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科學(xué)素養(yǎng)導(dǎo)向的小學(xué)科學(xué)教學(xué)資源建設(shè)與應(yīng)用研究（2015JK11-L201）蘇教版 五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件1.1 什么叫機(jī)械梳子小刀開(kāi)瓶器叉子刨刀還有剛剛我們看的機(jī)械有什么特點(diǎn)？同學(xué)們，你們能按照剛才幾種機(jī)械的類型和特征，發(fā)現(xiàn)并找出教室里的機(jī)械嗎？快打開(kāi)書(shū)劃下來(lái)！我們已經(jīng)知道了機(jī)械的定義，下面我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明機(jī)械是否能幫人們降低工作難度，從而實(shí)現(xiàn)勝利的目的。請(qǐng)大家拿出準(zhǔn)備好的鐵絲，闖關(guān)開(kāi)始！大家先用手試試能否彎曲鐵絲，如果能，再試試是否能將它用手彎成一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的正方形，我在下一關(guān)等著你們！成功了嗎？我猜大多數(shù)人都失敗了吧？什么，有人成功了？那恭喜你了，大力士，你已成功晉級(jí)了！失敗的人也不要?dú)怵H，用你所準(zhǔn)備的鉗子試試吧！我在下一關(guān)等你們！大家都成功了嗎？嘿嘿，這只是開(kāi)胃菜，大家看，老師拿出了釘子和錘子，誰(shuí)能試試能否用手將釘子摁到小木塊里？成功了嗎，嘿嘿。再用錘子試試吧！相信很多人都過(guò)關(guān)了。這關(guān)是領(lǐng)悟關(guān)，大家想想，機(jī)械是否能幫助人們省力呢？想好了就打開(kāi)科學(xué)探究記下來(lái)吧！我們?cè)僮鲆粋€(gè)實(shí)驗(yàn)，大家拿出準(zhǔn)備好的綠豆和筷子，用每桌一個(gè)的小紙盤裝好，再用筷子夾一夾，看看能否夾住一顆綠豆。注意別把綠豆掉地上了，媽媽還要給你們做綠豆粥呢！夾不起來(lái)吧！要知道，不正確的使用機(jī)械，不但不會(huì)省力，還會(huì)增加許多麻煩呢！快看！老師用鑷子很容易的就把綠豆夾起來(lái)了！游戲做完了，該回到課堂了。大家快打開(kāi)書(shū)第三

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