2019三年級上冊語文單元測試積累與運用專項-教科版

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上教科版小學(xué)語文三年級上冊【積累與運用專項】語文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。如果有選擇循序漸進地讓學(xué)生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對提高學(xué)生的水平會大有裨益?，F(xiàn)在,不少語文教師在分析課文時,把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結(jié)果教師費勁,學(xué)生頭疼。分析完之后,學(xué)生收效甚微,沒過幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的尷尬局面的關(guān)鍵就是對文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自見”,如果有目的、有計劃地引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)閱讀課文,或細讀、默讀、跳讀,或聽讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學(xué)生便可以在讀中自然領(lǐng)悟文章的思想內(nèi)容和寫作技巧,可以在讀中

2、自然加強語感,增強語言的感受力。久而久之,這種思想內(nèi)容、寫作技巧和語感就會自然滲透到學(xué)生的語言意識之中,就會在寫作中自覺不自覺地加以運用、創(chuàng)造和發(fā)展。 一、成語積累我能行。(41分)與當今“教師”一稱最接近的“老師”概念，最早也要追溯至宋元時期。金代元好問示侄孫伯安詩云：“伯安入小學(xué)，穎悟非凡貌，屬句有夙性，說字驚老師?！庇谑强?，宋元時期小學(xué)教師被稱為“老師”有案可稽。清代稱主考官也為“老師”，而一般學(xué)堂里的先生則稱為“教師”或“教習(xí)”。可見，“教師”一說是比較晚的事了。如今體會，“教師”的含義比之“老師”一說，具有資歷和學(xué)識程度上較低一些的差別。辛亥革命后，教師與其他官員一樣依法令任命，故又

3、稱“教師”為“教員”。 1在括號里填入動物名。(6分)家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境，為了與家長配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作，孩子一入園就召開家長會，給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長，要求孩子回家向家長朗誦兒歌，表演故事。我和家長共同配合，一道訓(xùn)練，幼兒的閱讀能力提高很快。 金()報曉()不停蹄()目寸光 生()活虎對()彈琴 守株待()2在括號里填入人體名稱。(6分)垂()喪氣()疾()快震()欲聾 ()瞪()呆側(cè)()傾聽 贊不絕()3我能寫出用數(shù)字開頭的成語或俗語。(13分)一()二()三() 四()五() 六()七() 八()九() 十()百(

4、) 千()萬()4我能從方格里的某一個字開始，一次經(jīng)過格子里所有的字，并不重復(fù)已經(jīng)走過的路線，使沿途經(jīng)過的字連接起來，成為首尾相接的八個四字成語。(16分)放山高水長虎歸論大篇闊海功心悅天人行賞目空山人無中_ _ _ _二、惜別情。(16分)1連線。(3分)別董大 客舍青青柳色新高適 李白乘舟將欲行 李白贈汪倫 北風(fēng)吹雁雪紛紛 王維2把詩句補充完整。(3分)_，西出陽關(guān)無故人。桃花潭水深千尺，_。莫愁前路無知己，_!3朋友誼。(10分)(1)我知道關(guān)于寫友情的四字詞語有：_ _ _(2)我知道關(guān)于友情的詩句是：海內(nèi)存知己，_。_，落花時節(jié)又逢君。(3)我知道的送別詩還有：_三、風(fēng)光好。(24分

5、)1連線。(2分)山行天似穹廬，籠蓋四野杜牧敕勒歌 遠上寒山石徑斜 北朝民歌2把詩句補充完整。(6分)停車坐愛楓林晚，_。天蒼蒼，_，_。3四季美。(16分)(1)關(guān)于夏季的詞語有：_ _關(guān)于夏季的詩句有：_(2)關(guān)于春季的詞語有：_ _關(guān)于春季的詩句有：_(3)關(guān)于冬季的詞語有：_ _關(guān)于冬季的詩句有：_(4)關(guān)于秋季的詞語有：_ _關(guān)于秋季的詩句有：_四、愛國志。(12分)1連線。(2分)出塞死去元知萬事空王昌齡示兒 秦時明月漢時關(guān) 陸游2把詩句補充完整。(4分)_，不教胡馬度陰山。_，家祭無忘告乃翁。3精忠報國。(6分)我知道背上刻著“精忠報國”四個大字的抗金英雄是_，他寫的_表達了他的

6、豪情壯志。我最喜歡其中的_。五、禮儀常識我知道。(7分)中國是個禮儀之邦，用詞造句很講究，請選擇合適的詞語填在括號里。麻煩別人用()等候客人用()好久不見用()請人幫忙用()托人辦事用()請人不要送用()中途先走用()參考答案： 語言積累與運用一、1.雞馬鼠龍牛兔2頭眼手耳目口耳口3一馬當先二話不說三心二意四平八穩(wěn)五湖四海六親不認七上八下八面玲瓏九霄云外十全十美百發(fā)百中千軍萬馬萬紫千紅4放虎歸山山高水長長篇大論論功行賞賞心悅目目中無人人山人海海闊天空二、1.別董大北風(fēng)吹雁雪紛紛高適送元二使安西客舍青青柳色新王維贈汪倫李白乘舟將欲行李白2勸君更盡一杯酒不及汪倫送我情天下誰人不識君3(1)親密無間推心置腹情同手足(2)天涯若比鄰正是江南好風(fēng)景(3)芙蓉樓送辛漸寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。三、1.山行遠上寒山石徑斜杜牧敕勒歌天似穹廬，籠蓋四野北朝民歌2霜葉紅于二月花野茫茫風(fēng)吹草低見牛羊3(1)驕陽似火濃蔭蔽日接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。(2)春光明媚春風(fēng)化雨竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。(3)漫天飛雪銀裝素裹千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。(4)秋高