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文檔簡介

1、.),1(12再計算再計算中的分母化為中的分母化為把把xx ?cbca?cbca cbacbca: 即即異分母分式的加減法步驟:1. 正確地找出各分式的最簡公分母。 求最簡公分母概括為:(1)取各分母系數(shù)的最小公倍數(shù);(2)凡出現(xiàn)的字母為底的冪的因式都要??;(3)相同字母的冪的因式取指數(shù)最大的。取這些因式的積就是最簡公分母。2.用公分母通分后,進(jìn)行同分母分式的加減運算。3.準(zhǔn)確地得出各分式的分子、分母應(yīng)乘的因式。4. 公分母保持積的形式,將各分子展開。5. 將得到的結(jié)果化成最簡分式。通分時, 最簡公分母的系數(shù),取各分母系數(shù)的最小公倍數(shù); 最簡公分母的字母,取各分母所有字母的最高次冪的積; 分母

2、是多項式時一般需先因式分解。異分母的分式異分母的分式同分母的分式同分母的分式轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化通分通分異分母分式通分時,通常取最簡單的公分母異分母分式通分時,通常取最簡單的公分母(簡稱最簡公分母)作為它們的共同分母。(簡稱最簡公分母)作為它們的共同分母。練習(xí)練習(xí)2 2:1 1、求、求下列各組分式的下列各組分式的最簡公分母:最簡公分母:1 1(1),;a b241(2),;aa241(3),;2aa2 23412(4),;325a babb c11(5),;33xx21(6),;(2)(2) 2aaaa2212(7),.9 3969aa aaa學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解并掌握分式的加減法法則;、理解并掌握分

3、式的加減法法則;2、運用分式的加減法則進(jìn)行分式的、運用分式的加減法則進(jìn)行分式的運用。運用。1、使學(xué)生掌握異分母分式的加減,能熟練地進(jìn)行異分母分式的加減運算。2、通過異分母分式的加減運算,復(fù)習(xí)整式的加減運算、多項式去括號法則以及分式通分,培養(yǎng)學(xué)生分式運算的能力。3、滲透類比、化歸數(shù)學(xué)思想方法,培養(yǎng)學(xué)生的能力。 重點:重點:讓學(xué)生熟練地掌握同分母、異分母分式的加減法。 難點:難點:分式的分子是多項式的分式減法的符號法則,去括號法則應(yīng)用。隨堂練習(xí) 自我發(fā)展的平臺(1)異分母的分?jǐn)?shù)如何加減?)異分母的分?jǐn)?shù)如何加減?(2)你認(rèn)為異分母)你認(rèn)為異分母分式分式的加減應(yīng)該如何進(jìn)行?的加減應(yīng)該如何進(jìn)行? ?a4

4、1a3?a41a3 (通分通分,將將異分母的分?jǐn)?shù)異分母的分?jǐn)?shù)化為化為同分母的分?jǐn)?shù)同分母的分?jǐn)?shù))?3121?3121: 比比如如自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)指導(dǎo) 1、閱讀;、閱讀;P18P20 2、思考;、思考; (1)同分母分式的加減法法則;)同分母分式的加減法法則; (2)異分母分式的加減法法則;)異分母分式的加減法法則; (3)能用字母表示加減法法則;)能用字母表示加減法法則; (4)當(dāng)分式的分母是多項式時應(yīng)先因)當(dāng)分式的分母是多項式時應(yīng)先因式分解。式分解。教學(xué)目標(biāo)、重點、難點教學(xué)目標(biāo)、重點、難點拓展拓展: :2006200514313212111.計算計算:20061200512006200514131

5、43131213212111211,解:20061112006120051413131212111原式)()()()(200620052.猜想?猜想?)2006)(2005(1)3)(2(1)2)(1(1)1(1 aaaaaaaa中的各個分式怎樣裂項裂項? )2006)(2005(1)3)(2(1)2)(1(1)1(1aaaaaaaa2111 aa2006120051 aa3121 aa111 aa )(1)3(1)2(1)1(1knnnnnnnn 11111nn knnk111 31131nn 21121nn(1)請證明你的猜想;)請證明你的猜想;(2)利用上述規(guī)律計算)利用上述規(guī)律計算:2

6、00720021171211271721 ;23b)1(baa .1211)2(2aa abaabb63621:22 原式原式解解 121122 aa原式原式 11211 aaa 112111 aaaaa 113 aaa.132 aa;63222abab 、學(xué)習(xí)了、學(xué)習(xí)了分式的加減法法則分式的加減法法則。同分母分式相加減,分母不變,把分子相加減;同分母分式相加減,分母不變,把分子相加減;異分母分式相加減,先通分,變?yōu)橥帜傅姆质?,異分母分式相加減,先通分,變?yōu)橥帜傅姆质剑偌訙p。再加減。、注意的幾點:、注意的幾點:()如果分子是多項式,在進(jìn)行減法時要先把分子()如果分子是多項式,在進(jìn)行減法時

7、要先把分子用括號括起來;用括號括起來;()加減運算完成后,能化簡的要化簡,最后結(jié)果()加減運算完成后,能化簡的要化簡,最后結(jié)果化成最簡分式。化成最簡分式。()異分母分式相加減,關(guān)鍵是先要找準(zhǔn)最簡公分母()異分母分式相加減,關(guān)鍵是先要找準(zhǔn)最簡公分母轉(zhuǎn)化為同分母分式相加減;轉(zhuǎn)化為同分母分式相加減;)2)(2(2)2)(2(2 aaaaaa)2)(2()2(2 aaaa)2)(2(22 aaaa)2)(2(2 aaa.21 a21422 aaa21422 aaaxyyyxx)1(22 yxyyxx22 yxyx22 yx)yx)(yx( yx 2a121a1)2( 1a21a12 )1)(a1(a2

8、1a1 )1)(a1(a2)1)(a1(a1a )1)(a1(a1a 1a1 mm32912)2(21)3(22abbbaabaxxxxxxxxx24)44122)(4(222)(2)(5(2222babaabbabababaa2bbba2a2)1( 3x13x1)3( abbaabba)2(22 ba1baa)4(22 ,2121222xxxxxx221323111111xxxxxxxxx321xx 322xx 1x 作 業(yè)(1 1)分式加減運算的方法思路:)分式加減運算的方法思路: 通分通分 轉(zhuǎn)化為轉(zhuǎn)化為異分母異分母相加減相加減同分母同分母相加減相加減 分子(整式)分子(整式)相加減相加減

9、分母不變分母不變 轉(zhuǎn)化為轉(zhuǎn)化為(2 2)分子相加減時,如果分子是一個多項式,)分子相加減時,如果分子是一個多項式,要將分子看成一個整體,先用括號括起來,再運要將分子看成一個整體,先用括號括起來,再運算,可減少出現(xiàn)符號錯誤。算,可減少出現(xiàn)符號錯誤。(3 3)分式加減運算的結(jié)果要約分,化為最)分式加減運算的結(jié)果要約分,化為最 簡分簡分式(或整式)。式(或整式)。課堂小結(jié)課堂小結(jié)(1)分式加減運算的方法思路:)分式加減運算的方法思路: 通分通分 轉(zhuǎn)化為轉(zhuǎn)化為異分母異分母相加減相加減同分母同分母相加減相加減 分子(整式)分子(整式)相加減相加減分母不變分母不變 轉(zhuǎn)化為轉(zhuǎn)化為 (2)分子相加減時,如果分子是一個多項式,要將分子)分子相加減時,如果分子是一個多項式,要將分子看成一個整體,先用括號括起來,再運算,可減少出現(xiàn)符號看成一個整體,先用括號括起來,再運算,可減少出現(xiàn)符號錯誤。錯誤。(3)分式加減運算的結(jié)果要約分,化為最)分式加減運算的結(jié)果要約分,化為最 簡分式(或整簡分式(或整式)。式)。我我 們們 的的 收收 獲獲小結(jié):小結(jié):(1)分式加減運算的方法思路:)分式加減運算的方法思路: 通分通分 轉(zhuǎn)化為轉(zhuǎn)化為異分母異分母相加減相加減同分母同分母相加減相加減 分子(整式)分子(整式)相加減相加減分母不變分母不變 轉(zhuǎn)化為轉(zhuǎn)化為 (2)分子相加減時,如果分子是一個多項)分子相加減時

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