38套高考理綜試題生物部分(35)解析版_第1頁
38套高考理綜試題生物部分(35)解析版_第2頁
38套高考理綜試題生物部分(35)解析版_第3頁
38套高考理綜試題生物部分(35)解析版_第4頁
38套高考理綜試題生物部分(35)解析版_第5頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、-1 -理綜生物部分析版一、選擇題1健康是人類社會(huì)永恒的主題,各種疾病在不同程度上影響著人們的健康,下列關(guān)于各種疾 病的敘述,正確的是()A.心臟節(jié)律性失??赡苁且蜓c過低,預(yù)防方法是吃含鈉高的食物如蔬菜或補(bǔ)鈉B.單克隆抗體與抗癌藥物結(jié)合可制成“生物導(dǎo)彈”,定向殺死癌細(xì)胞C.獲得性免疫缺陷綜合征和風(fēng)濕性心臟病都屬于免疫缺陷病D.基因治療是將健康的外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)胞中,達(dá)到治療疾病的目的2.下列說法中正確的是 ()AB. CA.若甲圖表示減數(shù)分裂的過程,其正確順序是 ATD S BB.先天性愚型患者的產(chǎn)生一定是由于甲圖中C到B過程出現(xiàn)異常引起的C.若甲圖表示精細(xì)胞形成過程,則D中的兩條

2、染色體全部來自父親的幾率為百分之百D.乙圖中表示動(dòng)物某精原細(xì)胞的兩對等位基因(Aa、Bb)分別位于兩對同源染色體上, 該細(xì)胞通過減數(shù)分裂產(chǎn)生精子時(shí),通常情況下,可表示其減數(shù)第二次分裂后期染色體和基因變化的是B3.目前,歐洲、亞洲許多國家都發(fā)現(xiàn)了禽流感疫情,并感染了人類,造成多人死亡。科學(xué)工作者經(jīng)研究,發(fā)現(xiàn)了數(shù)種快速檢驗(yàn)禽流感病原體的方法,以研究禽流感病原體、正確診斷 禽流感。下列相關(guān)的敘述正確的是()1PCB(體外基因復(fù)制技術(shù)):可在幾十分鐘內(nèi)把病原體的基因擴(kuò)展到數(shù)百萬倍;2用二苯胺試劑(沸水浴)若成紫色反應(yīng)即可快速檢驗(yàn)病原體的基因;3酶聯(lián)法:用特殊制備的病原體蛋白質(zhì)與病人血清中的相關(guān)抗體特異

3、性結(jié)合,通過酶聯(lián)反 應(yīng),以發(fā)現(xiàn)病原體;4用雙縮脲試劑若成藍(lán)色反應(yīng)即可快速檢驗(yàn)病原體;5鏡檢法:在光學(xué)顯微鏡下直接觀察病人的痰液或血液,以發(fā)現(xiàn)病原體;6DNA探針技術(shù):用放射性同位素、熒光分子等標(biāo)記的DNA分子做探針,利用DNA分子雜交原理來檢測病原體A.B.C.D.-2 -4.已知甲、乙、丙三種單細(xì)胞生物,它們都有細(xì)胞壁,都沒有核膜。它們所需的生活條件,經(jīng)研究得到下列結(jié)果(V表示需要)。以下判斷錯(cuò)誤的是()-3 -0需的生活按件4C,NJJ甲dJJ乙丙JJA.某些甲生物在地球上的出現(xiàn),對生物進(jìn)化有重要作用B.乙在生態(tài)系統(tǒng)中一定是消費(fèi)者C.丙生物的活動(dòng)能增強(qiáng)土壤肥力D.甲、乙、丙三種生物基因的編

4、碼區(qū)都是連續(xù)的5.對下圖曲線所表示生物學(xué)意義的敘述中, 錯(cuò)誤的是()A.甲圖正確表示了具有一對相對性狀的雜合子植株自交1代后及自交2代后純合子與雜 合子的比例B.由乙圖可知,b點(diǎn)以后載體數(shù)量是限制根細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子的因素之一C.由丙圖可知,含DNA的黏稠物析出量不再增加時(shí),溶液中NaCI的物質(zhì)的量濃度相當(dāng)于O.14mol/LD.由丁圖中生長素濃度對植物芽生長的促進(jìn)作用可知,ab段生長素濃度對莖的生長起 促進(jìn)作用二、非選擇題30.(20分)以小球藻為實(shí)驗(yàn)材料做下列兩組實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題:(1) 實(shí)驗(yàn)一:小球藻在適宜的條件下繁殖很快,在相同營養(yǎng)液中,以圖甲中的裝置(a)和(b)分別培養(yǎng)小球

5、藻,將兩個(gè)裝置都放在陽光下,一定時(shí)間后,觀察最初的變 化。1裝置(a)B試管中小球藻繁殖速度變快的原因是:A瓶中的_。2裝置(b)C試管中小球藻繁殖速度基本無變化的原因是:D瓶中的_。(2)實(shí)驗(yàn)二:圖乙表示研究NaHCO溶液濃度影響小球藻光合作用速率的實(shí)驗(yàn)。1為什么將整個(gè)裝置放在光下,毛細(xì)管內(nèi)的紅色液滴會(huì)向左側(cè)移動(dòng)?2利用本實(shí)驗(yàn)裝置,如何證明光對光合作用是必要的條件?7*小水 NaHCO,-* wz朮澡北V1丫即鮮醉昨小燃褪懸池弭綾也泡菜甲虹色瀋訛燒XUZL-4 -3圖乙實(shí)驗(yàn)裝置燒杯B中,小球藻進(jìn)行著光合作用。請問:光能在葉綠體中的轉(zhuǎn)換包括_、_ 和_ 等步驟;伴隨著光能轉(zhuǎn)換成活躍的化學(xué)能,葉

6、綠體內(nèi)發(fā)生了 _、_ 、_ 等物質(zhì)變化。-5 -31.1.(16分)某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組重復(fù)了孟德爾關(guān)于兩對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn),僅選取F2黃色圓粒豌豆種子(黃色、綠色分別由A和a控制,圓粒、皺粒分別由B和b控制)若干作實(shí)驗(yàn)材料,進(jìn)行自身基因型鑒定。這些種子籽粒飽滿,長成的植株結(jié)實(shí)率高。實(shí)驗(yàn) 一組利用單倍體育種方法對部分種子進(jìn)行基因型鑒定,取得了滿意效果;實(shí)驗(yàn)二組選擇 另一種實(shí)驗(yàn)方案,對剩余種子進(jìn)行基因型鑒定。假如你是該小組的成員,請補(bǔ)充完善下 列方案。課題名稱: _ 。(2分)探究方法: _(根據(jù)基因重組原理)。(2分)實(shí)驗(yàn)步驟:(1)播種并進(jìn)行苗期管理。(2) 植株成熟后,_ 。(1分)(3

7、)收集每株所結(jié)種子,進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。預(yù)測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論:II.(6分)為了加快良種牛的繁殖速度,科學(xué)家用了以下兩種方法:請根據(jù)圖示信息回答:(1) 試管牛和克隆牛的培育過程均用到的細(xì)胞工程技術(shù)有 _。(2) 用來促進(jìn)B牛多排卵的激素可能是 _分泌的促性腺激素。E牛的性別(3) 產(chǎn)生F牛的理論依據(jù)是 _ 。(4) 要培育高產(chǎn)奶率的轉(zhuǎn)基因牛,則目的基因的受體細(xì)胞一般是_,與轉(zhuǎn)基因牛乳腺細(xì)胞中合成的牛乳蛋白加工、分泌有關(guān)的是 _ 等細(xì)胞器。參考答案及解題提示1.D解析考查鹽代謝、免疫、單克隆抗體和基因治療。心律失常由于血壓過低;殺死癌細(xì) 胞的“彈頭”不是單抗而是藥物;風(fēng)濕性心臟病屬于自身免疫病。2.D

8、解析考查減數(shù)分裂過程及其特點(diǎn)。正確順序應(yīng)為ATSBTD; 21三體綜合征也可能由于 BTD(即第二次分裂)異常引起;兩條染色體來自雙親一方的幾率應(yīng)為1/4即25% ;減數(shù)第二次分裂后期為著絲點(diǎn)斷裂,形成相同的染色體分開向兩極移動(dòng),只有圖B是相同染色體分離,且無同源染色體出現(xiàn),符合條件。(1)(3)(2分)(2) _(3分)(4)(3分)(3分)- 問胎一試強(qiáng)牛匂JuSoffit(C 牛)一腺絢胞 V 堆咆血占憐劃胞松CD7方怯】:艮種半謫-6 -3.B解析考查生物實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象。二苯胺鑒定DNA呈藍(lán)色反應(yīng);雙縮脲鑒定蛋白質(zhì)呈紫色反應(yīng);病毒只有在電子顯微鏡下才能看到。4.B解析考查微生物代謝類型

9、。據(jù)表可知:甲、乙、丙分別為自養(yǎng)厭氧型、異養(yǎng)厭氧型、 自養(yǎng)需氧型微生物;甲能光合產(chǎn)生Q,對地球上生物出現(xiàn)及進(jìn)化都有重要作用;乙可以是消費(fèi)者,也可以是分解者;丙能生物固氮,提高土壤肥力;沒有核膜的生物都為原核生物,原 核細(xì)胞的基因編碼區(qū)都是連續(xù)的。5.A解析考查綜合識圖及實(shí)驗(yàn)操作能力。雜合子所占比例應(yīng)為1/2n(n代表自交代數(shù)),甲圖自交2代后純合子與雜合子比例相反;對生長素敏感程度依次為:根芽莖,生長素 對芽剛起抑制作用時(shí),對莖則起促進(jìn)作用。30.(20分)(1) 酵母菌細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CQ能供給小球藻進(jìn)行光合作用(2分); 乳酸菌無氧呼吸不產(chǎn)生CO2(2分);(2) 小球藻吸收NaHCO分解釋

10、放的CG用于光合作用,光合作用釋放C2,因此B內(nèi)氣體增 加,氣壓升高,紅色液滴向毛細(xì)管左側(cè)移動(dòng) (2分)。2將整個(gè)裝置置于暗室或用黑布蓋住燒杯B,防止光線射入,一段時(shí)間后,檢查紅色液滴是否移動(dòng) (2分)。3光能轉(zhuǎn)換成電能 (2分);電能轉(zhuǎn)換成活躍的化學(xué)能 (2分);活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)換成穩(wěn)定的化學(xué)能(2分);NADP+轉(zhuǎn)化成NADPH(2分),ADP和Pi轉(zhuǎn)化成ATP( 2分),以及2H.O轉(zhuǎn)化成4、4e和O(2分)31.1.(16分)課題名稱:探究F2中黃色圓粒豌豆的基因型(2分)探究方法:根據(jù)自交后代的表現(xiàn)型及比例推導(dǎo)親本基因型(2分)實(shí)驗(yàn)步驟: (2)自然狀態(tài)下進(jìn)行自花授粉(用測交方法不給分) (1分) 預(yù)測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論:(1) 若自交后代全部為黃色圓粒,則F2黃色圓粒豌豆的基因型為AABB(2分)(2) 若后代僅出現(xiàn)黃色圓粒、黃色皺粒且比例約為3:1,貝U F2黃色圓粒豌豆的基因型為AABb(3分)(3) 若后代僅出現(xiàn)黃色圓粒、綠色圓粒且比例約為3:1,貝U F2黃色圓粒豌豆

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論