如指掌3、 積極主動配合業(yè)務(wù)部門做好每個項目方案，并與業(yè)務(wù)部門達(dá)成共識4、 嚴(yán)格按流程執(zhí)行并每做到貨比三家，控制降低采購成本5、對供應(yīng)商進(jìn)行管理及考評，每年按一定比例更新供應(yīng)商（形成表單）。6、 承擔(dān)所負(fù)責(zé)區(qū)域產(chǎn)品項目的標(biāo)書制作、現(xiàn)場答議、評委協(xié)調(diào)等與

12、投標(biāo)有關(guān)一切事宜，對于臨時應(yīng)急在客戶部不能給予支持的前提下，必須與用戶進(jìn)行深層感情溝通后再進(jìn)行投標(biāo)7、協(xié)助經(jīng)理搞好供貨渠道建設(shè)8、嚴(yán)格執(zhí)行合同管理規(guī)定，要按時簽訂，不得延誤，并在第一時間將合同傳遞給與項目相關(guān)的人員9、負(fù)責(zé)客戶部項目執(zhí)行中與技術(shù)部、財務(wù)部的協(xié)調(diào)及結(jié)算信息的傳遞10、綜合調(diào)配公司庫存資源，訂貨時掌握好實際庫存和在途物料情況，在有庫存的情況下要以先出庫存為主1、熟悉采購流程2、熟悉采購產(chǎn)品及供應(yīng)商3、實時掌控市場價格、技術(shù)信息，不斷為公司推薦新產(chǎn)品、新技術(shù)的能力4、主持采購招投標(biāo)，為開發(fā)項目采購重要物資的能力5、規(guī)范、考察及管理供應(yīng)商的能力6、收集已使用產(chǎn)品的性能和質(zhì)量信息，并提出

13、改進(jìn)意見的能力7、節(jié)約成本與保證采購質(zhì)量的能力8、良好的溝通能力9、懂得商務(wù)禮儀和商務(wù)談判技巧10、良好的英語應(yīng)用能力11、撰寫采購報告的能力12、良好的職業(yè)道德5、物流市場營銷應(yīng)用型營銷人才是在企業(yè)中從事具體營銷工作，主要包括：市場調(diào)查、促銷、推銷1、市場調(diào)研與預(yù)測能力2、營銷策劃能力3、良好的溝通能力4、良好的心理素質(zhì)5、較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，知識面廣6、懂管理、懂技術(shù)，熟悉國內(nèi)、國際市場7、對所銷售產(chǎn)品或服務(wù)有綜合的掌握8、給人信任度以及在商談中營造舒適氛圍的能力7【課程開發(fā)與課程介紹】7.1課程開發(fā)課程模塊課程類別序號課程編碼課程名稱學(xué)分學(xué) 時按學(xué)期分配總計理論教學(xué)實踐教學(xué)第一學(xué)期第二學(xué)期第

14、三學(xué)期第四學(xué)期第五學(xué)期第六學(xué)期基本素質(zhì)模塊公共基礎(chǔ)課1入學(xué)教育（2周）256848562軍事理論與軍事技能訓(xùn)練（2周）256848563思想道德修養(yǎng)及法律基礎(chǔ)3543618544毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論3724428725大學(xué)英語4601842606大學(xué)英語4601842607體育23030308體育23030309經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)460606010計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)24016244011大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)23838468101012形勢與政策118108444613公益勞動（1周）228282814公益勞動（1周）2282828小 計35630256374364200401016專

15、業(yè)能力模塊職業(yè)基礎(chǔ)課1政治經(jīng)濟(jì)學(xué)46060602微宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)46060603會計學(xué)原理 *4605010604管理學(xué)原理 *4605010605經(jīng)濟(jì)法4605010606財政與金融36060607市場營銷 *4706010708財務(wù)管理 *4706010709統(tǒng)計學(xué)36050106010企業(yè)認(rèn)識實習(xí)（1周）1282828小 計35588500886026813013000職業(yè)技能課1商務(wù)談判3605010602企業(yè)戰(zhàn)略管理36060603質(zhì)量管理 *35050504人力資源管理 *4705020705生產(chǎn)與運(yùn)作管理 *4706010706生產(chǎn)與運(yùn)作管理課程設(shè)計（1周） *12828287物流和

16、供應(yīng)鏈管理 *4706010708采購管理與庫存控制 *4605010609第三方物流46050106010第三方物流課程設(shè)計（1周）128282811經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作36050106012物流客戶服務(wù)46050106013生產(chǎn)運(yùn)作及供應(yīng)鏈實訓(xùn)（1周）128282814物流客戶服務(wù)實習(xí)（1周）128282815ERP沙盤模擬實訓(xùn)（2周）256565616頂崗實習(xí)（22周）22616616112504小 計64140453086400218284398504教學(xué)周平均學(xué)時數(shù)2524212121小 計134262212861326424468388424414504學(xué) 分 總 計134課 時 總 計

17、2622課 程 門 數(shù)40素質(zhì)拓展模塊專業(yè)選修課1公共關(guān)系學(xué)240402商務(wù)社交禮儀240403EXECEL在財務(wù)管理中的應(yīng)用24040公共選修課1健身操230302概率論與數(shù)理統(tǒng)計254543線性規(guī)劃254544用電安全知識教育230305計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)230306燈與照明230307工程識圖240408機(jī)械CAD240409工業(yè)基礎(chǔ)知識2404010企業(yè)危機(jī)管理2404011證券投資基礎(chǔ)知識2404012經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識2404013文學(xué)鑒賞2303014設(shè)計鑒賞2303015社交禮儀2303016健康與藥物2303017化妝品化學(xué)2303018中外建筑欣賞23030小 計10注：1、*

18、 號為專業(yè)核心課程； 2、學(xué)生在全校共21門選修課（系內(nèi)提供的3門專業(yè)選修課和全校各系部提供的總共18門公共選修課）中選五門，共計10個學(xué)分；3、教學(xué)周平均學(xué)時數(shù)不含純實踐教學(xué)。7.2課程介紹序號名稱學(xué)習(xí)目標(biāo)知識、技能及素質(zhì)要求1入學(xué)教育通過教育，使學(xué)生能夠初步了解大學(xué)的特點(diǎn)和規(guī)律，學(xué)校的歷史與發(fā)展，以及學(xué)校的相關(guān)規(guī)章制度和豐富多彩的校園文化，同時了解專業(yè)發(fā)展，明確奮斗目標(biāo)，規(guī)劃大學(xué)生活，養(yǎng)成良好習(xí)慣，形成規(guī)范。通過學(xué)習(xí)此門課程，學(xué)生應(yīng)了解大學(xué)的學(xué)習(xí)生活特點(diǎn)，明確專業(yè)方向和領(lǐng)域，學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度和日常生活規(guī)范；端正學(xué)習(xí)態(tài)度，調(diào)整學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生形成適合自己有效的學(xué)習(xí)方法，并逐步形成良好的班風(fēng)

19、和學(xué)風(fēng)；引導(dǎo)學(xué)生確立新的奮斗目標(biāo)，并為實現(xiàn)新的目標(biāo)而進(jìn)行有效的大學(xué)生活規(guī)劃；逐步培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想道德素質(zhì)，掌握與人相處的基本技巧，成為德智體全面發(fā)展的有用人才。2軍事理論與軍事技能訓(xùn)練大學(xué)生通過學(xué)習(xí)軍事理論和參加軍事技能訓(xùn)練這一集思想政治教育、心理品質(zhì)培養(yǎng)、作風(fēng)紀(jì)律養(yǎng)成和身體素質(zhì)鍛煉的全過程培養(yǎng)，感受人民軍隊的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，體驗軍事化生活，掌握基本軍事理論與軍事技能，增強(qiáng)國防觀念、樹立國家安全意識，強(qiáng)化愛國主義、集體主義觀念，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，為校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，為中國人民解放軍訓(xùn)練后備兵員和培養(yǎng)預(yù)備役軍官等方面打下堅實的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)此門課程，學(xué)生應(yīng)了

20、解當(dāng)代軍事高技術(shù)及對未來戰(zhàn)爭的影響等基本國防知識；掌握中國人民解放軍共同條令的基本要義和技能，初步學(xué)會用辯證唯物主義和歷史唯物主義的思維方法，研究和分析各種軍事思想、軍事理論、國際戰(zhàn)略環(huán)境、國防建設(shè)與國防安全的熱點(diǎn)、疑點(diǎn)與難點(diǎn)的軍事問題；具有強(qiáng)烈的愛國熱情和建設(shè)祖國、保衛(wèi)家園的強(qiáng)烈責(zé)任感與歷史使命，具有良好的組織紀(jì)律觀念和勇敢頑強(qiáng)、堅忍不拔、吃苦耐勞、不怕困難、不畏強(qiáng)手、勇往直前的意志品質(zhì)，具有團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助的團(tuán)體精神和集體榮譽(yù)感。3思想道德修養(yǎng)及法律基礎(chǔ)通過對大學(xué)生進(jìn)行馬克思主義理論教育和思想品德的教育，適應(yīng)大學(xué)生成長成才需要，幫助大學(xué)生科學(xué)認(rèn)識人生，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹立應(yīng)有的法治觀念，成

21、為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。通過本門課程的學(xué)習(xí)，結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生的成長規(guī)律，幫助和指導(dǎo)大學(xué)生運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法，解決有關(guān)人生、理想、道德、法律等方面的理論問題和實際問題，增強(qiáng)識別和抵制錯誤思想行為侵襲的能力；確立遠(yuǎn)大的生活目標(biāo)，培養(yǎng)高尚的思想道德情操, 增強(qiáng)社會主義法制觀念和法律意識，成為合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。4毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論通過教學(xué)，幫助學(xué)生理解馬克思主義中國化的科學(xué)內(nèi)涵和歷史進(jìn)程，理解馬克思主義中國化的三大理論成果及十六大以來的最新理論成果在指導(dǎo)中國革命和建設(shè)中的重要?dú)v史地位和作用，掌握中國化馬克思主義的基本理論和精神實質(zhì)，樹立建設(shè)中

22、國特色社會主義的堅定信念。通過本課程的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)掌握馬克思主義中國化的理論成果，準(zhǔn)確把握馬克思主義與時俱進(jìn)的理論品質(zhì)，把握馬克思主義中國化的基本規(guī)律及基本經(jīng)驗；認(rèn)識在當(dāng)代中國堅持和發(fā)展馬克思主義，開辟馬克思主義發(fā)展新境界的重要意義，具有運(yùn)用馬克思主義的立場觀點(diǎn)方法分析和解決問題的能力；具有堅定的走中國特色社會主義道路的理想信念，具有將自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的的一代新人。5體育通過體育與健康課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生增強(qiáng)體能，掌握基本的體育與健康知識和運(yùn)動技能。通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生參與體育運(yùn)動的興趣，形成堅持鍛煉的習(xí)慣。同時引導(dǎo)學(xué)生形成積極進(jìn)取、樂觀開朗的生活態(tài)度。6大學(xué)英語通過本課程的

23、教學(xué)，使學(xué)生掌握一定的英語語言基礎(chǔ)知識和技能，具有一定的聽、說、讀、寫、譯的能力，能借助詞典閱讀和翻譯相關(guān)業(yè)務(wù)資料，在日常交際與業(yè)務(wù)活動中進(jìn)行簡單的口頭與書面交流，并為今后進(jìn)一步提高英語交際能力打下基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)此門課程，學(xué)生應(yīng)掌握扎實的英語語言基礎(chǔ)知識，為他們后續(xù)課程專業(yè)英語的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)；學(xué)生應(yīng)具有一定的聽、說、讀、寫、譯的能力，從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的英語綜合應(yīng)用能力，幫助學(xué)生掌握良好的英語語言學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)英語的能力，幫助學(xué)生提高綜合文化素養(yǎng)。7經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)提高自身的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)空間想像、數(shù)形結(jié)合、思維和簡單實際應(yīng)用的能力，為學(xué)習(xí)專業(yè)課程打下基礎(chǔ)高等數(shù)學(xué)基本知識、學(xué)會基本微

24、積分的計算與運(yùn)用，具備經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)的基本思維方式，學(xué)會從定量的角度考慮經(jīng)濟(jì)管理類的相關(guān)問題。8計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)講授計算機(jī)文化知識和微機(jī)基本使用方法，著重計算機(jī)的基礎(chǔ)知識、基本概念和基本操作技能，兼顧實用軟件的使用和計算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域的前沿知識，為學(xué)生熟練使用計算機(jī)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)計算機(jī)有關(guān)知識打下基礎(chǔ)。掌握計算機(jī)的發(fā)展及應(yīng)用情況，具有軟硬件的基本知識。掌握 Windows 操作系統(tǒng)，具備基本應(yīng)用能力。掌握 Word 的基本使用方法，具備進(jìn)行文檔編輯、表格制作、圖片處理的能力。 掌握 Excel 的基本使用方法，具備工作簿、工作表的建立、編輯、管理能力。 掌握 PowerPoint 的基本使用方法，具備簡單幻

25、燈片設(shè)計的能力。掌握計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本知識和 Internet 的基本概念，具備使用網(wǎng)絡(luò)瀏覽器和收發(fā)電子郵件的能力。具備利用計算機(jī)進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作的素質(zhì)。9大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生樹立起職業(yè)生涯發(fā)展的自主意識，樹立積極正確的人生觀、價值觀和就業(yè)觀念，把個人發(fā)展和國家需要、社會發(fā)展相結(jié)合，確立職業(yè)的概念和意識，愿意為個人的生涯發(fā)展和社會發(fā)展主動付出積極的努力。通過學(xué)習(xí)此門課程，學(xué)生應(yīng)了解職業(yè)發(fā)展的階段特點(diǎn)；認(rèn)識個人的特性、職業(yè)的特性以及社會環(huán)境；了解就業(yè)形勢與政策法規(guī)；掌握基本的勞動力市場信息、相關(guān)的職業(yè)分類知識以及創(chuàng)業(yè)的基本知識；掌握自我探索技能、信息搜索與管理技能、生涯決

26、策技能、求職技能等，同時提高學(xué)生的各種通用技能，比如溝通技能、問題解決技能、自我管理技能和人際交往技能等。10形勢與政策通過本門課程的教學(xué)，幫助學(xué)生正確認(rèn)識黨和國家面臨的形勢和任務(wù)，掌握黨的路線、方針和政策，增強(qiáng)實現(xiàn)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)宏偉目標(biāo)的信心和社會責(zé)任感，提高投身于建設(shè)社會主義事業(yè)的自覺性，增強(qiáng)愛國主義責(zé)任感和使命感，明確自身的人生定位和奮斗目標(biāo)。通過學(xué)習(xí)本門課程，學(xué)生應(yīng)熟悉馬克思主義形勢觀、政策觀，黨的基本理論、路線、綱領(lǐng)和改革措施及經(jīng)驗，我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的形勢、任務(wù)和發(fā)展成就，當(dāng)前國際形勢與國際關(guān)系的狀況、發(fā)展趨勢和我國的對外政策與政府立場；引導(dǎo)學(xué)生正確把握

27、國內(nèi)國際兩個大局，從而幫助大學(xué)生開闊視野，審時度勢，緊跟時代步伐，全面正確地認(rèn)識黨和國家面臨的形勢與任務(wù)，提高認(rèn)識、分析、判斷形勢的能力，增強(qiáng)大學(xué)生民族自信心與自豪感、全面建設(shè)小康社會的責(zé)任感，增強(qiáng)大學(xué)生的國民意識和可持續(xù)發(fā)展觀念，從而堅定信心和決心，積極投身到中國特色的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中去。 11公益勞動公益勞動課程是一門勞動實踐課程。通過實踐教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，使學(xué)生更好地掌握公益勞動知識，掌握公益勞動技能，樹立正確的勞動觀念。通過勞動教育和實踐，培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念和勞動技能，強(qiáng)化服務(wù)意識，增強(qiáng)學(xué)生愛惜勞動成果的意識，養(yǎng)成艱苦樸素的良好作風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長，提高學(xué)生的自我管理、自我約束和自

28、我保護(hù)能力。12政治經(jīng)濟(jì)學(xué)德、智、體全面發(fā)展的，能獨(dú)立運(yùn)用政治經(jīng)濟(jì)學(xué)理論解決建設(shè)有中國特色社會主義第一線工作所需要的高級專門人才。馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的經(jīng)典理論、社會主義階段經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)律及有中國特色社會主義理論。具有運(yùn)用所學(xué)的理論觀察、分析、處理有關(guān)社會經(jīng)濟(jì)問題的能力。能夠應(yīng)用理論知識分析現(xiàn)實問題、并堅定社會主義信念的能力。13微宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的，能夠運(yùn)用現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)理論和科學(xué)統(tǒng)計方法進(jìn)行經(jīng)濟(jì)分析和投資決策的實際能力德、智、體全面發(fā)展的，具有比較扎實的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)的應(yīng)用性專門人才。掌握數(shù)據(jù)搜集、文獻(xiàn)檢索和資料查詢的基本方法，具有運(yùn)用所學(xué)的經(jīng)濟(jì)理論創(chuàng)新性地分析、處理有關(guān)實際經(jīng)濟(jì)問題的能

29、力。具有獨(dú)立獲取知識、提出問題、分析問題和解決問題的基本能力及開拓創(chuàng)新精神。14會計學(xué)原理適應(yīng)財務(wù)、管理、會計中介等領(lǐng)域第一線需要，具有較強(qiáng)的賬務(wù)處理能力，具備一技之長綜合素質(zhì)的德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的高素質(zhì)、技能型人才。會計的基本理論和基本核算方法。了解會計基本理論，掌握借貸記賬的記賬原理、核算形式。能夠運(yùn)用借貸記賬法的原理處理經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。熱愛社會主義祖國，擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)；具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德以及良好的經(jīng)濟(jì)學(xué)素養(yǎng)。15統(tǒng)計學(xué)使學(xué)生能夠掌握統(tǒng)計學(xué)的基本原理，初步會用統(tǒng)計的方法分析企業(yè)的實際問題。以數(shù)理統(tǒng)計為基礎(chǔ)，包括描述統(tǒng)計和推斷統(tǒng)計兩部分。主要以描述統(tǒng)計為主。會用手

30、工和計算機(jī)方法，主要是Eecel對數(shù)據(jù)進(jìn)行描述、分析得出結(jié)論。數(shù)據(jù)處理，訓(xùn)練對企業(yè)實際數(shù)據(jù)資料的敏感性。16管理學(xué)原理使學(xué)生了解管理學(xué)的基本內(nèi)涵，能在企業(yè)管理中提出建議及改進(jìn)的方法。管理的五大職能，當(dāng)代管理的內(nèi)涵等。使學(xué)生對現(xiàn)實中的企業(yè)管理進(jìn)行分析，并提出建議。使學(xué)生能積極適應(yīng)企業(yè)的各項管理。17經(jīng)濟(jì)法通過學(xué)習(xí)本課程，使學(xué)生從國家法律規(guī)范中掌握金融行業(yè)發(fā)展的重要方面，同時引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范自身的行為、意識。 合同法、金融法、商業(yè)銀行法等相關(guān)法規(guī)。根據(jù)各項經(jīng)濟(jì)法規(guī)中的重點(diǎn)分析當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的問題。規(guī)范學(xué)生行為意識，奉公守法。18財政金融學(xué)使學(xué)生掌握國家如何從社會生產(chǎn)成果中分得一定份額，并用以實現(xiàn)國

31、家職能的需要，包括財政資金的取得，使用、管理及由此而反映的經(jīng)濟(jì)關(guān)系。福利經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、公共部門存在的理由、預(yù)算方案的公共選擇、公共產(chǎn)品理論、購買性支出與轉(zhuǎn)移性支出、支出的成本效益分析、公共支出增長與控制、稅收基本理論與稅收制度，以及政府間財政關(guān)系的協(xié)調(diào)等。能運(yùn)用財政學(xué)的知識及原理分析國家的財政政策，并針對國家的財政政策提出企業(yè)改進(jìn)的方案。增強(qiáng)學(xué)生了解國家、行業(yè)、企業(yè)的發(fā)展關(guān)系，了解國家財政政策制定的目標(biāo)及意義。19人力資源通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握人力資源基本知識。包括人力資源的基本理論、工作流出、操作技能等。本課程主要應(yīng)掌握人力資源規(guī)劃、工作分析和工作評價、員工招聘與培訓(xùn)、績效考評與薪酬管理

32、、 職業(yè)生涯管理及發(fā)展等。會進(jìn)行員工招聘的組織；員工績效考評與薪酬管理的表格及過程組織及結(jié)果匯總；職業(yè)生涯管理及發(fā)展。通過課程的學(xué)習(xí)，建立處理人力資源的基本思維方式方法。20財務(wù)管理通過學(xué)習(xí)本課程，使學(xué)生掌握財務(wù)分析和管理的基本理論和方法，加深對企業(yè)經(jīng)營的認(rèn)識。本量利分析、預(yù)測分析、投資決策、全面預(yù)算、成本控制與標(biāo)準(zhǔn)成本系統(tǒng)、責(zé)任會計。能夠進(jìn)行本量利分析、投資決策分析及成本與企業(yè)資本結(jié)構(gòu)、融資分析；能夠撰寫財務(wù)分析報告奠定對財務(wù)分析的基本素質(zhì)，21物流和供應(yīng)鏈管理通過學(xué)習(xí)本課程，使學(xué)生掌握物流與供應(yīng)鏈管理的基礎(chǔ)知識。物流運(yùn)行系統(tǒng)、物流管理系統(tǒng)、物流裝備與標(biāo)準(zhǔn)化、物流相關(guān)法律法規(guī)、物品采購、采購

33、談判、配送管理、運(yùn)輸管理、生產(chǎn)物流管理、國際貨運(yùn)管理、物流信息管理。識別和操作簡單的物流設(shè)備；設(shè)計基本的物流操作流程；可進(jìn)行采購管理與談判；懂得條形碼技術(shù)及物品的分揀及碼垛；會進(jìn)行物流配送和運(yùn)輸管理及車輛駕駛。通過物流與供應(yīng)鏈內(nèi)容，培育學(xué)生專業(yè)的思維。22企業(yè)戰(zhàn)略管理通過學(xué)習(xí)本課程，使學(xué)生掌握戰(zhàn)略的影響因素戰(zhàn)略的制定方法。企業(yè)戰(zhàn)略和戰(zhàn)略管理的基本概念和基本任務(wù)；企業(yè)戰(zhàn)略分析態(tài)勢（包括外部環(huán)境和內(nèi)部條件）；各種戰(zhàn)略態(tài)勢和戰(zhàn)略類型；戰(zhàn)略制定，戰(zhàn)略實施和戰(zhàn)略控制等。會進(jìn)行環(huán)境分析；分析企業(yè)適合采用的戰(zhàn)略類型；提出可供企業(yè)采用的戰(zhàn)略方針、策略、目標(biāo)及行動方案；能進(jìn)行戰(zhàn)略報告的撰寫；會使用戰(zhàn)略咨詢工具。

34、通過戰(zhàn)略，提高學(xué)生對企業(yè)的了解。23商務(wù)談判本課程旨在通過課程內(nèi)容闡述，幫助學(xué)生較全面、綜合地了解商務(wù)談判的基本知識、基本技術(shù)、基本理論。商務(wù)談判的組織與管理、商務(wù)談判策略、商務(wù)談判的思維與溝通、國際商務(wù)談判、商務(wù)談判禮儀、推銷與推銷人員、推銷心理與推銷模式、顧客開發(fā)、推銷接近與洽談、顧客異議處理與成交、推銷管理，使學(xué)生掌握商務(wù)談判與推銷活動的原理、方法、策略和技巧。商務(wù)談判禮儀；顧客開發(fā)、推銷接近與洽談；顧客異議處理與成交、推銷管理；培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)談判技能和基本技巧樹立專業(yè)思維。24市場營銷學(xué)通過學(xué)習(xí)掌握市場營銷的基本理論和方法相關(guān)內(nèi)容。市場營銷學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展、市場營銷學(xué)的哲學(xué)及其貫徹；市場

35、營銷戰(zhàn)略規(guī)劃；市場營銷環(huán)境、市場購買行為、市場營銷調(diào)研與預(yù)測；目標(biāo)市場營銷、競爭策略；產(chǎn)品策略、品牌策略、定價策略、分銷策略、促銷策略；市場營銷組織的計劃與控制；市場營銷調(diào)研與預(yù)測；品牌建設(shè)與維護(hù)；分銷策略與渠道建設(shè)、維護(hù)；促銷策略、促銷活動策劃與組織；培養(yǎng)學(xué)生的營銷意識。25生產(chǎn)與運(yùn)作管理通過本課程的學(xué)習(xí)學(xué)生了解基本的生產(chǎn)運(yùn)作管理的基本理論和方法，加深對企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作環(huán)節(jié)的認(rèn)識，學(xué)會制定企業(yè)生產(chǎn)計劃、生產(chǎn)控制、設(shè)施選址、能力規(guī)劃等。通過本課程的學(xué)習(xí)學(xué)生首先要對企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作體系有一個整體的把握，應(yīng)該掌握以下技能：產(chǎn)品需求的預(yù)測、企業(yè)選址和設(shè)施的布置、產(chǎn)品的研究、工作研究和測量、綜合計劃的制定、作

36、業(yè)排序、企業(yè)資源計劃、能力規(guī)劃、流程改進(jìn)、現(xiàn)場管理以及生產(chǎn)與運(yùn)作管理的前沿方法。26采購與庫存控制本課程學(xué)習(xí)的目的在于讓學(xué)生理解卓有成效的倉儲及采購經(jīng)理是如何完成他們的主要工作和職責(zé)、如何決定引進(jìn)庫存時間、以及應(yīng)該采用什么訂購系統(tǒng)進(jìn)行監(jiān)控并且維持庫存技術(shù)改進(jìn)的。授課期間進(jìn)行實訓(xùn)實習(xí)。通過本課程的學(xué)習(xí)學(xué)生能夠掌握采購基礎(chǔ)、采購組織架構(gòu)、采購方式、采購計劃與預(yù)算、采購作業(yè)流程、采購過程控制以及采購合同的法律問題、合同定位和如何對供應(yīng)商的合同進(jìn)行管理等問題。通過學(xué)習(xí)了解并掌握倉庫類型，倉儲機(jī)械設(shè)施，倉儲作業(yè)的管理和規(guī)劃，商品的養(yǎng)護(hù)與安全措施，現(xiàn)代化職能倉庫的作業(yè)流程等。8【實踐教學(xué)體系】學(xué)生實際技能

37、的培養(yǎng)成為貫穿課程建設(shè)的主線。強(qiáng)化實踐能力訓(xùn)練，培養(yǎng)綜合技術(shù)應(yīng)用能力和職業(yè)素養(yǎng)，不僅進(jìn)行單項實訓(xùn)，而且重視綜合實訓(xùn)，不僅進(jìn)行靜態(tài)實訓(xùn)，而且重視動態(tài)實訓(xùn)，不僅進(jìn)行技能訓(xùn)練，而且重視職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練，不僅進(jìn)行理解型、技能型訓(xùn)練，而且重視過程導(dǎo)向型、任務(wù)驅(qū)動型訓(xùn)練。實踐教學(xué)體系按照市場崗位需求，進(jìn)行模塊化教學(xué)，項目化訓(xùn)練，技能競賽式考核，從物流職業(yè)分析入手，對職業(yè)崗位進(jìn)行職業(yè)能力分解，明確職業(yè)核心能力、專業(yè)技能和職業(yè)道德，三位一體形成模塊化課程體系。其實踐教學(xué)體系系統(tǒng)構(gòu)成如下圖所示：學(xué)習(xí)遞進(jìn)過程課堂案例校內(nèi)實訓(xùn)基地實訓(xùn)物流管理專業(yè)實踐教學(xué)體系企業(yè)物流子系統(tǒng)倉儲配送子系統(tǒng)運(yùn)輸管理子系統(tǒng)物流營銷子系統(tǒng)通用能

38、力模塊專業(yè)能力模塊學(xué)習(xí)遞進(jìn)過程9【學(xué)生素質(zhì)拓展】9.1思想政治與道德素養(yǎng)拓展訓(xùn)練通過開展校院組織的各類報告、學(xué)習(xí)、黨團(tuán)培訓(xùn)等思想政治教育活動，培養(yǎng)具有崇高理想、堅定信念、愛國愛黨、樂于奉獻(xiàn)、責(zé)任感強(qiáng)、自強(qiáng)不息、求實創(chuàng)新等優(yōu)良品質(zhì)的人才。9.2科技學(xué)術(shù)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)拓展訓(xùn)練通過開展各類科技作品競賽、創(chuàng)業(yè)計劃競賽、學(xué)術(shù)講座、發(fā)明創(chuàng)造、學(xué)科競技等活動，培養(yǎng)具有扎實的專業(yè)理論知識，熟練掌握計算機(jī)、一門外語等現(xiàn)代化工具，對新技術(shù)、新觀念有較強(qiáng)的跟蹤和鑒別能力，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和思維能力的人才。9.3文化藝術(shù)與身心發(fā)展拓展訓(xùn)練通過開展各類健康高雅、富有創(chuàng)意的特色文體活動，培養(yǎng)具有基本藝術(shù)技能，有較好文學(xué)修養(yǎng)

39、、審美情趣的，人格健全、身心健康，能發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，實踐美的人才。9.4 社會實踐與志愿服務(wù)拓展訓(xùn)練通過雙休日、節(jié)假日等課余時間參與各種有益的社會實踐與志愿者服務(wù)活動，培養(yǎng)具有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力、社會洞察能力、富有愛心、能把理論知識和社會實踐緊密結(jié)合起來的人才。9.5 社團(tuán)活動與社會工作拓展訓(xùn)練通過參與學(xué)生會、自律會、班級、學(xué)生社團(tuán)、志愿者協(xié)會等群團(tuán)組織工作，開展豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動，培養(yǎng)具有較強(qiáng)專業(yè)技能、興趣廣泛、學(xué)有所長、協(xié)作意識好、活動能力強(qiáng)、社會責(zé)任感強(qiáng)的人才。9.6職業(yè)技能拓展訓(xùn)練對學(xué)生的職業(yè)技能拓展訓(xùn)練，我們以往主要采用的手段有戰(zhàn)略管理課程實訓(xùn)、財務(wù)管理課程實訓(xùn)、企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動分析

40、課程實訓(xùn)、以及校外定崗實習(xí)。10. 【教學(xué)質(zhì)量保障體系】10.1以學(xué)校為主體，構(gòu)建教育教學(xué)管理保障體系 為不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校建立以專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和課程標(biāo)準(zhǔn)為主體的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，以各個主要教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)為核心的管理標(biāo)準(zhǔn)等質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系，并以此建立了科學(xué)、規(guī)范的教育教學(xué)質(zhì)量保障系統(tǒng)，包括教育教學(xué)管理體系、教育教學(xué)反饋督導(dǎo)評價體系、教育教學(xué)研究體系和教育教學(xué)服務(wù)支持體系。 在日常教學(xué)中，學(xué)校嚴(yán)格推行“五級聽課制度”和“三級教學(xué)檢查制度”，推進(jìn)教學(xué)督導(dǎo)和教學(xué)環(huán)節(jié)全方位檢查制度，加強(qiáng)對教師進(jìn)行全面督察與指導(dǎo)；采用聽課、調(diào)查、座談、訪問、對學(xué)生考試成績分析、教學(xué)監(jiān)督、檢查與評價等方式，對教師的教學(xué)效果

41、、學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量及有關(guān)問題的信息，能夠快捷、準(zhǔn)確地得到反饋并實施整改。 同時，學(xué)校修訂了沙市職業(yè)大學(xué)教育教學(xué)管理制度匯編，匯集了148項管理制度，適應(yīng)以“訂單式”培養(yǎng)為主體的人才培養(yǎng)模式探索的要求，適應(yīng)工學(xué)交替、“教學(xué)做”一體化等教學(xué)模式改革。 10.2以教育行政部門為引導(dǎo)，推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量建設(shè) 以省教育廳開展的“湖北省高等學(xué)校教學(xué)改革與質(zhì)量提高工程”為引導(dǎo)，通過教學(xué)質(zhì)量工程的建設(shè)，積極推動教育教學(xué)質(zhì)量的提高。 為保障該專業(yè)取得的成果進(jìn)一步提高，學(xué)校將投入更多的資源，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，使該專業(yè)建設(shè)成為湖北省高等職業(yè)教育重點(diǎn)專業(yè)；加強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)，發(fā)揮楚天技能名師的作用，促進(jìn)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊的建設(shè)；加強(qiáng)

42、實踐教學(xué)與人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新，通過湖北省高等職業(yè)教育實訓(xùn)基地的建設(shè)，改善校內(nèi)實踐教學(xué)條件，積極申報“湖北省普通高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃項目”。同時，按照省級精品課程的要求，努力加強(qiáng)精品課程建設(shè)，目前該專業(yè)擁有校級精品課程市場營銷、財政與金融；省級精品課程ERP沙盤實訓(xùn)等。在此基礎(chǔ)之上，該專業(yè)將按照省教育廳提出的質(zhì)量工程的建設(shè)要求，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量。 10.3 以社會參與為保障，保證教育教學(xué)質(zhì)量 學(xué)校通過與國泰君安營業(yè)部荊州有限公司、時代廣場荊州旗艦店等企業(yè)深度合作，成立“沙市職業(yè)大學(xué)工商管理專業(yè)合作辦學(xué)理事會”，引入行業(yè)、企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)，制定人才培養(yǎng)規(guī)格，以確保培養(yǎng)的人才符合行業(yè)、企業(yè)的需求。 在整個人才培養(yǎng)過程中，學(xué)校與企業(yè)人才共育、合作育人，通過與企業(yè)采取“學(xué)生入學(xué)、員工入廠”的工學(xué)交替人才培養(yǎng)模式，與企業(yè)舉辦特色班，與行業(yè)、企業(yè)共同制定人才培養(yǎng)方案，聘任兼職教師教學(xué)，組織學(xué)生到企業(yè)實習(xí)實訓(xùn)，按照崗位能力的要求改革