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文檔簡(jiǎn)介
1、 作者簡(jiǎn)介作者簡(jiǎn)介杜甫(杜甫(712770),字),字子美子美,詩(shī),詩(shī)中常自稱中常自稱少陵野老少陵野老,世稱杜少陵。杜,世稱杜少陵。杜甫是甫是唐代唐代最偉大的最偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,宋,宋以后被尊為以后被尊為“詩(shī)圣詩(shī)圣”,與李白并稱,與李白并稱“李杜李杜”。存詩(shī)。存詩(shī)1400多首,有多首,有杜工部杜工部集集。三吏三吏:三別三別:新安吏新安吏石壕吏石壕吏潼關(guān)吏潼關(guān)吏新婚別新婚別垂老別垂老別無(wú)家別無(wú)家別創(chuàng)作背景創(chuàng)作背景 此詩(shī)大概作于公元此詩(shī)大概作于公元770770年杜甫年杜甫在長(zhǎng)沙的時(shí)候。在長(zhǎng)沙的時(shí)候。安史之亂安史之亂后,杜甫后,杜甫漂泊到江南一帶,和流落的宮廷歌漂泊到江南一帶,和流落的
2、宮廷歌唱家唱家李龜年李龜年重逢,重逢,回憶起在岐王和回憶起在岐王和崔九的府第頻繁相見(jiàn)和聽(tīng)歌的情景崔九的府第頻繁相見(jiàn)和聽(tīng)歌的情景而感慨萬(wàn)千寫(xiě)下這首詩(shī)。而感慨萬(wàn)千寫(xiě)下這首詩(shī)。原文原文江南逢李龜年江南逢李龜年 杜甫杜甫岐王宅里尋常見(jiàn),岐王宅里尋常見(jiàn),崔九堂前幾度聞。崔九堂前幾度聞。正是江南好風(fēng)景,正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君。落花時(shí)節(jié)又逢君。 1 1、準(zhǔn)確誦讀詩(shī)歌,讀出情感。、準(zhǔn)確誦讀詩(shī)歌,讀出情感。 2 2、 結(jié)合注釋?zhuān)柰ㄎ囊?,了解?shī)歌的結(jié)合注釋?zhuān)柰ㄎ囊?,了解?shī)歌的大體意思。大體意思。自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)當(dāng)年在岐王宅里,常常見(jiàn)到你的演出,當(dāng)年在岐王宅里,常常見(jiàn)到你的演出, 在崔九堂前,也曾多次聽(tīng)
3、到你的演唱,在崔九堂前,也曾多次聽(tīng)到你的演唱,欣賞到你的藝術(shù)。欣賞到你的藝術(shù)。 眼下正是江南暮春的落花時(shí)節(jié),眼下正是江南暮春的落花時(shí)節(jié), 沒(méi)有想到能在這時(shí)巧遇你這位老相識(shí)。沒(méi)有想到能在這時(shí)巧遇你這位老相識(shí)。 合作探究合作探究1、這首詩(shī)總共提到了哪些人物?有哪些表示時(shí)間的詞語(yǔ)?2、過(guò)去相見(jiàn)和現(xiàn)在相見(jiàn)的感觸是一樣的嗎?有什么不同?為什么會(huì)有這么大的區(qū)別?3、分析后兩句的妙處。1、這首詩(shī)總共提到了哪些人物?有哪些表示時(shí)間的詞語(yǔ)?提示:提示:(1)作者、李龜年、歧王、崔九)作者、李龜年、歧王、崔九(2)表示過(guò)去的:尋常、幾度;)表示過(guò)去的:尋常、幾度;表示現(xiàn)在的:落花時(shí)節(jié)表示現(xiàn)在的:落花時(shí)節(jié)從寫(xiě)法上,
4、屬于從寫(xiě)法上,屬于虛實(shí)結(jié)合虛實(shí)結(jié)合。2、過(guò)去相見(jiàn)和現(xiàn)在相見(jiàn)的感觸是一樣的嗎?有什么不同?為什么會(huì)有這么大的區(qū)別?提示:提示:(1)欣喜、榮耀;辛酸、傷感)欣喜、榮耀;辛酸、傷感 (2) 國(guó)家的盛衰、個(gè)人命運(yùn)的變遷國(guó)家的盛衰、個(gè)人命運(yùn)的變遷落花時(shí)節(jié)落花時(shí)節(jié)3、分析后兩句的妙處。提示:提示:用了反襯和雙關(guān)。用了反襯和雙關(guān)。“江南好江南好風(fēng)景風(fēng)景”,恰恰成了亂離時(shí)世和沉淪,恰恰成了亂離時(shí)世和沉淪身世的強(qiáng)烈反襯。身世的強(qiáng)烈反襯。“落花時(shí)節(jié)落花時(shí)節(jié)”,是雙關(guān),既是寫(xiě)景,又暗寓社會(huì)、是雙關(guān),既是寫(xiě)景,又暗寓社會(huì)、朋友和自身的境況如同落花流水,朋友和自身的境況如同落花流水,令人憂傷令人憂傷。 杜甫在早年曾在洛陽(yáng)聽(tīng)過(guò)李龜年的演杜甫在早年曾在洛陽(yáng)聽(tīng)過(guò)李龜年的演唱,如今在潭州相遇不禁引起萬(wàn)千感慨,唱,如今在潭州相遇不禁引起萬(wàn)千感慨,于是以此詩(shī)相贈(zèng)。于是以此詩(shī)相贈(zèng)。詩(shī)詩(shī)前二句前二句言過(guò)去之盛,為下文做了鋪墊:言過(guò)去之盛,為下文做了鋪墊:后二句后二句寫(xiě)現(xiàn)在之衰,抒發(fā)無(wú)窮感慨。寫(xiě)現(xiàn)在之衰,抒發(fā)無(wú)窮
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