2008-2009學(xué)年河北唐山高三第二次模擬考試?yán)砭C生物部分

1、2008-2009學(xué)年度河北省唐山市高三第二次模擬考試?yán)砜凭C合試卷生物部分第I卷本卷共 2121 小題，每小題 6 6 分，共 126126 分。一、選擇題（本題包括1313 小題，每小題只有一個選項符合題意） 1 1 某科研小組采用切斷實驗家兔下丘腦和垂體之間的聯(lián)系后，依次測定和記錄實驗家兔血液中促甲狀腺激素、 甲狀腺激素、促進(jìn)腺激素和性激素的含量，以了解下丘腦與其他內(nèi)分泌腺之間的功能關(guān)系，下列有關(guān)該實驗的描述錯誤的是（）A A 應(yīng)選取體重相同，生理功能正常的成年家兔數(shù)只進(jìn)行實驗，實驗數(shù)據(jù)要用統(tǒng)計學(xué)方法處理B.B. 手術(shù)前要預(yù)先測定實驗家兔血液中促甲狀腺激素、甲狀腺激素、促性腺激素和性激素的

2、含量C.C. 促甲狀腺激素、甲狀腺激素的含量手術(shù)后比手術(shù)前低，促性腺激素和性激素的含量手術(shù)前后無明顯變化D.D. 該實驗原理是下丘腦合成和分泌促激素釋放激素，促進(jìn)垂體合成和分泌相應(yīng)的促激素，再促進(jìn)相應(yīng)的內(nèi)分泌腺合成和分泌激素2 2 下列關(guān)于酵母菌的說法錯誤的是（）A A 酵母菌的代謝調(diào)節(jié)包括酶的合成調(diào)節(jié)和酶的活性調(diào)節(jié)B.B.酵母菌的質(zhì)?？勺鳛榻湍妇D(zhuǎn)化的有效載體，并由此組建“工程菌”C C 出芽生殖是酵母菌最常見的一種生殖方式，但出芽生殖產(chǎn)生的后代變異性小D D.酵母菌在長期缺氧的條件下不能存活和生長3.3.下圖是 1111 種昆蟲 A-KA-K 的棲息環(huán)境特性（Y Y 軸）與寄主植物（X X

3、 軸）的關(guān)系圖，圖中 Y Y 軸中 點(diǎn)連線（虛線）表示對棲息環(huán)境無所偏好。根據(jù)圖中的關(guān)系，下列選項中錯誤的是（）_十臺花N _.山帽斛如* 花序旨Of血IM廠A A 取食山柑科的昆蟲主要是生活在潮濕環(huán)境，偏好陽光充足的環(huán)境的昆蟲有四種B.B. 僅兩種昆蟲可能同時以山柑科和十字花科植物為食C.C.昆蟲 G G 較 H H 對棲息的環(huán)境要求高，昆蟲 H H 較昆蟲 G G 食物種類多，有食物的季節(jié)也 較長。D.D. 取食十字花科植物葉片的昆蟲種類比取食十字花科植物花序的少4.4.下列有關(guān)特異性免疫的敘述正確的是（）A A .造血干細(xì)胞發(fā)育成的 T T 細(xì)胞和 B B 細(xì)胞全部隨血液轉(zhuǎn)移到淋巴結(jié)、脾

4、臟和扁桃體等 部位，并隨血液和淋巴在體內(nèi)流動B.B. 抗體產(chǎn)生不僅是抗原與免疫細(xì)胞間相互識別的過程，而且還與免疫細(xì)胞間的相互識別和它們的活化、增殖和分化有關(guān)C.C.記憶 B B 細(xì)胞在遇到再次入侵的同一種抗原時，會迅速轉(zhuǎn)變成效應(yīng) B B 細(xì)胞并分泌抗體， 這一過程沒有感應(yīng)階段D.D. 將具有多個抗原決定簇的某種抗原注射入小鼠體內(nèi)，從小鼠脾臟中只能獲得一種產(chǎn)生抗體的 B B 淋巴細(xì)胞5.5.番茄果實成熟過程中，某種酶（PGPG） 開始合成并顯著增加，促使果實變紅變軟。但不利于長途運(yùn)輸和長期保鮮?？茖W(xué)家利用反義RNARNA 技術(shù)（見圖解），可有效解決此問題。該技術(shù)的核心是，從番茄體細(xì)胞中獲得指導(dǎo)P

5、GPG 合成的信使 RNARNA，繼而以該信使 RNARNA 為模板人工合成反義基因并將之導(dǎo)入離體番茄體細(xì)胞，下列有關(guān)敘述錯誤的是A A .人工合成反義基因的第一條鏈時，使用的模板是細(xì)胞質(zhì)中的信使B B .以完整雙鏈反義基因克隆成百上千的反義基因，所用復(fù)制方式為半保留復(fù)制C C .番茄葉肉細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)獲得完整植株說明成熟分化的細(xì)胞仍然具有全能性D D .在受體細(xì)胞中該反義基因指導(dǎo)合成的最終產(chǎn)物是PGPGK trANA不能舍不能舍成成WAVRNARNA，需要反轉(zhuǎn)錄酶形成互樸雙鏈刪衣第n卷本卷共 1010 題，共 174174 分。3030. （2424 分）1.下圖為種子發(fā)育過程和種子萌發(fā)過程

6、中內(nèi)源激素、種子含水量以及營養(yǎng)物質(zhì)積累量的變化，據(jù)圖回答下列問題:I I ABAABA | |I IIAAIAA- * *I IGAIAAGAIAAI II I GAGA I II I CKCK I IHQHQ營養(yǎng)物- W 休休 岷岷11 1r r 種子發(fā)育期種子發(fā)育期種子萌發(fā)和幼苗撮育期種子萌發(fā)和幼苗撮育期種子發(fā)育過程和種子萌發(fā)過程中的內(nèi)源激素、種子含水量的喪化種子發(fā)育過程和種子萌發(fā)過程中的內(nèi)源激素、種子含水量的喪化(1 1 )種子發(fā)育過程中，首先出現(xiàn)的是 CKCK (細(xì)胞分裂素)，其主要作用是 _ ;其次增加的是 GAGA (赤霉素)和 IAAIAA (生長素)，參與有機(jī)物向籽粒的運(yùn)輸與積

7、累， ABAABA (脫 落酸)促進(jìn)種子貯藏蛋白的基因表達(dá)， 并促進(jìn)種子的脫水干燥， 有利于種子的 _?？梢娭参锷L發(fā)育過程中激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是 _。(2 2)種子在萌發(fā)過程中，鮮重逐漸 _ 。干重卻在 _ ;種子中的貯藏物質(zhì)被利用，產(chǎn)生了種類繁多的 _ ，滿足生長發(fā)育所需。(3 3 )種子解除休眠后，吸水膨脹，就開始進(jìn)行旺盛的呼吸作用，初期種子呼吸產(chǎn)生的COCO2大大超過。2的消耗；當(dāng)胚根長出后。2的消耗速率大大提高。這說明 _。(4 4)普通小麥種子貯存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是由胚珠中的 _ 發(fā)育而成的，其染色體組數(shù)為_ 。n.生長素的生理作用幾乎貫穿了植物的整個生長發(fā)育過程。(1 1)有人做了下列

8、實驗：1在去掉頂芽的莖上切一個楔形缺口，將維管束切斷，那么傷口內(nèi)側(cè)的薄壁細(xì)胞就會重新分化成維管束，恢復(fù)上下維管束的連接。2將傷口上部的葉片去掉，就會抑制維管束的分化。3去掉傷口下部的葉片，不會影響維管束的再分化。4將莖割傷后，立即用含有生長素的羊毛脂黏在傷口上端的葉柄斷口處，則維管組織從傷口上端開始形成，并向下延伸，最后和傷口下端的維管束重新恢復(fù)連接。請根據(jù)上述實驗回答問題：上述實驗說明生長素具有： _的作用。上述實驗還能說明生長素的運(yùn)輸方向是(2 2)有人利用組織培養(yǎng)的實驗證明生長素的上述作用，具體做法是：將一個幼芽嫁接到一塊愈傷組織上，經(jīng)過一段時間的培養(yǎng)后， 會觀察到嫁接幼芽的下邊會分化出維管束組織?？茖W(xué)工作者認(rèn)為該實驗有不嚴(yán)謹(jǐn)之處，請給予補(bǔ)充 _。3131. (1818 分)(1 1)果蠅中不正常的眼睛形狀可由各種顯性的或者隱性的，性染色體的或常染色體的突變基因所引起。從穩(wěn)定遺傳的正常品系來的一種正常眼的雄果蠅與兩種不同的異常眼的雌果蠅雜交，得到下列結(jié)果：雌蠅 1 1 的子代雌蠅 2 2 的子代雌雄雌雄正常眼1081080 051514949異常眼0 010210253535050解釋這兩組結(jié)果之間的差異，并寫出上述雄果蠅和兩種雌果蠅的基因型(控制雌蠅 1 1 和雌蠅2 2 眼睛形狀的基因分別用 A A、a a 和 B B、b b 表示)。(2 2)有兩種果蠅品系：一種