探索生長素類似物促進插條根最適濃度ppt課件

1、1 1 大俠大俠2 2 大俠大俠預(yù)實驗預(yù)實驗j在學(xué)生正式實驗之前先做一個實驗在學(xué)生正式實驗之前先做一個實驗,這樣可這樣可以為實驗的進一步進展探求條件以為實驗的進一步進展探求條件,也可以檢也可以檢驗實驗設(shè)計的科學(xué)性與可行性驗實驗設(shè)計的科學(xué)性與可行性,以免由于設(shè)以免由于設(shè)計不周計不周,盲目開展實驗而呵斥人力、物力、盲目開展實驗而呵斥人力、物力、財力的浪費財力的浪費.所以預(yù)實驗必需求像正式實驗所以預(yù)實驗必需求像正式實驗一樣仔細進展一樣仔細進展. j預(yù)實驗是在正式實驗之前，用規(guī)范物質(zhì)或預(yù)實驗是在正式實驗之前，用規(guī)范物質(zhì)或只用少量樣品進展實驗，以便摸出最正確只用少量樣品進展實驗，以便摸出最正確的實驗條件

2、，為正式實驗打下根底。的實驗條件，為正式實驗打下根底。 3 3 大俠大俠j經(jīng)過預(yù)實驗為正式實驗選擇最正確實驗資料經(jīng)過預(yù)實驗為正式實驗選擇最正確實驗資料 一個生物學(xué)實驗?zāi)芊耥樌M展一個生物學(xué)實驗?zāi)芊耥樌M展,實驗景象能否實驗景象能否明顯明顯,實驗資料的選擇頗有講究實驗資料的選擇頗有講究.例如例如,在進展浸透在進展浸透作用實驗時作用實驗時,假設(shè)完全按照課本上的表達去做假設(shè)完全按照課本上的表達去做,有兩有兩點不夠理想點不夠理想.一是長頸漏斗管內(nèi)的液柱上升速度太一是長頸漏斗管內(nèi)的液柱上升速度太慢慢,在短時間內(nèi)根本察看不到明顯的實驗景象在短時間內(nèi)根本察看不到明顯的實驗景象;二二是用現(xiàn)成的玻璃紙做半透膜實

3、驗資料是用現(xiàn)成的玻璃紙做半透膜實驗資料,即使等很長即使等很長時間效果也很差時間效果也很差.要處理這些問題要處理這些問題,教師課前必需進教師課前必需進展預(yù)實驗展預(yù)實驗,用幾種半透膜用幾種半透膜(洋蔥表皮、玻璃紙、豬洋蔥表皮、玻璃紙、豬膀胱、兔膀胱、雞蛋殼膜膀胱、兔膀胱、雞蛋殼膜)進展對比實驗進展對比實驗.從而為從而為正式實驗選定最理想的實驗資料正式實驗選定最理想的實驗資料. 二、經(jīng)過預(yù)實驗準確地控制無關(guān)變量二、經(jīng)過預(yù)實驗準確地控制無關(guān)變量4 4 大俠大俠資料器具的預(yù)備資料器具的預(yù)備j1.實驗資料實驗資料j可以用楊、加拿大楊、月季等的枝條?？梢杂脳?、加拿大楊、月季等的枝條。j2.實驗器具實驗器具j

4、天平、量筒、容量瓶、燒杯、滴管、試劑天平、量筒、容量瓶、燒杯、滴管、試劑瓶、玻璃棒、木箱或塑料筐下方帶流水瓶、玻璃棒、木箱或塑料筐下方帶流水孔、盛水托盤、礦泉水瓶?？?、盛水托盤、礦泉水瓶。5 5 大俠大俠插條質(zhì)量和規(guī)格對探求實驗效果影響很大插條質(zhì)量和規(guī)格對探求實驗效果影響很大j大樹上的大樹上的12年生枝條，可以作為扦插的年生枝條，可以作為扦插的資料，但以資料，但以1年生苗木為最好年生苗木為最好1年或年或2年生枝年生枝條構(gòu)成層細胞分裂才干強、發(fā)育快、易成條構(gòu)成層細胞分裂才干強、發(fā)育快、易成活?；睢實驗闡明，插條部位以種條中部剪取的插實驗闡明，插條部位以種條中部剪取的插穗為最好，基部較差，梢部插

5、穗仍可利用。穗為最好，基部較差，梢部插穗仍可利用。實驗室用插穗長實驗室用插穗長57 cm，直徑，直徑11.5 cm為為宜。宜。j由于一個年級幾百名學(xué)生同時用枝條，要由于一個年級幾百名學(xué)生同時用枝條，要適當思索對樹木的維護。適當思索對樹木的維護。 6 6 大俠大俠扦插枝條的處置扦插枝條的處置j1枝條的形狀學(xué)上端為平面，下端要削枝條的形狀學(xué)上端為平面，下端要削成斜面，這樣在扦插后可添加吸收水分的成斜面，這樣在扦插后可添加吸收水分的面積，促進成活。面積，促進成活。j2每一枝條留每一枝條留34個芽，所選枝條的芽個芽，所選枝條的芽數(shù)盡量一樣多。數(shù)盡量一樣多。 7 7 大俠大俠實驗設(shè)計實驗設(shè)計j選擇生長素

6、類似物選擇生長素類似物:2,4-D或或-萘乙酸萘乙酸NAA等。等。j配制生長素類似物母液：配制生長素類似物母液：5 mg/mL用蒸餾水配用蒸餾水配制，加少許無水乙醇以促進溶解。制，加少許無水乙醇以促進溶解。j設(shè)置生長素類似物的濃度梯度：用容量瓶將母液設(shè)置生長素類似物的濃度梯度：用容量瓶將母液分別配成分別配成0.2、0.4、0.6、0.8、1、2、3、4、5 mg/mL的溶液，分別放入小磨口瓶，及時貼上相應(yīng)的溶液，分別放入小磨口瓶，及時貼上相應(yīng)標簽。標簽。NAA有毒，配制時最好戴手套和口罩。剩余有毒，配制時最好戴手套和口罩。剩余的母液應(yīng)放在的母液應(yīng)放在4 保管，假設(shè)瓶底部長有綠色毛狀保管，假設(shè)瓶

7、底部長有綠色毛狀物，那么不能繼續(xù)運用。物，那么不能繼續(xù)運用。j枝條處置方法：浸泡法和沾蘸法枝條處置方法：浸泡法和沾蘸法8 8 大俠大俠j適宜濃度的適宜濃度的2，4-D或或NAA可以使楊或月季可以使楊或月季插條基部的薄壁細胞恢復(fù)分裂才干，產(chǎn)生插條基部的薄壁細胞恢復(fù)分裂才干，產(chǎn)生愈傷組織，長出大量不定根。愈傷組織，長出大量不定根。 9 9 大俠大俠實驗步驟實驗步驟j 制造插條。制造插條。j 分組處置：將插條分別用不同的方法處置分組處置：將插條分別用不同的方法處置藥物濃度、浸泡時間等可多組。如可分藥物濃度、浸泡時間等可多組。如可分別在別在NAA中浸泡中浸泡1、2、4、8、12、24 h等。等。j 進展實驗：將處置過的插條下端浸在清水進展實驗：將處置過的插條下端浸在清水中中,留意堅持溫度留意堅持溫度2530 。j 小組分工，設(shè)計表格，察看記錄生根條小組分工，設(shè)計表格，察看記錄生根條數(shù)，最長與最短根的長度，前三天每天數(shù)，最長與最短根的長度，前三天每天都要察看記錄各小組實驗資料的生根情況。都要察看記錄各小組實驗資料的生根情況。1010 大俠大俠分析與本實驗相關(guān)的其他要素分析與本實驗相關(guān)的其他要素j溫度要一致；溫度要一致；j設(shè)置反復(fù)組。即每組不能少于設(shè)置反復(fù)組。即每組不能少于3個枝條；個枝條；j設(shè)置對照