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1、精品文檔精品文檔五年級(jí)上冊(cè)音樂教學(xué)工作總結(jié)這學(xué)期以來(lái),經(jīng)過不懈的努力,終于較好的完成了教育教學(xué)任務(wù)。 為了今后更好地開展工作,現(xiàn)作總結(jié)如下:一、抓好課堂教學(xué),提高課堂效益1 培養(yǎng)了學(xué)生參與音樂藝術(shù)活動(dòng)的積極性,大多數(shù)學(xué)生能夠用自己 的聲音或樂器進(jìn)行模仿。2培養(yǎng)了學(xué)生初步分辨節(jié)拍、聽辨不同旋律的高低、快慢、強(qiáng)弱的 能力,并運(yùn)用體態(tài)、線條能夠做出反應(yīng)。3 培養(yǎng)了學(xué)生的演唱能力,能夠在自己的的表情動(dòng)作的配合下演唱 歌曲,并了解中國(guó)及世界各國(guó)民族民間音樂風(fēng)格。4培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)作的能力,在活動(dòng)中激發(fā)了學(xué)生的想象力,陶冶了 學(xué)生情操和積極樂觀的生活態(tài)度。5培養(yǎng)了學(xué)生在音樂實(shí)踐活動(dòng)中與他人合作的能力。6在教學(xué)
2、中,在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,運(yùn)用范唱方式與音樂藝術(shù)形象,感染、啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)形象思維,使他們做到了有感情地歌唱,通過藝 術(shù)形象的感染來(lái)完了成思想教育。二、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),因材施教五年級(jí)的學(xué)生,抽象思維隨著年齡的增長(zhǎng)而逐步增強(qiáng)。接觸的音樂 曲目需要更加豐富,音樂體裁、音樂表演形式,音樂知識(shí)也需要增加內(nèi) 容。在教學(xué)中我盡量采取新穎的教學(xué)手段來(lái)培養(yǎng)其音樂興趣, 從而引導(dǎo) 學(xué)生創(chuàng)新思維的發(fā)展。介紹樂理小常識(shí)。在歌曲教學(xué)中,常會(huì)遇到一些 標(biāo)記,如:反復(fù)記號(hào)、升降記號(hào)、上滑音、下滑音、休止符、倚音等, 它們的精品文檔精品文檔作用對(duì)于小學(xué)生來(lái)說比較深, 我以形象的富有童趣的語(yǔ)言來(lái)表達(dá) 符號(hào)的用法, 學(xué)生學(xué)起來(lái)
3、就不會(huì)如食雞肋一般索然無(wú)味。在教學(xué)中融入 其它學(xué)科的教學(xué)方法。在教學(xué)中我首先讓學(xué)生整體感知樂曲, 說說聽后 的感受,你最喜歡哪一個(gè)樂句?找出相同的樂句。 在此基礎(chǔ)上進(jìn)行試唱、 視唱、哼唱,以及歌曲的教學(xué),在教學(xué)時(shí)有針對(duì)性,學(xué)生學(xué)習(xí)的難度降 低了,效率提高了,興趣更濃厚了。二、存在問題大多數(shù)五年級(jí)的學(xué)生有了一些音樂基礎(chǔ),是一個(gè)有感性認(rèn)識(shí)向理性 認(rèn)識(shí)的過度時(shí)期,學(xué)生的注意力集中時(shí)間長(zhǎng),大部分學(xué)生表現(xiàn)欲強(qiáng)烈,集體合作意識(shí)增強(qiáng),體驗(yàn)感受與探索創(chuàng)造的活動(dòng)能力增強(qiáng)。但是個(gè)別學(xué) 生還存在膽小不敢“出頭”的現(xiàn)象,特別是在變聲期,很多學(xué)生不敢唱 歌。三、采取措施 在大多數(shù)學(xué)生掌握知識(shí)牢固的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的
4、各種能力, 使他們能夠做好過渡時(shí)期的知識(shí)準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備,主要做到以下幾點(diǎn):1.認(rèn)真?zhèn)湔n,做好前備、復(fù)備工作,為能使學(xué)生上好課做好充分的 準(zhǔn)備工作,備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合,并注意備學(xué)生。2.因材施教,對(duì)不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法,使學(xué)生能 夠充分發(fā)展。精品文檔精品文檔3.設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。4.課堂形式設(shè)計(jì)多樣,充滿知識(shí)性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性。5.最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。6.使他們最大限度地學(xué)到知識(shí),掌握技能。并注意在課堂上采取一 定的形式,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。7.多看多聽其他學(xué)校的課程,在本校多實(shí)施,使學(xué)生開闊眼界。教 師從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。四、考試方法靈活:為了使音樂考試不流于老套、死板,使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂, 表達(dá)自己對(duì)音樂的理解, 也為了讓我對(duì)每位學(xué)生有個(gè)基本的了解, 這學(xué) 期的音樂考試我采用了: 讓學(xué)生自由組合小組, 任意選擇一種表演方式,即唱、奏、舞等來(lái)表現(xiàn)。讓學(xué)生有更廣闊的自我表達(dá)、自我展示個(gè)性的 空間。一學(xué)期已接近尾聲, 回憶一學(xué)期來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,
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