職教中心美育實施計劃方案

1、臨澤職教中心美育工作實施方案為深入貫徹國務(wù)院辦公廳關(guān)于全面加強和改進學(xué)校美育工作的意見精神，全面加強和改進我校美育工作，大力提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展，結(jié)合我校實際，制定本方案。一、指導(dǎo)思想以黨的十八屆三中、四中、五中全會精神為指導(dǎo)，以黨的教育方針為基本遵循，以立德樹人為根本任務(wù)，全面貫徹落實國務(wù)院辦公廳關(guān)于全面加強和改進學(xué)校美育工作的意見和省全面加強和改進學(xué)校美育工作的實施方案文件精神，把培育和踐行社會主義核心價值觀融入學(xué)校美育全過程，根植中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化深厚土壤，汲取人類文明優(yōu)秀成果，引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的審美觀念，提升學(xué)生審美能力。堅持美育工作與教育教學(xué)融合原則，完善課

2、程實施、科研支撐、文化引領(lǐng)、活動推動、環(huán)境熏的美育工作機制，實行全員美育、全程美育、全面美育，構(gòu)建學(xué)校大美育格局，提高學(xué)校美育工作水平，促進學(xué)生健康成長，培養(yǎng)造就德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。 二、工作目標 通過科學(xué)構(gòu)建美育工作機制，創(chuàng)新美育工作舉措，深入實施全員美育、全程美育、全面美育，使學(xué)生在發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、表現(xiàn)美的同時，以美養(yǎng)德、以美啟智、以美健體，從而樹立美的思想、發(fā)展美的品格、培育美的情操、形成美的人格，提高人生境界和生命質(zhì)量，實現(xiàn)人的全面發(fā)展。三、具體容讓學(xué)生掌握基本的美學(xué)知識，形成正確的審美觀，具有發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、表現(xiàn)美的能力，培養(yǎng)高尚的審美情趣。讓學(xué)生感受和認識色彩

3、、構(gòu)圖、造型、聲音、節(jié)奏、旋律等美的構(gòu)成元素，學(xué)會用審美的眼光觀察事物，提高學(xué)生對美的觀察力、感受力和判斷力。讓學(xué)生了解社會美，分辨是非、善惡、美丑，培養(yǎng)良好的品行，懂得禮貌待人。讓學(xué)生接觸欣賞自然美，培養(yǎng)熱愛自然環(huán)境、熱愛祖國美好河山的情感；讓學(xué)生體驗運動美、形體美，感受運動與美的關(guān)系。四、主要措施1.加強美育的滲透與融合。將美育貫穿在學(xué)校教育的全過程各方面，滲透在各個學(xué)科之中。加強美育與德育、智育、體育相融合，與各學(xué)科教學(xué)和社會實踐活動相結(jié)合。挖掘不同學(xué)科所蘊涵的豐富美育資源，充分發(fā)揮語文、歷史等人文學(xué)科的美育功能，深入挖掘數(shù)學(xué)、物理等自然學(xué)科中的美育價值。大力開展以美育為主題的跨學(xué)科教育

4、教學(xué)和課外校外實踐活動，將相關(guān)學(xué)科的美育容有機整合，發(fā)揮各個學(xué)科教師的優(yōu)勢，圍繞美育目標，形成課堂教學(xué)、課外活動、校園文化的育人合力。2.開足開齊美育課程。學(xué)校美育課程主要包括音樂、美術(shù)、舞蹈、戲劇、戲曲、影視等。學(xué)校要按照課程設(shè)置方案和課程標準、教學(xué)指導(dǎo)綱要，逐步開齊開足上好美育課程。學(xué)校要將公共藝術(shù)課列入教學(xué)計劃，繼續(xù)開展“三個一百進課堂”（百幅名畫賞析、百首名曲賞析、百首古詩賞析）活動，著力提高學(xué)生人文素養(yǎng)。中一、中二年級以語文技能訓(xùn)練課為依托，開設(shè)書法、經(jīng)典美文誦讀、戲曲欣賞等課程，讓學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、表現(xiàn)美的方法。全校各班開設(shè)美育活動課程，依托大課間活動，接受音樂舞蹈教育，培養(yǎng)

5、和發(fā)展藝術(shù)素質(zhì)。學(xué)前教育專業(yè)加大音樂、美術(shù)、舞蹈、器樂和藝術(shù)欣賞等藝術(shù)類課程比例，同時增開剪紙、繪畫、書法課程，系統(tǒng)普及美育知識，提高學(xué)生審美能力，激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的欲望。3.加強美育網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)。購買適合中職學(xué)生實際的美育網(wǎng)絡(luò)資源，擴大優(yōu)質(zhì)美育教育資源覆蓋面。支持教師用好多媒體教學(xué)設(shè)備，將優(yōu)質(zhì)美育資源用于課堂。充分調(diào)動教師積極性，大力開發(fā)與課程教材配套的美育課程優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源。鼓勵教師主動適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”發(fā)展新形勢，創(chuàng)新學(xué)校美育教育教學(xué)方式，構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+美育”教學(xué)模式。 4.積極開展美育教研科研工作。鼓勵教師積極申報立項國家、省、市、縣人文社會科學(xué)研究項目中設(shè)立的美育專項課題，并予

6、以一定傾斜和支持。學(xué)校課題規(guī)劃項目中設(shè)立美育課題，組織人力，加以研究，解決學(xué)校美育改革發(fā)展中的重論和現(xiàn)實問題。研究制定學(xué)校美育課程學(xué)業(yè)質(zhì)量標準，深入開展美育教學(xué)研究和教材研究，形成教材更新機制。加強藝術(shù)教研組建設(shè)，發(fā)揮研究團隊作用，提高藝術(shù)專業(yè)教師教研能力。發(fā)揮美育學(xué)科帶頭人在美育教學(xué)研究上的引領(lǐng)作用，促進美育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。鼓勵教師參與美育課程建設(shè)和教學(xué)改革，支持教師合作開發(fā)校本美育課程。5.著力開展美育教師培訓(xùn)。建立學(xué)校與高校、名校、行業(yè)企業(yè)協(xié)同培訓(xùn)美育教師的新機制，促進美育教師培養(yǎng)、培訓(xùn)、研究和服務(wù)一體化，切實提高美育師資水平。成立藝術(shù)學(xué)科名師工作室，促進美育師資隊伍均衡發(fā)展。健全老中

7、青教師傳幫帶和新老教師互幫互助機制。搭建美育課堂教學(xué)交流和教學(xué)技能培訓(xùn)平臺，加強經(jīng)驗交流與培訓(xùn)。支持美育教師積極參加縣級以上各類培訓(xùn)，全面提高美育教師素質(zhì)。組織選派優(yōu)秀美育教師積極參與社會文藝志愿服務(wù)項目，鼓勵和引導(dǎo)藝術(shù)專業(yè)教師到社會團體擔(dān)任兼職藝術(shù)教師，開展藝術(shù)實踐活動，提升個人素質(zhì)。邀請專業(yè)文藝團體、非專業(yè)的高水平文藝社團有計劃地到學(xué)校開展高雅藝術(shù)進校園活動。聘請美育專家到校舉辦專題美育講座。聘請藝術(shù)家和民間藝人進校園，因地制宜成立相關(guān)工作室。6.完善美育考核評價辦法。音樂、美術(shù)課程應(yīng)嚴格考核考試，統(tǒng)一命題，通過口頭面試和書面考試，對學(xué)生每一階段的學(xué)習(xí)情況進行較為全面的檢測，堅決杜絕“只上

8、課，不考試”的現(xiàn)象。比如音樂教學(xué)中的視唱、鍵盤演湊，美術(shù)教學(xué)中的剪紙、素描，進行定期隨堂檢測，對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況做一個客觀、公正的評價，檢測成績納入學(xué)生學(xué)期末成績。學(xué)校組織的期中期末考試中，語文、政治試題中適當(dāng)涉及美育的相關(guān)容，其他科目也應(yīng)該在試題中有明確的美育美學(xué)傾向容，考試中這類得分至少占6%。從根本上消除社會、學(xué)校、教師、學(xué)生、家長對美育教育的不關(guān)心、不重視現(xiàn)象，使進入高等院校的學(xué)生、步入社會就業(yè)的學(xué)生具備較好的美學(xué)基礎(chǔ)知識和美學(xué)素養(yǎng)。 7.開展美育實踐活動。學(xué)校把美育實踐活動納入教學(xué)計劃，實施課程化管理。建立學(xué)生課外活動記錄制度，學(xué)生參與社區(qū)鄉(xiāng)村文化藝術(shù)活動、學(xué)習(xí)優(yōu)秀民族民間藝術(shù)、欣賞高

9、雅文藝演出、參觀美術(shù)展覽等情況與表現(xiàn)要作為學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評容。學(xué)校根據(jù)學(xué)生認知水平和心理特點，積極探索創(chuàng)造具有時代特征、校園特色和學(xué)生特點的美育活動形式。以戲曲、書法、篆刻、剪紙等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)為重點，形成本校的特色和傳統(tǒng)。以班級為基礎(chǔ)，開展合唱、校園集體舞、歌舞劇等群體性活動。舉辦校園藝術(shù)節(jié)，組織開展主題讀書活動、詩歌美文朗誦比賽、教室宿舍文化建設(shè)評比、歌詠比賽、剪紙作品展覽、優(yōu)秀書畫作品評選、美育先進集體和個人表彰等系列化活動，為全體學(xué)生搭建體驗美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的平臺。成立音樂、舞蹈、繪畫、書法、剪紙、攝影等興趣小組，充分利用學(xué)校新建的各個美育室，發(fā)揮藝術(shù)學(xué)科教師和特長生的帶動作用

10、，扎實做好輔導(dǎo)工作，逐步將各類活動做大做強，將興趣小組真正建成學(xué)生全面發(fā)展的舞臺和美育實施的平臺。8.加大美育投入力度。學(xué)校通過多種形式籌措資金，滿足美育發(fā)展基本需求，建立學(xué)校美育器材補充機制。加快推進學(xué)校美育設(shè)施標準化建設(shè)，加強美育教室建設(shè)，滿足美育教學(xué)需要。籌措經(jīng)費，建立美育成果獎勵基金，獎勵美育先進個人、美育優(yōu)秀作品、美育科研成果，激勵師生創(chuàng)作美育作品，投身美育科研工作，提高美育教育質(zhì)量。 附：職教中心美育工作任務(wù)分解和進度安排表2016年職教中心美育工作任務(wù)分解和進度安排表序號時間安排工 作 任 務(wù)責(zé)任處室責(zé)任人1三月份制定美育工作實施方案；開齊開足美育課程；以教研組為單位，挖掘不同學(xué)

11、科所蘊涵的美育資源，融入課堂教學(xué)，安排示課聽評；進一步完善美育室的建設(shè)布置；安排專任教師負責(zé)，成立美育活動興趣小組。教務(wù)處白天紅顧紅海 軍2四月份研究制定美育課程學(xué)業(yè)質(zhì)量標準；探索“互聯(lián)網(wǎng)+美育”教學(xué)模式。體藝組智 斌 3五月份興趣小組活動展演；中學(xué)生校園藝術(shù)節(jié)匯報演出。教務(wù)處政教處白天紅多海4六月份邀請外校美育教師講座，上示課；安排美育精品示課聽評；與社區(qū)聯(lián)手，開展校外美育實踐活動。教務(wù)處體藝組白天紅智 斌5七月份統(tǒng)一命題，檢測美育課教學(xué)效果；前期工作總結(jié)。教務(wù)處體藝組 軍智 斌6九月份獎勵美育先進個人、美育優(yōu)秀作品、美育科研成果；申報美育專項課題；教務(wù)處白天紅顧紅海7十月份美育教師赴外學(xué)習(xí)；師生經(jīng)典美文朗誦比賽；教務(wù)處白天紅 軍8十