部編本語文四年級上冊第三單元群文閱讀教(學(xué))案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上部編本語文四年級上冊第三單元群文閱讀教案課題“中外童話”第五模塊 “群文閱讀課”教學(xué)設(shè)計(jì)課型群文閱讀人文性主題1. 從童話中認(rèn)識到一些道理。2. 試著學(xué)說童話，讓學(xué)生愛上童話工具性主題閱讀主題：培養(yǎng)獨(dú)立閱讀能力。表達(dá)主題：試著學(xué)說童話，讓學(xué)生愛上童話，續(xù)編童話教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)1.了解童話故事的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)。2.從童話中認(rèn)識到一些道理。3.試著學(xué)說童話，讓學(xué)生愛上童話。1.了解童話故事的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)。2.學(xué)著編寫童話。課時安排四課時教具學(xué)具多媒體課件第一課時教學(xué)程序教學(xué)環(huán)節(jié)師生活動教學(xué)內(nèi)容叢書文章：小狐貍買手套、灰姑娘、白雪公主、尼爾斯騎鵝旅行記、木偶奇遇記。一、談話導(dǎo)入

2、：童話是人類的好朋友，我們要多多閱讀它。在童話王國的故事里，還能讓我們學(xué)到不少道理呢。今天老師就給大家?guī)砹怂膫€童話故事。二、閱讀故事，初步認(rèn)識童話的特點(diǎn) 1.閱讀要求：（1）快速讀文，不認(rèn)識的字可以圈出來，也可以跳過。（2）邊讀文章邊勾畫你喜歡的句子或詞語。2.學(xué)生快速瀏覽五個故事：小狐貍買手套、灰姑娘、白雪公主尼爾斯騎鵝旅行記、木偶奇遇記。3.合作探究童話的特點(diǎn)，填寫表格，從表格中發(fā)現(xiàn)秘密（1）從課題中你有什么發(fā)現(xiàn)？（2）快速找出五篇童話的主要人物，全班交流。（3）讀一讀，說一說，五個故事講了什么內(nèi)容。（4）讀一讀，想一想，從故事中你明白了什么道理。用畫出來。4.小結(jié)：結(jié)合表格，學(xué)生討論，

3、你從表中發(fā)現(xiàn)了童話的哪些秘密？如果讓你來講一個童話，你要注意些什么？5.教師小結(jié)：要想講好童話，首先要確定兩個以上主要人物，然后再思考它們之間會發(fā)生什么事，通過這件事，想說明一個什么道理？三、學(xué)說童話：1、思維啟發(fā)：2、童話醞釀：3、新童話故事交流板書設(shè)計(jì)童話樂園主要角色 發(fā)生的事情 想闡明的道理 第二、三課時教學(xué)內(nèi)容閱讀格林童話第四課時教學(xué)環(huán)節(jié)師生活動教學(xué)內(nèi)容格林童話讀書匯報(bào)課一 、導(dǎo)入：1.同學(xué)們都愿意看動畫片么？老師這里有一部動畫片片段，大家來一起看看唄?。娔X出示：白雪公主）你們知道這部片子的名字么？它出自哪一部書？ 對，人們根據(jù)格林童話改編出了很多很多好看的動畫片，你們喜歡格林童話么

4、？把你們手中的的格林童話拿出來給大家展示展示！ 2.同學(xué)們準(zhǔn)備得非常充分，結(jié)合目錄，說一說你們都看過格林童話中的哪些故事呢？二、匯報(bào)：.師：這節(jié)課就讓我們以“格林童話”為主題來上一節(jié)讀書匯報(bào)課。（板書課題-格林童話讀書匯報(bào)課）2.剛才同學(xué)們都說讀了很多故事，下面我就來考考大家，看你們讀得怎么樣？大家敢接受挑戰(zhàn)么?(出示規(guī)則：男一組，女一組，先輪流答必答題，再各派一名代表搶答必答題，答對一題加10分，答錯不扣分。） 3.童話里的一些主人公也來到了我們的課堂，（圖片出示）你們知道他們都是誰嗎？他們一定給你留下了深刻的印象，你能用一個詞語來準(zhǔn)確的形容他們嗎？（板書詞語：美麗、惡毒、可憐、狡猾、）像這

5、樣能準(zhǔn)確表現(xiàn)人物特點(diǎn)的詞我們可以稱之為“好詞”（板書-好詞）。（機(jī)動強(qiáng)調(diào)：惡毒、狡猾也是好詞，雖然它們是寫壞人的，但它們準(zhǔn)確的表現(xiàn)了壞人的特點(diǎn)，用他們形容壞人最為恰當(dāng)，因此他們也是好詞。）4.既然是“美麗”的白雪公主，那么故事中的哪句話表現(xiàn)了她的“美麗”呢 ？誰能找出來并給大家讀一讀？（板書：皮膚像雪一樣白，頭發(fā)像.嘴唇像.）像這樣能夠表現(xiàn)出白雪公主美麗特點(diǎn)的句子我們可以稱之為 “好句”（板書-好句）。你還能找出其他表現(xiàn)王后“惡毒”、灰姑娘“可憐”和大灰狼“狡猾”的好句么？ 5.這些人物的最終結(jié)果怎么樣呢？由此你感受到了什么？（板書-感受： 善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。）師小結(jié)：格林童話反映了善有善報(bào)

6、，惡有惡報(bào)，正義終將戰(zhàn)勝邪惡的主題。其實(shí)他還告訴我們很多做人的道理，同學(xué)們讀了那么多童話小故事，相信你們一定從中悟出了很多，誰愿意把你所知道的故事內(nèi)容及感受簡單地跟大家說一說呢？這些童話使我們明辨了善與惡，分清了是與非，讓我們知道做人就要做一個好人，相信同學(xué)們將來也能做好人，做一個大好人，是不是三指導(dǎo)：1.同學(xué)們看黑板：如果讀完一篇文章后能找出好詞、好句、感受這三大要素，再從前面加上書名、作者和閱讀時間，就是我們?nèi)昙壨瑢W(xué)將要學(xué)習(xí)寫的一篇完整的讀書筆記。同學(xué)們愿意自己完成一篇讀書筆記么？（發(fā)短文稿）2.大家可以認(rèn)真的讀一讀，再畫出文中的好詞好句，看誰找的好？（學(xué)生找后匯報(bào)，師用實(shí)物投影劃線，訂正）3.把你讀后的感受也來說一說吧！4.同學(xué)們，你們?nèi)松?/p>