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1、初三第一學(xué)期第一次月考語文試題滿分150分 時間120分鐘一(30分)二(37分)三(23分)四(60分)總分(一)(二)(三)(一)(二)前言:仔細看,好好想,相信自己,定能考出好成績!一、 語文知識積累與運用(27分)1讀下面這段文字,根據(jù)拼音寫漢字(4分) 打開心靈的窗口,睜開敏ruì 的眼睛,莫讓一切都隨風(fēng)。一時一事的得失,似乎永遠困ro _著我們,永遠是生命的fán _惱之泉。一個人最難認識的是自己,悲慘的結(jié)局在于自以為找到了答案而其實完全南轅北zhé_ 。2填入下面橫線處的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?) (3分) 5月18日,中國足協(xié)、淄博市政
2、府和臨淄區(qū)政府聯(lián)合組成代表團,_,前往國際足聯(lián),進行了一次足球起源地與現(xiàn)代足球統(tǒng)帥部的對接。 帶著足球起源地人民開發(fā)足球文化資源的歷史責(zé)任 帶著足球起源地人民推動足球事業(yè)發(fā)展的歷史使命 帶著足球起源地沉甸甸的歷史文化 A. B. C. D. 3. 古詩文名句默寫(1)(6)題必做,(7)(8)兩題任選一題)(10分) (1) ,拾此充饑腸。 (2)更深月色半
3、人家, 。 (3) ,載不動許多愁。 (4)過盡千帆皆不是, 。 (5)改革開放以來,各行各業(yè)先進人物層出不窮,我們可以用毛澤東沁園春·雪中的一句“ , ”來贊美他們。初三月考一語文卷(81) (6)辛棄疾在破陣子描繪軍人用餐,演奏軍樂的壯闊場面的句子是 , 。 (7)請寫出古代詩歌中表現(xiàn)關(guān)心民生疾苦之情的句子 , 。(寫出連續(xù)兩句) (8)請寫出古代詩歌中表現(xiàn)人與人之間美好感情的句子 , 。(寫出連續(xù)兩句)4下面兩段話中的引語來自古典小說 ,閱讀后填寫表格。(4分)這一天。他們走到野豬林的險惡去處,董超、薛霸便把林沖捆在樹上,舉起水火棍往林沖腦袋上便劈下來。說時遲,那時快,薛霸的棍
4、恰舉起來,只見松樹背后雷鳴也似一聲,那條鐵禪杖飛過來,把這水火棍一隔,丟去九霄云外。跳出一個胖和尚來,喝道“生得面圓身大,鼻直口方,腮邊一部貉絨須。身長八尺,腰闊十圍。手持一柄禪杖,腰系一把戒刀?!备爬ǖ谝欢吻楣?jié)描寫的人物人物的性格特點5根據(jù)下面畫線句子的句式、修辭和語境仿造句子,使上下文連貫合理。(3分) 也許你無法擁有深邃的藍天,但是你可以做飄逸的白云; , 。只要你滿懷信心,善于發(fā)現(xiàn),你就會感受到生命意義。6語言實踐(3分) 我校將舉辦一年一度的“校園文化藝術(shù)節(jié)”。請你為“校園文化藝術(shù)節(jié)”擬一條宣傳標語。 初三月考一語文卷(82)7閱讀下面這首古詩,然后回答問題(3分)暮江吟(白居易)一
5、道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅??蓱z九月初三夜,露似真珠月似弓。 注:這首詩大約寫于長慶二年(822)白居易赴杭州任刺史途中,當(dāng)朝政昏,牛李黨爭激烈,詩人諳盡了朝官的滋味,自求外任。(1)首句殘陽照射在江面上,不說“照”而說“鋪”,這是因為 。(1分)(2)詩人通過“露“、“月”視覺形象的描寫,創(chuàng)造出多么 、 的意境。(2分)二、現(xiàn)代文閱讀(37分)(一)敬業(yè)與樂業(yè)(節(jié)選)(12分)第一要敬業(yè)。敬字為古圣賢教人做人最簡易、直捷的法門,可惜被后來有些人說得太精微,倒變得不適實用了。惟有朱子解得最好,他說:“主一無適便是敬。”用現(xiàn)在的話講,凡做一件事,便忠于一件事,將全副精力集中到這事上頭,一點不旁
6、騖,便是敬。業(yè)有什么可敬呢?為什么該敬呢?人類一面為生活而勞動,一面也是為勞動而生活。人類既不是上帝特地制來充當(dāng)消化面包的機器,自然該各人因自己的地位和才力,認定一件事去做。凡可以名為一件事的,其性質(zhì)都是可敬。當(dāng)大總統(tǒng)是一件事,拉黃包車也是一件事。事的名稱,從俗人眼里看來,有高下;事的性質(zhì),從學(xué)理上解剖起來,并沒有高下。只要當(dāng)大總統(tǒng)的人,信得過我可以當(dāng)大總統(tǒng)才去當(dāng),實實在在把總統(tǒng)當(dāng)作一件正經(jīng)事來做;拉黃包車的人,信得過我可以拉黃包車才去拉,實實在在把拉車當(dāng)作一件正經(jīng)事來做,便是人生合理的生活。這叫做職業(yè)的神圣。凡職業(yè)沒有不是神圣的,所以凡職業(yè)沒有不是可敬的。惟其如此,所以我們對于各種職業(yè),沒有
7、什么分別揀擇。總之,人生在世,是要天天勞作的。勞作便是功德,不勞作便是罪惡。至于我該做哪一種勞作呢?全看我的才能何如,境地何如。因自己的才能、境地,做一種勞作做到圓滿,便是天地間第一等人。初三月考一語文卷(83)1根據(jù)作者的闡釋,你能用一個成語概括“敬業(yè)”的含義嗎?(3分) 2請根據(jù)梁啟超的論述想一想,為什么要敬業(yè)?(3分) 3作者所謂“人生合理的生活”究竟應(yīng)該是怎樣的?試用自己的話概括。(3分) 4作者認為“人必須為勞動而生活”,“勞作便是美德,不勞作便于是罪惡”。你同意這種看法嗎?為什么? (二)讓喧鬧世界變寧靜(13分)易清現(xiàn)代科技給人類帶來了說不完的方便,也帶來了無窮的麻煩。噪聲污染就
8、是其中一個越來越令人關(guān)注的問題。法國的一些工程師正想方設(shè)法采用各種手段,試圖讓喧鬧的世界寧靜下來。 飛機的噪聲是怎樣產(chǎn)生的呢?法國國家飛機研究所的“聲成像”實驗已淋漓盡致地演示出了飛機“制造”噪聲的全過程。該實驗將大批麥克風(fēng)放置在風(fēng)洞中,或放置在飛機剛飛過的地面上,以使人們搞清不同地方噪聲的頻率和強度。工程師們據(jù)此設(shè)計和制造出了一種像鯊魚皮般堅韌的塑料薄膜,只要將這種薄膜安裝在飛機的一定部位上,飛機因氣動阻力而引起的噪聲就可在很大程度上得到抑制。初三月考一語文卷(84)法國工程師還在設(shè)計一種“以聲消聲”的設(shè)備。該設(shè)備可產(chǎn)生與噪聲聲波“異相”的聲波。當(dāng)噪聲聲波與該設(shè)備發(fā)出
9、的“異相”聲波疊加時,兩種聲波的波峰和波谷就會抵消,噪聲就可被消除。該裝置可用在噴氣式飛機上,目前仍處于試驗階段。一家汽車制造公司的技術(shù)人員用電腦模擬了汽車發(fā)動機的運轉(zhuǎn)。這種“虛擬汽車發(fā)動機”可幫助人們搞清真實的汽車發(fā)動機在各種情況下的運轉(zhuǎn)狀況,技術(shù)人員們據(jù)此正在設(shè)計和制造無噪音的發(fā)動機零部件。 在建造道路兩旁“聲障”的工作中,電腦模擬大有用武之地。有些工程師在研究“聲障”時,使用的是縮小了的“聲障”實際模型。這樣做顯然費用昂貴,并且浪費時間。而電腦模型可以為人們提供各種“模擬聲障”。況且,在不同地形、不同建筑物、不同類型道路、不同風(fēng)向風(fēng)速、不同溫度和不同土壤種類等條件
10、下的噪聲資料及噪聲隨時間變化的資料還很缺乏。而通過電腦模型可獲取這方面的資料。 在消除噪聲的工作中,運用高科技固然重要,但傳統(tǒng)方法同樣不可忽視。一家公司將舊輪胎割成兩塊,固定在有孔的鋼板上,制成“聲障”能有效地吸收噪聲,同時也回收利用了大量廢舊輪胎。 1本文的題目很有特點,請談?wù)勀愕睦斫狻?3分) 2本文主要運用了什么說明方法?請舉例說明這樣寫的好處。(4分) 8消除噪聲的方法很多,請從文章中舉出三個例子。(3分) (1)
11、 (2) (3) 9當(dāng)今世界噪音污染已成為全球最大的污染之一,對此你有哪些好的建議和想法?(3分) 初三月考一語文卷(85)(三)優(yōu)美的轉(zhuǎn)身(12分)母親已經(jīng)老了,頭上尋不見一絲黑發(fā)。母親在滿頭烏發(fā)時講過的一些故事,至今仍在我心中留存著。 “我的外公,從前偷過東西?!蹦赣H說,“有一天,他去別人的菜園偷菜,被人看見了。誰看見?就是菜園的主人唄。可是,那主人看見了,轉(zhuǎn)身就走?!边@情節(jié)很引起我的興趣。 母親接著說,外公以為那人要去告官了,連忙追去。不料那人進了自家的
12、門,還把門關(guān)上。外公想想,上去敲門。門開了。外公說:“我被你看見了。” 那人說:“看見什么?我今天連門都沒出?!?#160; “是被你看見了,偷你的菜?!蓖夤f。 你說什么?” “我現(xiàn)在沒法做人了?!蓖夤终f。 “別開玩笑了?!蹦侨诵Φ?,“咱們是鄰居,你想知道我那菜為啥長得水靈,盡管問。我那菜,不但好看,也好吃。信不?你先嘗嘗?!闭f著,真從天井邊的懸籃里抱出兩棵菜,硬是塞到外公手里。 后
13、來,外公成為鄰里交口稱贊的人。 小時候聽這故事,只想笑。童年時,我們的精神被熏陶得相當(dāng)無私,所以,故事中的偷菜人即使是母親的外公,我也以為,那人“看見壞人壞事應(yīng)該沖上去,怎么能轉(zhuǎn)身就走呢”。 為要聽懂母親講的故事,我費去了二三十年的時間。 也許是某個極糟糕的日子,忽然發(fā)現(xiàn)母親講述的故事原來飽含著對人的尊嚴的愛護。再后悟到,人之所以為人,說到底是不斷自我完善、自我完成的過程。 1外公去偷菜,被人發(fā)現(xiàn),外公沒跑,卻送上門去,你能體會一下外公這個舉動是出自怎
14、樣的心理嗎?(3分) &
15、#160; 2菜園主人發(fā)現(xiàn)外公偷菜,非但沒有出來責(zé)備他,反而“抱出兩棵菜,硬是塞到外公手里”,你理解菜主人的行為嗎?你從中看出菜主人具有怎樣的品性? (3分)
16、;
17、; 3作者說,“小時候聽這個故事,只想笑”,那么此刻你讀了這個故事,第一個反應(yīng)是什么? (3分)
18、
19、; 初三月考一語文卷(86)4文中最后說:“再后悟到,人之所以為人,說到底是不斷自我完善、自我完成的過程”作者的這個領(lǐng)悟是從何處生成的? (3分)
20、;
21、0;
22、0; 三、文言文閱讀 (一)(12分)秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰:“臣未嘗聞也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百萬,流血千里。”唐雎曰:“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳?!碧砌略唬骸按擞狗蛑?,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上。此三子者,皆
23、布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ?。秦王色撓,長跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也?!保?2分)1解釋下列句中加點字的意思。(42分)以頭搶地耳( ) 倉鷹擊于殿上( )長跪而謝之( ) 天下縞素 ( )2用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(2分)寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。 3外交辭令往往委婉含蓄,隱藏著“潛臺詞”,聽話者應(yīng)仔細揣摩,才能靈活應(yīng)付。請揣摩下列各句,說說其“潛臺詞”是什么?(2分) (1)公亦聞天子之怒乎? (2
24、)與臣而將四矣。 4從文中你可以看出唐睢是個怎樣的人?請列舉我國歷史上兩個“不辱使命”的外交人才。(4分)
25、
26、;
27、; 初三月考一語文卷(87)(二)王積薪聞棋(11分) 王積薪棋術(shù)功成,自謂天下無敵。將游京師,宿于逆旅。既滅燭,聞主人媼隔壁呼其婦曰:“良宵難遣,可棋一局乎?”婦曰:“諾?!眿嬙唬骸暗趲椎老伦右??!眿D曰:“第幾道下子矣?!备餮詳?shù)十。媼曰:“爾敗矣?!眿D曰:“伏局?!狈e薪暗記,明日復(fù)其勢,意思皆所不及也。 (選自唐·李肇國史補·卷上)【注釋】逆旅:旅店。媼(o):老婦人,這里指店主家婆婆。伏局:服輸。復(fù)其勢:此
28、處根據(jù)記憶,將婆媳的棋勢重新擺試一遍。意思:用意、思路。此處指下子的方法、攻守的路子。1用現(xiàn)代漢語解釋下列加點詞在文中的意思:(分) (1)自謂天下無敵( ) (2)宿于逆旅( ) (3)既滅燭( ) (4)意思皆所不及也( )2翻譯文下面的句子:(2分) 可棋一局乎? 3王積薪從自傲到自愧的原因是什么?請用自己的語言概括。(2分)
29、;
30、; 這則故事告訴說明了一個什么道理?(分)
31、60; 四、作文(60分)閱讀下面的材料,按要求作文。老師在黑板上掛了一張“畫”,白紙
32、中畫了一黑色圓點?!澳銈兛匆娏??”老師問。全班同學(xué)一起回答:“一個黑點?!崩蠋熣f:“只說對了極少一部分,畫中最大的部分是空白”。只見小,不見大,就會束縛我們的思考力。成千上萬的不能突破自己,原因就在這里。請以“突破自己”為話題,寫一篇600字以上的文章:(1) 文體自選,題目自擬。(2)可記敘自己或他人經(jīng)歷的事,編述故事,發(fā)表議論,抒發(fā)情感等。(3)文中要出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。初三月考一語文卷(88)初三第一次月考語文參考答案一、1銳 擾 煩 轍 2口3(1)家田輸稅盡 (2)北半闌干南半斜 (3)只恐雙溪舴艋舟 (4)斜暉脈脈水悠悠 (5)數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝 (6)八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲 (7)例:安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。 國破山河在,城春草木深。 足蒸暑土氣,背
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