六年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 第二單元 物質(zhì)的變化 5 鐵生銹了課件2 教科版

1、 2 2. .5 5 鐵生銹了鐵生銹了鐵生銹了 生活中，你看見過生銹的東西么？ 它們可能出現(xiàn)在什么地方？ 生活中，我們經(jīng)常會(huì)看到一些鐵制品生銹。鐵生銹是一種什么變化？鐵生銹是什么變化？ 同學(xué)們，你覺得鐵生銹是什么變化？ 要判斷鐵生銹是物理變化還是化學(xué)變化，首先我們就要判斷這個(gè)變化有沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)。那么，鐵和鐵銹是不是同一種物質(zhì)呢？觀察鐵銹觀察鐵銹 觀察比較鐵片與鐵銹，它們之間有什么不同？鐵生銹變成了鐵銹，這是一種化學(xué)變化嗎？怎樣觀察鐵銹怎樣觀察鐵銹看看 光澤、顏色光澤、顏色 摸摸 表面表面砸砸 看痕跡看痕跡實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn) 導(dǎo)電性導(dǎo)電性 我們還有什么證據(jù)來證明自己的觀點(diǎn)？.16顏色光澤空隙手感敲擊導(dǎo)

2、電磁鐵鐵片鐵銹鐵片和鐵銹比較記錄表灰白色棕紅色有無有無光滑粗糙較韌較脆能導(dǎo)電不易導(dǎo)電能吸引不能吸引 通過觀察比較，我們得出什么結(jié)論了嗎？鐵生銹是化學(xué)變化嗎？ 純的鐵銹是不能被磁純的鐵銹是不能被磁鐵吸引的。我們?nèi)粘Ｉ铊F吸引的。我們?nèi)粘Ｉ钪械蔫F銹里面還含有鐵的中的鐵銹里面還含有鐵的成分，不是純鐵銹，因此成分，不是純鐵銹，因此我們手中的鐵銹是能被鐵我們手中的鐵銹是能被鐵吸引的。吸引的。探索鐵生銹的原因 鐵為什么生銹？ 鐵生銹與什么因素有關(guān)呢？ 我們來設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證自己的假設(shè)。 研究的問題： 我們的假設(shè)： 實(shí)驗(yàn)材料： 實(shí)驗(yàn)方法： 觀察到的現(xiàn)象： 實(shí)驗(yàn)結(jié)果：鐵生銹與空氣有關(guān)嗎？鐵生銹與空氣有關(guān)。3個(gè)盤

3、子、3枚鐵釘、水、菜油1、用同樣大小的盤子，其中兩個(gè)分別裝上水、菜油。2、把一枚鐵釘放在空盤子中與空氣接觸，另一枚鐵釘完全浸沒在菜油里，還有一枚鐵釘一半放在水里。3、每天觀察記錄一次。根據(jù)我們?cè)O(shè)計(jì)的方案，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。過一段時(shí)間，我們來分享研究成果。實(shí)驗(yàn)記錄單實(shí)驗(yàn)記錄單1組長組長 組員組員 我們選擇的情況我們選擇的情況鐵釘鐵釘鐵塞鐵塞鐵柵欄鐵柵欄這些鐵制品出現(xiàn)了這些鐵制品出現(xiàn)了 什么情況什么情況金屬生銹的金屬生銹的危害危害 金屬生銹后，表面會(huì)受到腐蝕，金屬生銹后，表面會(huì)受到腐蝕，失去原有的金屬光澤，原來平整的失去原有的金屬光澤，原來平整的表面會(huì)粗糙不平，嚴(yán)重的會(huì)生洞、表面會(huì)粗糙不平，嚴(yán)重的會(huì)生洞、

4、剝落剝落。 因?yàn)殇撹F制品的生銹，為此全世因?yàn)殇撹F制品的生銹，為此全世界每年損失的鋼鐵占當(dāng)年鋼鐵產(chǎn)量界每年損失的鋼鐵占當(dāng)年鋼鐵產(chǎn)量的的- -. . 2007 2007年我國的鋼鐵產(chǎn)量約有年我國的鋼鐵產(chǎn)量約有5 5億噸億噸. .那么我們一年將會(huì)損失多少鋼鐵啊那么我們一年將會(huì)損失多少鋼鐵啊? ?教學(xué)反思：教學(xué)反思：鐵生銹是生活中常見的一種物質(zhì)的變化，學(xué)生對(duì)此已經(jīng)有一定的認(rèn)識(shí)。這一課是在學(xué)生認(rèn)識(shí)物理變化和化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，教學(xué)目標(biāo)為了解鐵生銹是一種化學(xué)變化，鐵銹是一種不同于鐵的新物質(zhì)。鐵生銹的原因與水和空氣有關(guān)。 通過觀察、實(shí)驗(yàn)獲得證據(jù)，確定鐵銹是一種不同于鐵的新物質(zhì)。通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)，探究鐵生銹的原因。懂得確定一種物質(zhì)是否是新物質(zhì)需要有足夠的證據(jù)，