《體育與健身》課教案

1、體育與健身課教案周次8課次16年級5年級課型實踐課執(zhí)教俞軍學習內容1、 籃球運球：行進間（4-2） 2、 游戲：搶位子學習目標1、 學習籃球行進間運球的動作要領，能初步掌握行進間運球。2、 學習游戲方法，通過游戲培養(yǎng)籃球素養(yǎng)，熟悉球性、掌握運球技術、提高控球能力，提高身體協(xié)調性。3、通過本次課的學習，培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作能力以及競爭意識。重點難點重點：運球時手觸球的部位及手腳的協(xié)同配合難點：提高學生的控球能力教學準備操場，呼啦圈若干，籃球若干課序時間教 學內 容練 習學生學習活動形式教 師指 導教學要求組織、場地及設計次數(shù)時間一1導入1 師生問好。2 介紹本課內容。向老師問好。 向學生問好。簡單

2、介紹本次課內容。快靜齊X X X X X X X X X X X X X X X X X 二6熱身活動：貪吃蛇游戲1、 手腳腕部2、 手指傳球3、 持球繞脖4、 持球繞腿5、原地繞8字41、 理解游戲要求，聽從指令，按照老師要求進行熱身練習。2、 跟隨老師動作，錯誤動作及時糾正。1、老師帶領學生進行練習；2、教師來回巡視、指導、糾錯。動作到位精神飽滿 操場散點三181、原地運球 2、游戲：變換位置3、小碎步運球4、各種速度運球（由慢到快） 5、運球比賽2121、 進行原地運球。2、 根據(jù)老師提出的要求參與游戲。3、 掌握要領，積極練習。4、 認真聽取教師在練習中所提出的問題并予以糾正。5、 根

3、據(jù)老師提出的要求再次練習。6、 積極參與比賽。1、教師組織學生復習原地運球。2、講解游戲要求，組織學生游戲。2、 教師巡視并及時總結、糾錯。3、提出新的要求組織學生練習。4、及時進行點評，表揚好的同學。5、組織學生比賽6、教師進行總結、點評。聽從要求努力練習 敢于嘗試堅持到底散點 X X X X X X X X X X XX X X X X X 序時間教 學內 容練 習學生學習活動形式教 師指 導教學要求組織、場地及設計次數(shù)時間四7游戲：“搶圈子”1、半場原地運球，聽哨音占領呼啦圈（未占領同學深蹲3次）。2、繞半場行進間運球，聽哨音占領呼啦圈（未占領同學深蹲3次）。351、 認真聽取老師所提出要求。2、 學生進行游戲。3、 根據(jù)老師所提出來的問題予以改正。4、 學生再次積極參與游戲，比賽。1、 教師講解游戲方法與規(guī)則。2、 教師提出練習中的問題。3、 教師組織學生進行游戲。4、 教師進行游戲總結。聽從指揮積極努力注意安 全五3放松、小結1放松活動。2 小結講評。3師生呼別。21學生輕松愉快地進行放松。2認真聽講，積極發(fā)言。3 同學之間相互評價、鼓勵。1師對整堂課進行評價，并提出更高的希望。2教師宣布下課。身心放松師生呼應集中